Permenpan NOMOR 52 TAHUN 2022 Ok

l
tm
SALINAN
g.h
tan
MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
n
DAN REFORMASI BIROKRASI
-te
REPUBLIK INDONESIA
22
PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN
-20
REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 52 TAHUN 2022
un
TENTANG
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
ah
2-t
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
r-5
MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
mo
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
o
n-n
Menimbang: a. bahwa untuk pengembangan karier dan peningkatan
profesionalisme Pegawai Negeri Sipil yang mempunyai
pa
ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang

en
untuk melakukan pengelolaan perkembangan

kependudukan, pembangunan keluarga, dan keluarga
rm
berencana, perlu ditetapkan Jabatan Fungsional Penyuluh

/pe
Keluarga Berencana;
b. bahwa Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur
/12
Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018

tentang Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga
22
Berencana sebagaimana telah diubah dengan Peraturan

/20
Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi

Birokrasi Nomor 10 Tahun 2021 tentang Perubahan atas
om
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 tentang
t.c
Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana sudah

spo
tidak sesuai lagi dengan perkembangan peraturan

perundang-undangan sehingga perlu diganti;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
og
dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan

.bl

na
Birokrasi tentang Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga

Berencana;
lya
Mengingat: 1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik

mu
Indonesia Tahun 1945;

2. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang
ina
Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik

//a
Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4916);
ps:
3. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur

htt
Sipil Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
jdih.menpan.go.id
-2-
2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik
l
Indonesia Nomor 5494);
tm
4. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang
g.h
Manajemen Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 63, Tambahan
tan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6037)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
n
Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan
-te
Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen
22
Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2020 Nomor 68, Tambahan Lembaran Negara
-20
Republik Indonesia Nomor 6477);
5. Keputusan Presiden Nomor 87 Tahun 1999 tentang
un
Rumpun Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil
ah
sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
Peraturan Presiden Nomor 116 Tahun 2014 tentang
2-t
Perubahan Kedua atas Keputusan Presiden Nomor 87
r-5
Tahun 1999 tentang Rumpun Jabatan Fungsional Pegawai
Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
mo
2014 Nomor 240);
6. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2021 tentang
o
n-n
Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi (Lembaran Negara Republik Indonesia
pa
Tahun 2021 Nomor 126);

7. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan
en

rm
Pengusulan, Penetapan, dan Pembinaan Jabatan

Fungsional Pegawai Negeri Sipil (Berita Negara Republik
/pe
Indonesia Tahun 2019 Nomor 834);

8. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan
/12

22
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendayagunaan

Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Berita Negara
/20
Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 1249)

sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
om
Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

t.c

spo
Birokrasi Nomor 60 Tahun 2021 tentang Organisasi dan

Tata Kerja Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara
og
dan Reformasi Birokrasi (Berita Negara Republik Indonesia

Tahun 2022 Nomor 753);
.bl
na
MEMUTUSKAN:
lya
Menetapkan: PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR

NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI TENTANG JABATAN
mu
FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA.

ina
BAB I
KETENTUAN UMUM
//a
ps:
Pasal 1
Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:
htt
1. Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat PNS

adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat
jdih.menpan.go.id
-3-
tertentu, diangkat sebagai pegawai aparatur sipil negara
l
secara tetap oleh pejabat pembina kepegawaian untuk
tm
menduduki jabatan pemerintahan.
g.h
2. Pejabat Pembina Kepegawaian adalah pejabat yang
mempunyai kewenangan menetapkan pengangkatan,
tan
pemindahan dan pemberhentian PNS, dan pembinaan
manajemen PNS di instansi pemerintah sesuai dengan
n
ketentuan peraturan perundang-undangan.
-te
3. Pejabat yang Berwenang adalah pejabat yang mempunyai
22
kewenangan melaksanakan proses pengangkatan,
pemindahan, dan pemberhentian PNS sesuai dengan
-20
4. Jabatan Fungsional adalah sekelompok jabatan yang
un
berisi fungsi dan tugas berkaitan dengan pelayanan
ah
fungsional yang berdasarkan pada keahlian dan
keterampilan tertentu.
2-t
5. Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana adalah
r-5
jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung
jawab, dan wewenang untuk melaksanakan pengelolaan
mo
perkembangan kependudukan, pembangunan keluarga,
dan keluarga berencana. o
n-n
6. Pejabat Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana yang
selanjutnya disebut Penyuluh KB adalah PNS yang diberi
pa
tugas, tanggung jawab, dan wewenang secara penuh

untuk melaksanakan pengelolaan perkembangan
en
kependudukan, pembangunan keluarga, dan keluarga

rm
berencana.
7. Perkembangan Kependudukan adalah kondisi yang
/pe
berhubungan dengan perubahan keadaan kependudukan

yang dapat berpengaruh dan dipengaruhi oleh
/12
keberhasilan pembangunan berkelanjutan.

22
8. Pembangunan Keluarga adalah upaya mewujudkan

keluarga berkualitas yang hidup dalam lingkungan yang
/20
sehat.
9. Keluarga Berencana adalah upaya mengatur kelahiran
om
anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur

kehamilan, melalui promosi, perlindungan, dan bantuan
t.c
sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan

spo
keluarga yang berkualitas.

10. Pengelolaan Perkembangan Kependudukan,
og
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana adalah

kegiatan yang meliputi penyuluhan, pelayanan,
.bl
penggerakan, dan pengembangan dalam mewujudkan

na
penduduk tumbuh seimbang dan keluarga berkualitas.

lya
11. Penyuluhan adalah kegiatan penyampaian komunikasi,

informasi dan edukasi tentang Program dalam rangka
mu
meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku individu,

keluarga dan/atau masyarakat.
ina
12. Pelayanan adalah kegiatan pelayanan dan fasilitasi

program untuk memenuhi kebutuhan individu, keluarga,
//a
dan/atau masyarakat dalam Perkembangan

ps:
Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Keluarga

Berencana.
htt
13. Penggerakan adalah kegiatan pengelolaan sumber daya

yang ada untuk mencapai tujuan penduduk tumbuh
jdih.menpan.go.id
-4-
seimbang dan keluarga berkualitas melalui program
l
Perkembangan Kependudukan, Pembangunan Keluarga,
tm
dan Keluarga Berencana.
g.h
14. Pengembangan adalah proses meningkatkan atau
menciptakan produk konseptual secara sistematis dan
tan
bertahap untuk mencapai model dalam Perkembangan
n
Berencana.
-te
15. Sasaran Kinerja Pegawai yang selanjutnya disingkat SKP
22
adalah rencana kerja dan target yang akan dicapai oleh
seorang PNS di setiap tahun.
-20
16. Angka Kredit adalah satuan nilai dari uraian kegiatan
dan/atau akumulasi nilai dari uraian kegiatan yang harus
un
dicapai oleh Penyuluh KB dalam rangka pembinaan karier
ah
yang bersangkutan.
17. Angka Kredit Kumulatif adalah akumulasi nilai Angka
2-t
Kredit minimal yang harus dicapai oleh Penyuluh KB
r-5
sebagai salah satu syarat kenaikan pangkat dan/atau
jabatan.
mo
18. Penetapan Angka Kredit yang selanjutnya disingkat PAK
adalah hasil penilaian yang diberikan berdasarkan Angka
o
n-n
Kredit untuk pengangkatan atau kenaikan pangkat
dan/atau jabatan dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
pa
19. Tim Penilai Angka Kredit Jabatan Fungsional Penyuluh KB

yang selanjutnya disebut Tim Penilai adalah tim yang
en
dibentuk dan ditetapkan oleh pejabat yang memiliki

rm
kewenangan menetapkan Angka Kredit dan bertugas

mengevaluasi keselarasan hasil kerja dengan tugas yang
/pe
disusun dalam SKP serta menilai capaian kinerja

Penyuluh KB dalam bentuk Angka Kredit.
/12
20. Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Penyuluh KB

22
yang selanjutnya disebut Standar Kompetensi adalah

deskripsi pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang
/20
diperlukan seorang Penyuluh KB dalam melaksanakan

tugas jabatan.
om
21. Uji Kompetensi adalah proses pengukuran dan penilaian

terhadap kompetensi teknis, manajerial, dan sosial
t.c
kultural dari Penyuluh KB dalam melaksanakan tugas dan

spo
fungsi dalam jabatan.

22. Hasil Kerja adalah unsur kegiatan utama yang harus
og
dicapai oleh Penyuluh KB sebagai prasyarat menduduki

setiap jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
.bl
23. Hasil Kerja Minimal adalah unsur kegiatan utama yang

na
harus dicapai minimal oleh Penyuluh KB sebagai

lya
prasyarat pencapaian hasil kerja setiap jenjang Jabatan

Fungsional Penyuluh KB.
mu
24. Karya Tulis/Karya Ilmiah adalah tulisan hasil pokok

pikiran, pengembangan, dan hasil kajian atau penelitian
ina
yang disusun oleh Penyuluh KB baik perorangan atau

kelompok di bidang Perkembangan Kependudukan,
//a
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana.

ps:
25. Instansi Pembina Jabatan Fungsional Penyuluh KB yang

selanjutnya disebut Instansi Pembina adalah lembaga
htt
pemerintahan nonkementerian yang melaksanakan
jdih.menpan.go.id
-5-
urusan pemerintahan di bidang pengendalian penduduk
l
dan penyelenggaraan keluarga berencana.
tm
26. Ikatan Penyuluh Keluarga Berencana Indonesia yang
g.h
selanjutnya disebut IPeKB Indonesia adalah organisasi
profesi bagi Penyuluh Keluarga Berencana dan Petugas
tan
Lapangan Keluarga Berencana.
27. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan
n
pemerintahan di bidang aparatur negara.
-te
22
BAB II
KEDUDUKAN, TANGGUNG JAWAB, DAN
-20
KLASIFIKASI/RUMPUN JABATAN
un
Bagian Kesatu
ah
Kedudukan dan Tanggung Jawab
2-t
Pasal 2
r-5
(1) Penyuluh KB berkedudukan sebagai pelaksana teknis
fungsional di bidang Pengelolaan Perkembangan
mo
Berencana pada Instansi Pembina dan Pemerintah
o
n-n
Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta.
(2) Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
pa
berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab secara

langsung kepada pejabat pimpinan tinggi madya, pejabat
en
pimpinan tinggi pratama, pejabat administrator, atau

rm
pejabat pengawas yang memiliki keterkaitan dengan

pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
/pe
(3) Kedudukan Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada

ayat (2) ditetapkan dalam peta jabatan berdasarkan
/12
analisis tugas dan fungsi unit kerja, analisis jabatan, dan

22
analisis beban kerja dilaksanakan sesuai dengan

/20
Pasal 3
om
Jabatan Fungsional Penyuluh KB merupakan jabatan karier

PNS.
t.c
spo
Bagian Kedua
Klasifikasi/Rumpun Jabatan
og
Pasal 4
.bl
Jabatan Fungsional Penyuluh KB termasuk dalam

na
klasifikasi/rumpun ilmu sosial dan yang berkaitan.

lya
BAB III
mu
KATEGORI DAN JENJANG JABATAN FUNGSIONAL

PENYULUH KB
ina
Pasal 5
//a
(1) Jabatan Fungsional Penyuluh KB merupakan Jabatan

ps:
Fungsional kategori keahlian.

(2) Jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB sebagaimana
htt
dimaksud pada ayat (1) terdiri atas:

a. Penyuluh KB Ahli Pertama;
jdih.menpan.go.id
-6-
b. Penyuluh KB Ahli Muda;
l
c. Penyuluh KB Ahli Madya; dan
tm
d. Penyuluh KB Ahli Utama.
g.h
(3) Jenjang pangkat Jabatan Fungsional Penyuluh KB
sebagaimana dimaksud pada ayat (2) tercantum dalam
tan
Lampiran III sampai dengan Lampiran V yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.
n
-te
BAB IV
22
TUGAS JABATAN, UNSUR DAN SUBUNSUR KEGIATAN,
URAIAN KEGIATAN TUGAS JABATAN, DAN HASIL KERJA
-20
Bagian Kesatu
un
Tugas Jabatan
ah
Pasal 6
2-t
Tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB yaitu melakukan
r-5
Pengelolaan Perkembangan Kependudukan, Pembangunan
Keluarga, dan Keluarga Berencana.
mo
Bagian Keduao
n-n
Unsur dan Subunsur Kegiatan
pa
Pasal 7
(1) Unsur kegiatan dari tugas Jabatan Fungsional Penyuluh
en
KB sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 yang dapat

rm
dinilai Angka Kredit nya terdiri atas:

a. Penyuluhan;
/pe
b. Pelayanan;
c. Penggerakan; dan
/12
d. Pengembangan.
22
(2) Subunsur dari unsur kegiatan sebagaimana dimaksud

pada ayat (1) terdiri atas:
/20
a. Penyuluhan meliputi:
1. komunikasi, informasi dan edukasi; dan
om
2. analisis Penyuluhan;
b. Pelayanan meliputi:
t.c
1. fasilitasi Pelayanan; dan

spo
2. analisis Pelayanan;
c. Penggerakan meliputi:
og
1. advokasi ke pemangku kebijakan dan mitra

terkait;
.bl
2. analisis advokasi;
na
3. kemitraan; dan
lya
4. analisis kemitraan; dan

d. Pengembangan meliputi:
mu
1. Pengembangan model Penyuluhan;

2. Pengembangan model Pelayanan; dan
ina
3. Pengembangan model Penggerakan.

//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
-7-
Bagian Ketiga
l
Uraian Kegiatan sesuai Jenjang Jabatan
tm
g.h
Pasal 8
(1) Uraian kegiatan Jabatan Fungsional Penyuluh KB sesuai
tan
dengan jenjang jabatan ditetapkan dalam butir kegiatan
sebagai berikut:
n
a. Penyuluh KB Ahli Pertama, meliputi:
-te
1. melakukan komunikasi, informasi, dan edukasi
22
melalui media sosial berbentuk tulisan, gambar,
infografis, video, atau audio;
-20
melalui media massa dalam bentuk tulisan,
un
gambar, infografis, video, atau audio;
ah
3. menyusun instrumen pemantauan dan evaluasi
Penyuluhan;
2-t
4. melakukan konseling secara perorangan terkait
r-5
Keluarga Berencana dan kesehatan reproduksi;
5. menganalisis dan mengevaluasi pasca
mo
pelayanan nonmetode kontrasepsi jangka
panjang; o
n-n
6. melakukan pelayanan rujukan terkait
komplikasi dan kegagalan;
pa

Pelayanan;
en

rm
terkait kegiatan advokasi Perkembangan

Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
/pe
Keluarga Berencana;
/12
dalam kegiatan kemitraan Perkembangan

22

Keluarga Berencana;
/20
10. mengembangkan materi komunikasi, informasi,

dan edukasi;
om
11. menyusun profil keluarga, profil kelompok

kegiatan, atau profil setara kelompok kegiatan;
t.c
12. menyusun materi konseling berbasis teknologi

spo
informasi; dan
13. menyusun dan/atau mengembangkan materi
og
kebijakan Penggerakan;
b. Penyuluh KB Ahli Muda, meliputi:
.bl
1. melakukan pemantauan dan evaluasi

na
Penyuluhan;
lya
2. melakukan konseling secara kelompok terkait

mu
3. melakukan konseling terkait komplikasi dan

kegagalan di fasilitas kesehatan;
ina
4. menganalisis dan mengevaluasi pasca

pelayanan metode kontrasepsi jangka panjang;
//a
5. melakukan peningkatan kapasitas institusi

ps:
masyarakat pedesaan/perkotaan, pembantu

pembina Keluarga Berencana desa, sub
htt
pembantu pembina Keluarga Berencana desa,
jdih.menpan.go.id
-8-
kelompok Keluarga Berencana, kader kelompok
l
kegiatan, dan/atau setara kelompok kegiatan;
tm
6. melakukan pemantauan dan evaluasi
g.h
Pelayanan;
7. melakukan pemantauan dan evaluasi terkait
tan
kegiatan advokasi Perkembangan
n
Keluarga Berencana;
-te
8. melakukan kemitraan dengan tokoh
22
formal/informal di tingkat kabupaten/kota;
9. melakukan kemitraan dengan organisasi
-20
masyarakat di tingkat kabupaten/kota;
10. melakukan pemantauan dan evaluasi terkait
un
kegiatan kemitraan Perkembangan
ah
Keluarga Berencana;
2-t
11. mengembangkan model Penyuluhan;
r-5
12. mengembangkan media komunikasi, informasi
dan edukasi berbasis teknologi informasi;
mo
13. menganalisis hasil pendataan keluarga;
14. mengembangkan model pelayanan Keluarga
o
n-n
Berencana; dan
15. membuat inovasi model Penggerakan;
pa
c. Penyuluh KB Ahli Madya, meliputi:

en
Perkembangan Kependudukan, Pembangunan

rm
Keluarga, dan Keluarga Berencana melalui

media massa atau media sosial berbentuk
/pe
siaran langsung;
2. mempromosikan Perkembangan
/12

22
Keluarga Berencana secara lokal atau regional;

3. menganalisis dan merancang strategi
/20
Penyuluhan;
4. memfasilitasi pelayanan kelompok kegiatan
om
bina keluarga balita holistik integratif;

5. membentuk kelompok kegiatan percontohan
t.c
dalam Perkembangan Kependudukan,

spo
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga

Berencana;
og
6. menganalisis dan merancang strategi

Pelayanan;
.bl
7. mengadvokasi Perkembangan Kependudukan,

na

lya
Berencana kepada mitra terkait;

8. menganalisis dan merancang strategi kegiatan
mu
advokasi Perkembangan Kependudukan,

ina
Berencana;
9. melakukan kemitraan dengan tokoh
//a
formal/informal di tingkat provinsi;

ps:

masyarakat di tingkat provinsi;
htt
11. menganalisis dan merancang strategi kegiatan

kemitraan Perkembangan Kependudukan,
jdih.menpan.go.id
-9-
l
Berencana;
tm
12. menyusun rekomendasi hasil analisis
g.h
pengembangan model Penyuluhan;
tan
pengembangan model Pelayanan; dan
n
pengembangan model Penggerakan; dan
-te
d. Penyuluh KB Ahli Utama, meliputi:
22
1. mempromosikan Perkembangan
-20
Keluarga Berencana secara nasional;
2. melakukan diseminasi data capaian
un
ah
Keluarga, dan Keluarga Berencana;
3. mengadvokasi Perkembangan Kependudukan,
2-t
r-5
Berencana kepada pemangku kepentingan;
4. melakukan kemitraan dengan tokoh formal/
mo
informal di tingkat nasional atau internasional;
o
n-n
masyarakat di tingkat nasional atau
internasional;
pa
6. mengembangkan model kegiatan program

strategis;
en
7. mengembangkan strategi pemberdayaan

rm
masyarakat;
8. mengembangkan inovasi model konseling
/pe
berbasis teknologi informasi;

9. menyusun grand design Pembangunan
/12
Kependudukan di tingkat provinsi/nasional

22
dengan melibatkan mitra;

10. mengembangkan strategi percepatan
/20
pelaksanaan Perkembangan Kependudukan,

om
Berencana; dan
11. merancang strategi kebijakan Perkembangan
t.c

spo
Keluarga Berencana.
(2) Penyuluh KB yang melaksanakan kegiatan sebagaimana
og
dimaksud pada ayat (1) diberikan nilai Angka Kredit

sebagaimana tercantum dalam Lampiran I yang
.bl
merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan

na
Menteri ini.
lya
(3) Ketentuan lebih lanjut mengenai rincian uraian kegiatan

masing-masing jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB
mu
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam

peraturan badan yang menyelenggarakan urusan
ina
pemerintahan di bidang pengendalian penduduk dan

penyelenggaraan keluarga berencana.
//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 10 -
Bagian Keempat
l
Hasil Kerja
tm
g.h
Pasal 9
Hasil Kerja tugas jabatan bagi Jabatan Fungsional Penyuluh
tan
KB sesuai dengan jenjang jabatannya adalah sebagai berikut:
a. Penyuluh KB Ahli Pertama, meliputi:
n
1. dokumen hasil komunikasi, informasi, dan edukasi
-te
melalui media sosial berbentuk tulisan, gambar,
22
-20
melalui media massa dalam bentuk tulisan, gambar,
un
3. dokumen penyusunan instrumen pemantauan dan
ah
evaluasi Penyuluhan;
4. laporan kegiatan konseling secara perorangan terkait
2-t
r-5
5. dokumen hasil analisis dan evaluasi pasca pelayanan
nonmetode kontrasepsi jangka panjang;
mo
6. dokumen hasil pelayanan rujukan komplikasi dan
kegagalan; o
n-n
7. dokumen instrumen pemantauan dan evaluasi
Pelayanan;
pa
8. dokumen instrumen pemantauan dan evaluasi

en
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana;

rm
9. dokumen penyusunan instrumen pemantauan dan

evaluasi dalam kegiatan kemitraan Perkembangan
/pe

Keluarga Berencana;
/12
10. dokumen pengembangan materi komunikasi,

22
informasi, dan edukasi;

11. dokumen profil keluarga, profil kelompok kegiatan,
/20
atau profil setara kelompok kegiatan;

12. dokumen materi konseling berbasis teknologi
om
informasi; dan
13. dokumen materi kebijakan Penggerakan;
t.c
b. Penyuluh KB Ahli Muda, meliputi:

spo
1. laporan pemantauan dan evaluasi Penyuluhan;

2. laporan kegiatan konseling secara kelompok terkait
og

3. laporan konseling terkait komplikasi dan kegagalan di
.bl
fasilitas kesehatan;
na
4. dokumen hasil analisis dan evaluasi pasca pelayanan

lya
metode kontrasepsi jangka panjang;

5. laporan hasil peningkatan kapasitas institusi
mu

pembina Keluarga Berencana desa, sub pembantu
ina
pembina Keluarga Berencana desa, kelompok

Keluarga Berencana, kader kelompok kegiatan,
//a
dan/atau setara kelompok kegiatan;

ps:
6. laporan pemantauan dan evaluasi Pelayanan;

7. laporan pemantauan dan evaluasi terkait kegiatan
htt

jdih.menpan.go.id
- 11 -
8. laporan kemitraan dengan tokoh formal/informal di
l
tingkat kabupaten/kota;
tm
9. laporan kemitraan dengan organisasi masyarakat di
g.h
tingkat kabupaten/kota;
10. laporan pemantauan dan evaluasi terkait kegiatan
tan
n
11. dokumen pengembangan model Penyuluhan;
-te
12. dokumen pengembangan media komunikasi,
22
informasi, dan edukasi berbasis teknologi informasi;
13. dokumen hasil analisis pendataan keluarga;
-20
14. dokumen pengembangan model pelayanan Keluarga
Berencana; dan
un
15. dokumen inovasi model Penggerakan;
ah
c. Penyuluh KB Ahli Madya, meliputi:
2-t
r-5
Keluarga, dan Keluarga Berencana melalui media
massa atau media sosial berbentuk siaran langsung;
mo
2. dokumen promosi Perkembangan Kependudukan,
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana
o
n-n
secara lokal atau regional;
3. dokumen hasil analisis dan rancangan strategi
pa
Penyuluhan;
4. laporan fasilitasi pelayanan kelompok kegiatan bina
en
keluarga balita holistik integratif;

rm
5. dokumen pembentukan kelompok kegiatan

percontohan dalam Perkembangan Kependudukan,
/pe

/12
Pelayanan;
22
7. dokumen pelaksanaan advokasi Perkembangan

/20
Keluarga Berencana kepada mitra terkait;

8. dokumen hasil analisis dan rancangan strategis
om
kegiatan advokasi Perkembangan Kependudukan,

t.c

spo
tingkat provinsi;
og
tingkat provinsi;
.bl
kegiatan kemitraan Perkembangan Kependudukan,

na

lya
12. dokumen rekomendasi hasil analisis pengembangan

model Penyuluhan;
mu

model Pelayanan; dan
ina

model Penggerakan; dan
//a
d. Penyuluh KB Ahli Utama, meliputi:

ps:
1. dokumen promosi Perkembangan Kependudukan,

htt
secara nasional;
jdih.menpan.go.id
- 12 -
2. dokumen hasil diseminasi data capaian
l
tm
g.h
3. dokumen pelaksanaan advokasi Perkembangan
tan
Keluarga Berencana kepada pemangku kepentingan;
n
tingkat nasional atau internasional;
-te
22
tingkat nasional atau internasional;
6. dokumen pengembangan model kegiatan program
-20
strategis;
7. dokumen pengembangan strategi pemberdayaan
un
masyarakat;
ah
8. dokumen pengembangan inovasi model konseling
berbasis teknologi informasi;
2-t
9. dokumen grand design Pembangunan Kependudukan
r-5
di tingkat provinsi/nasional dengan melibatkan mitra;
10. dokumen pengembangan strategi percepatan
mo
pelaksanaan Perkembangan Kependudukan,
o
n-n
dan
11. dokumen rancangan strategi kebijakan
pa

Keluarga, dan Keluarga Berencana.
en
rm
Pasal 10
Dalam hal unit kerja tidak terdapat Penyuluh KB yang sesuai
/pe
dengan jenjang jabatannya untuk melaksanakan kegiatan

sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (1), Penyuluh KB
/12
yang berada 1 (satu) tingkat di atas atau 1 (satu) tingkat di

22
bawah jenjang jabatannya dapat melakukan kegiatan tersebut

berdasarkan penugasan secara tertulis dari pimpinan unit
/20
kerja yang bersangkutan.

om
Pasal 11
(1) Penilaian Angka Kredit atas hasil penugasan sebagaimana
t.c
dimaksud dalam Pasal 10 ditetapkan sebagai berikut:

spo
a. Penyuluh KB yang melaksanakan tugas penyuluhan

program pembangunan keluarga, keluarga berencana
og
dan kependudukan yang berada 1 (satu) tingkat di

atas jenjang jabatannya, Angka Kredit yang diperoleh
.bl
ditetapkan 80% (delapan puluh persen) dari Angka

na
Kredit setiap kegiatan; dan

lya
b. Penyuluh KB yang melaksanakan tugas penyuluhan

program pembangunan keluarga, keluarga berencana
mu
dan kependudukan yang berada 1 (satu) tingkat di

bawah jenjang jabatannya, Angka Kredit yang
ina
diperoleh ditetapkan 100% (seratus persen) dari

Angka Kredit setiap kegiatan.
//a
(2) Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

ps:
tercantum dalam Lampiran I yang merupakan bagian

tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.
htt
jdih.menpan.go.id
- 13 -
BAB V
l
PENGANGKATAN DALAM JABATAN
tm
g.h
Bagian Kesatu
Umum
tan
Pasal 12
n
Pejabat yang memiliki kewenangan mengangkat dalam Jabatan
-te
Fungsional Penyuluh KB yaitu pejabat sesuai dengan
22
-20
Pasal 13
Pengangkatan PNS ke dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB
un
dapat dilakukan melalui:
ah
a. pengangkatan pertama;
b. perpindahan dari jabatan lain; atau
2-t
c. promosi.
r-5
Bagian Kedua
mo
Pengangkatan Pertama
o
n-n
Pasal 14
(1) Pengangkatan dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB
pa
melalui pengangkatan pertama sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 13 huruf a harus memenuhi persyaratan
en
sebagai berikut:
rm
a. berstatus PNS;
b. memiliki integritas dan moralitas yang baik;
/pe
c. sehat jasmani dan rohani;

d. berijazah paling rendah sarjana atau diploma empat
/12
di bidang ilmu komunikasi, komunikasi hubungan

22
masyarakat, komunikasi massa, komunikasi

pembangunan, komunikasi penyiaran Islam, ilmu
/20
kesejahteraan sosial, pembangunan sosial, teknologi

informasi, ilmu desain, ilmu desain terapan, ilmu
om
multimedia, desain komunikasi visual, ilmu

komputer dan informatika, sosiologi, sosiologi
t.c
pedesaan, ilmu antropologi, antropologi sosial, ilmu

spo
sains politik, ilmu sosiatri, ilmu kependudukan,

demografi, ilmu administrasi niaga, ilmu administrasi
og
negara, ilmu administrasi publik, ilmu pembangunan,

ilmu kesehatan, ilmu kesehatan masyarakat, ilmu
.bl
kesehatan lingkungan, ilmu pemerintahan, ilmu

na
ekonomi manajemen, ilmu ekonomi, ekonomi

lya
pembangunan, ekonomi sumber daya, ilmu

manajemen, ilmu manajemen pemasaran,
mu
manajemen media dan komunikasi, manajemen

komunikasi, administrasi bisnis, manajemen bisnis,
ina
ilmu akuntansi, kebijakan publik, studi

pembangunan, ilmu perencanaan wilayah, ilmu
//a
perencanaan wilayah dan pedesaan, ilmu

ps:
perencanaan wilayah dan kota, psikologi umum, ilmu

keluarga, ilmu pendidikan lingkungan, ilmu
htt
pendidikan bimbingan dan konseling, ilmu

pendidikan nonformal, ilmu pendidikan masyarakat,
jdih.menpan.go.id
- 14 -
ilmu pendidikan anak usia dini, pendidikan agama,
l
ilmu agama, ilmu kebidanan, ilmu keperawatan, ilmu
tm
kedokteran, ilmu gizi, ilmu gizi masyarakat, ilmu
g.h
hukum, ilmu biologi, statistika terapan, ilmu geografi,
atau pertanian; dan
tan
e. nilai prestasi kerja paling rendah bernilai baik dalam
1 (satu) tahun terakhir.
n
(2) Pengangkatan pertama sebagaimana dimaksud pada ayat
-te
(1) merupakan pengangkatan untuk mengisi lowongan
22
kebutuhan Jabatan Fungsional Penyuluh KB dari calon
PNS.
-20
(3) Calon PNS sebagaimana dimaksud pada ayat (2) setelah
diangkat sebagai PNS, paling lama 1 (satu) tahun harus
un
diangkat dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
ah
(4) PNS yang telah diangkat dalam Jabatan Fungsional
Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada ayat (3) paling
2-t
lama 3 (tiga) tahun setelah diangkat wajib mengikuti dan
r-5
lulus pelatihan fungsional Penyuluh KB.
(5) Penyuluh KB yang belum mengikuti dan/atau tidak lulus
mo
pelatihan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (4)
tidak diberikan kenaikan jenjang satu tingkat diatasnya.
o
n-n
(6) Angka Kredit untuk pengangkatan pertama dalam Jabatan
Fungsional Penyuluh KB dinilai dan ditetapkan pada saat
pa
mulai melaksanakan tugas Jabatan Fungsional Penyuluh

KB.
en
rm
Bagian Ketiga
Perpindahan dari Jabatan Lain
/pe
Pasal 15
/12

22
melalui perpindahan dari jabatan lain sebagaimana

dimaksud dalam Pasal 13 huruf b harus memenuhi
/20
persyaratan sebagai berikut:

a. berstatus PNS;
om
b. memiliki integritas dan moralitas yang baik;

c. sehat jasmani dan rohani;
t.c
d. berijazah paling rendah:

spo
1. sarjana atau diploma empat untuk Jabatan

Fungsional Penyuluh KB Ahli Pertama sampai
og
dengan Jabatan Fungsional Penyuluh KB Ahli

Madya dengan kualifikasi pendidikan di bidang
.bl
ilmu komunikasi, komunikasi hubungan

na
masyarakat, komunikasi massa, komunikasi

lya
pembangunan, komunikasi penyiaran Islam, ilmu

kesejahteraan sosial, pembangunan sosial,
mu
teknologi informasi, ilmu desain, ilmu desain

terapan, ilmu multimedia, desain komunikasi
ina
visual, ilmu komputer dan informatika, sosiologi,

sosiologi pedesaan, ilmu antropologi, antropologi
//a
sosial, ilmu sains politik, ilmu sosiatri, ilmu

ps:
kependudukan, demografi, ilmu administrasi

niaga, ilmu administrasi negara, ilmu
htt
administrasi publik, ilmu pembangunan, ilmu

kesehatan, ilmu kesehatan masyarakat, ilmu
jdih.menpan.go.id
- 15 -
kesehatan lingkungan, ilmu pemerintahan, ilmu
l
ekonomi manajemen, ilmu ekonomi, ekonomi
tm
pembangunan, ekonomi sumber daya, ilmu
g.h
manajemen, ilmu manajemen pemasaran,
manajemen media dan komunikasi, manajemen
tan
komunikasi, administrasi bisnis, manajemen
bisnis, ilmu akuntansi, kebijakan publik, studi
n
pembangunan, ilmu perencanaan wilayah, ilmu
-te
perencanaan wilayah dan pedesaan, ilmu
22
perencanaan wilayah dan kota, psikologi umum,
ilmu keluarga, ilmu pendidikan lingkungan, ilmu
-20
pendidikan bimbingan dan konseling, ilmu
pendidikan nonformal, ilmu pendidikan
un
masyarakat, ilmu pendidikan anak usia dini,
ah
pendidikan agama, ilmu agama, ilmu kebidanan,
ilmu keperawatan, ilmu kedokteran, ilmu gizi,
2-t
ilmu gizi masyarakat, ilmu hukum, ilmu biologi,
r-5
statistika terapan, ilmu geografi, pertanian, atau
bidang kualifikasi pendidikan lain yang relevan
mo
yang ditetapkan oleh Instansi Pembina; dan
2. magister untuk Jabatan Fungsional Penyuluh KB
o
n-n
Ahli Utama dengan kualifikasi pendidikan di
bidang ilmu komunikasi, pembangunan sosial,
pa
teknologi informasi, sosiologi, ilmu antropologi,

ilmu kependudukan, ilmu administrasi publik,
en
ilmu pembangunan, ilmu kesehatan masyarakat,

rm
ilmu kesehatan lingkungan, ilmu pemerintahan,

ilmu ekonomi, ekonomi pembangunan, ekonomi
/pe
sumber daya, ilmu manajemen, kebijakan publik,

studi pembangunan, psikologi, ilmu keluarga,
/12
ilmu agama, ilmu kebidanan, ilmu kedokteran,

22
ilmu gizi, ilmu gizi masyarakat, ilmu hukum, atau

kualifikasi pendidikan lain yang relevan yang
/20
ditetapkan oleh Instansi Pembina;

e. mengikuti dan lulus Uji Kompetensi sesuai dengan
om
Standar Kompetensi yang telah disusun oleh Instansi

Pembina;
t.c
f. memiliki pengalaman dalam pelaksanaan tugas di

spo
bidang Pengelolaan Perkembangan Kependudukan,

og
paling singkat 2 (dua) tahun;

g. nilai prestasi kerja paling rendah bernilai baik dalam
.bl
2 (dua) tahun terakhir; dan

na
h. berusia paling tinggi:

lya
1. 53 (lima puluh tiga) tahun bagi yang akan

menduduki Jabatan Fungsional Penyuluh KB
mu
Ahli Pertama dan Jabatan Fungsional Penyuluh

KB Ahli Muda;
ina
2. 55 (lima puluh lima) tahun bagi yang akan

//a
Ahli Madya;
ps:
3. 60 (enam puluh) tahun bagi yang akan

htt
Ahli Utama untuk PNS yang telah menduduki

jabatan pimpinan tinggi; dan
jdih.menpan.go.id
- 16 -
4. 63 (enam puluh tiga) tahun bagi yang akan
l
Jabatan Fungsional Penyuluh KB Ahli Utama
tm
untuk PNS yang telah menduduki Jabatan
g.h
Fungsional Ahli Utama lain.
tan
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus
mempertimbangkan ketersediaan lowongan kebutuhan
n
untuk jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB yang
-te
akan diduduki.
22
(3) Pangkat yang ditetapkan bagi PNS sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) yaitu sama dengan pangkat yang dimiliki dan
-20
jenjang jabatan yang ditetapkan sesuai dengan jumlah
Angka Kredit yang ditetapkan oleh pejabat yang memiliki
un
kewenangan menetapkan Angka Kredit.
ah
(4) Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dinilai
dan ditetapkan dari tugas jabatan dengan
2-t
mempertimbangkan pengalaman dalam pelaksanaan
r-5
tugas di bidang Pengelolaan Perkembangan
mo
Berencana.
o
n-n
Ahli Utama dari pejabat fungsional ahli utama lain harus
mempertimbangkan ketersediaan lowongan kebutuhan
pa
untuk Jabatan Fungsional Penyuluh KB Ahli Utama yang

akan diduduki dan mendapat persetujuan dari Menteri.
en
rm
Bagian Ketiga
Promosi
/pe
Pasal 16
/12
Pengangkatan dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB melalui

22
promosi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 13 huruf c

ditetapkan berdasarkan kriteria:
/20
a. termasuk dalam kelompok rencana suksesi;

b. menghasilkan inovasi yang bermanfaat bagi instansi dan
om
kepentingan nasional, dan diakui oleh lembaga

pemerintah terkait bidang inovasinya; dan
t.c
c. memenuhi Standar Kompetensi jenjang jabatan yang akan

spo
diduduki.
og
Pasal 17
.bl
melalui promosi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 13

na
huruf c dilaksanakan dalam hal:

lya
a. PNS yang belum menduduki Jabatan Fungsional

Penyuluh KB; atau
mu
b. kenaikan jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB 1

(satu) tingkat lebih tinggi.
ina

melalui promosi sebagaimana dimaksud dalam ayat (1)
//a
harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:

ps:
a. mengikuti dan lulus Uji Kompetensi sesuai Standar

Kompetensi yang telah disusun oleh Instansi Pembina;
htt
b. nilai prestasi kerja paling rendah bernilai baik dalam

2 (dua) tahun terakhir;
jdih.menpan.go.id
- 17 -
c. memiliki rekam jejak yang baik;
l
d. tidak pernah melakukan pelanggaran kode etik
tm
profesi PNS; dan
g.h
e. tidak pernah dikenakan hukuman disiplin PNS.
tan
melalui promosi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
harus mempertimbangkan ketersediaan lowongan
n
kebutuhan untuk jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh
-te
KB yang akan diduduki.
22
(4) Angka Kredit untuk pengangkatan dalam Jabatan
Fungsional Penyuluh KB melalui promosi dinilai dan
-20
ditetapkan dari tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
un
melalui promosi dilaksanakan sesuai dengan ketentuan
ah
peraturan perundang-undangan.
2-t
BAB VI
r-5
PELANTIKAN DAN PENGAMBILAN SUMPAH/JANJI
mo
Pasal 18
(1) Setiap PNS yang diangkat menjadi Jabatan Fungsional
o
n-n
Penyuluh KB harus dilantik dan diambil sumpah/janji
menurut agama atau kepercayaannya kepada Tuhan Yang
pa
Maha Esa.
(2) Tata cara pelantikan dan pengambilan sumpah/janji
en
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan sesuai

rm
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

/pe
BAB VII
PENILAIAN KINERJA
/12
22
Bagian Kesatu
Umum
/20
Pasal 19
om
(1) Penilaian kinerja Jabatan Fungsional Penyuluh KB

bertujuan untuk menjamin objektivitas pembinaan yang
t.c
didasarkan pada sistem prestasi dan sistem karier.

spo

dilakukan berdasarkan perencanaan kinerja pada tingkat
og
individu dan tingkat unit atau organisasi dengan

memperhatikan target, capaian, hasil dan manfaat yang
.bl
dicapai, serta perilaku PNS.

na

lya
dilakukan secara objektif, terukur, akuntabel, partisipatif,

dan transparan sesuai dengan ketentuan peraturan
mu
perundang-undangan.
ina
Pasal 20
Penilaian kinerja sebagaimana dimaksud dalam Pasal 19
//a
meliputi:
ps:
a. SKP; dan
b. perilaku kerja.
htt
jdih.menpan.go.id
- 18 -
Bagian Kedua
l
SKP
tm
g.h
Paragraf 1
Umum
tan
Pasal 21
n
(1) Penyuluh KB wajib menyusun SKP setiap awal tahun.
-te
(2) SKP merupakan target kinerja Penyuluh KB berdasarkan
22
penetapan target kinerja unit kerja yang bersangkutan.
(3) SKP untuk setiap jenjang jabatan diambil dari uraian
-20
kegiatan tugas jabatan sebagai turunan dari penetapan
target kinerja unit kerja.
un
ah
Pasal 22
(1) Target kinerja sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 ayat
2-t
(2) terdiri atas kinerja utama berupa target Angka Kredit
r-5
dan/atau kinerja tambahan berupa tugas tambahan.
(2) Target Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
mo
diuraikan dalam bentuk butir kegiatan sebagaimana
tercantum dalam Lampiran I yang merupakan bagian
o
n-n
(3) Tugas tambahan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
pa
ditetapkan oleh pimpinan unit kerja berdasarkan

penetapan kinerja unit kerja yang bersangkutan.
en
rm
Pasal 23
(1) Target Angka Kredit dan dan tugas tambahan sebagaimana
/pe
dimaksud dalam Pasal 22 ayat (1) sebagai dasar untuk

penyusunan, penetapan, dan penilaian SKP.
/12
(2) SKP yang disusun sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

22
harus mendapat persetujuan dan ditetapkan oleh atasan

langsung.
/20
(3) Penilaian SKP sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan
om
perundang-undangan.
(4) Hasil penilaian SKP Penyuluh KB sebagaimana dimaksud
t.c
pada ayat (3) ditetapkan sebagai capaian SKP.

spo
Paragraf 2
og
Target Angka Kredit

.bl
Pasal 24
na
(1) Target Angka Kredit sebagaimana dimaksud dalam Pasal

lya
23 ayat (1) bagi Penyuluh KB setiap tahun ditetapkan

paling sedikit:
mu
a. 12,5 (dua belas koma lima) untuk Penyuluh KB Ahli

Pertama;
ina
b. 25 (dua puluh lima) untuk Penyuluh KB Ahli Muda;

c. 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) untuk Penyuluh KB
//a
Ahli Madya; dan

ps:
d. 50 (lima puluh) untuk Penyuluh KB Ahli Utama.

(2) Target Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
htt
huruf d tidak berlaku bagi Penyuluh KB Ahli Utama yang
jdih.menpan.go.id
- 19 -
memiliki pangkat tertinggi dalam jenjang jabatan yang
l
didudukinya.
tm
(3) Selain target Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada
g.h
ayat (1) dan ayat (2), Penyuluh KB wajib memperoleh Hasil
Kerja Minimal untuk setiap periode.
tan
(4) Ketentuan lebih lanjut mengenai penghitungan target
Angka Kredit dan Hasil Kerja Minimal sebagaimana
n
dimaksud pada ayat (3) diatur dalam peraturan badan
-te
yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang
22
pengendalian penduduk dan penyelenggaraan keluarga
berencana.
-20
Paragraf 3
un
Angka Kredit Pemeliharaan
ah
Pasal 25
2-t
(1) Penyuluh KB yang telah memenuhi syarat untuk kenaikan
r-5
jenjang jabatan setingkat lebih tinggi tetapi belum tersedia
lowongan kebutuhan pada jenjang jabatan yang akan
mo
diduduki, setiap tahun harus memenuhi target Angka
Kredit paling sedikit: o
n-n
a. 10 (sepuluh) untuk Penyuluh KB Ahli Pertama;
b. 20 (dua puluh) untuk Penyuluh KB Ahli Muda; dan
pa
c. 30 (tiga puluh) untuk Penyuluh KB Ahli Madya.

(2) Penyuluh KB Ahli Utama yang menduduki pangkat
en
tertinggi dari jabatannya, setiap tahun sejak menduduki

rm
pangkatnya wajib mengumpulkan paling sedikit 25 (dua

puluh lima) Angka Kredit.
/pe
Bagian Ketiga
/12
Perilaku Kerja
22
Pasal 26
/20
Perilaku kerja pegawai sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20

huruf b ditetapkan berdasarkan standar perilaku kerja dalam
om
Jabatan Fungsional Penyuluh KB dan dinilai sesuai dengan

t.c
spo
BAB VIII
TATA CARA PENILAIAN DAN PAK
og
Bagian Kesatu
.bl
Penilaian dan PAK

na
lya
Pasal 27
(1) Capaian SKP Penyuluh KB sebagaimana dimaksud dalam
mu
Pasal 23 ayat (4) disampaikan kepada Tim Penilai untuk

dilakukan penilaian sebagai capaian Angka Kredit.
ina
(2) Capaian Angka Kredit Penyuluh KB sebagaimana

dimaksud pada ayat (1) ditetapkan paling tinggi 150%
//a
(seratus lima puluh persen) dari target Angka Kredit

ps:
minimal sebagaimana dimaksud dalam Pasal 24.

(3) Dalam hal telah terpenuhinya Angka Kredit yang
htt
dipersyaratkan untuk kenaikan pangkat dan/atau jabatan,

capaian Angka Kredit Penyuluh KB sebagaimana
jdih.menpan.go.id
- 20 -
dimaksud pada ayat (1) diusulkan kepada pejabat yang
l
memiliki kewenangan menetapkan Angka Kredit untuk
tm
ditetapkan dalam PAK.
g.h
(4) PAK sebagaimana dimaksud pada ayat (3) digunakan
sebagai dasar kenaikan pangkat dan/atau jabatan
tan
setingkat lebih tinggi sebagaimana tercantum dalam
Lampiran III sampai dengan Lampiran V yang merupakan
n
bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.
-te
22
Pasal 28
(1) Untuk mendukung objektivitas dalam penilaian kinerja,
-20
Penyuluh KB mendokumentasikan Hasil Kerja yang
diperoleh sesuai dengan SKP yang ditetapkan setiap
un
tahunnya.
ah
(2) Tim Penilai dapat meminta laporan pelaksanaan kegiatan
dan bukti fisik Hasil Kerja Penyuluh KB sebagai bahan
2-t
pertimbangan dalam pelaksanaan penilaian Angka Kredit.
r-5
(3) Hasil penilaian dan PAK Penyuluh KB sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 27 ayat (1) dan ayat (3) dapat
mo
digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam penilaian
kinerja Penyuluh KB. o
n-n
Bagian Kedua
pa
Pejabat yang Mengusulkan Angka Kredit

en
Pasal 29
rm
Usulan PAK bagi Penyuluh KB diajukan oleh:

a. pejabat pimpinan tinggi pratama yang membidangi lini
/pe
lapangan atau pejabat pimpinan tinggi madya pada

Instansi Pembina kepada pimpinan Instansi Pembina
/12
untuk Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Utama pada

22
Instansi Pembina;
b. pejabat pimpinan tinggi pratama pada perwakilan Badan
/20
Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional provinsi

atau pejabat lain yang diberikan wewenang pada Instansi
om
Pembina kepada pejabat pimpinan tinggi madya yang

membidangi advokasi, penggerakan, dan informasi untuk
t.c
Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Madya pada Instansi

spo
Pembina;
c. pejabat pimpinan tinggi pratama yang membidangi
og
kepegawaian pada Pemerintah Provinsi Daerah Khusus

Ibukota Jakarta kepada pejabat pimpinan tinggi madya
.bl
yang membidangi advokasi, penggerakan, dan informasi

na
untuk Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Madya di

lya
lingkungan Pemerintah Provinsi Daerah Khusus Ibukota

Jakarta;
mu
d. pejabat administrator yang membidangi kepegawaian

kepada pejabat pimpinan tinggi pratama pada perwakilan
ina
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional

provinsi untuk Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Pertama
//a
dan Penyuluh KB Ahli Muda pada Instansi Pembina; dan

ps:
e. pejabat pimpinan tinggi pratama yang membidangi

kepegawaian pada Pemerintah Provinsi Daerah Khusus
htt
Ibukota Jakarta kepada pejabat pimpinan tinggi madya

yang membidangi kesekretariatan pada Pemerintah
jdih.menpan.go.id
- 21 -
Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta untuk Angka
l
Kredit Penyuluh KB Ahli Pertama dan Penyuluh KB Ahli
tm
Muda di lingkungan Pemerintah Provinsi Daerah Khusus
g.h
Ibukota Jakarta.
tan
Bagian Ketiga
Pejabat Penetap Angka Kredit
n
-te
Pasal 30
22
Pejabat yang berwenang menetapkan Angka Kredit yaitu:
a. pimpinan instansi pembina untuk Angka Kredit Penyuluh
-20
KB Ahli Utama pada Instansi Pembina;
b. pejabat pimpinan tinggi madya yang membidangi advokasi,
un
penggerakan, dan informasi untuk Angka Kredit Penyuluh
ah
KB Ahli Madya di lingkungan Instansi Pembina dan
Pemerintah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta;
2-t
c. pejabat pimpinan tinggi pratama pada perwakilan Badan
r-5
Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional provinsi
untuk Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Pertama dan
mo
Penyuluh KB Ahli Muda di lingkungan Instansi Pembina;
dan o
n-n
d. pejabat pimpinan tinggi madya yang membidangi
kesekretariatan pada Pemerintah Provinsi Daerah Khusus
pa
Ibukota Jakarta untuk Angka Kredit Penyuluh KB Ahli

Pertama dan Penyuluh KB Ahli Muda di lingkungan
en
Pemerintah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta.

rm
Bagian Keempat
/pe
Tim Penilai
/12
Pasal 31
22
(1) Dalam menjalankan tugasnya, pejabat sebagaimana

dimaksud dalam Pasal 30 dibantu oleh Tim Penilai yang
/20
terdiri atas:
a. Tim Penilai Pusat bagi:
om
1. pejabat pimpinan tinggi madya yang membidangi

advokasi, penggerakan, dan informasi untuk
t.c
Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Madya dan Ahli

spo
Utama pada Instansi Pembina; dan

2. pejabat pimpinan tinggi madya yang membidangi
og
advokasi, penggerakan, dan informasi untuk

Angka Kredit Penyuluh KB Ahli Madya pada
.bl
Pemerintah Provinsi DKI Jakarta;

na
b. Tim Penilai Unit Kerja bagi:

lya
1. pejabat pimpinan tinggi pratama pada

perwakilan Badan Kependudukan dan Keluarga
mu
Berencana Nasional provinsi untuk Angka Kredit

bagi Penyuluh KB Ahli Pertama dan Penyuluh KB
ina
Ahli Muda pada Instansi Pembina; dan

2. pejabat pimpinan tinggi pratama pada organisasi
//a
perangkat daerah yang membidangi

ps:
pemberdayaan, perlindungan anak, dan

pengendalian penduduk untuk Angka Kredit bagi
htt
Penyuluh KB Ahli Pertama dan Penyuluh KB Ahli
jdih.menpan.go.id
- 22 -
Muda pada lingkungan Pemerintah Provinsi DKI
l
Jakarta.
tm
(2) Tim Penilai sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertugas:
g.h
a. mengevaluasi keselarasan hasil penilaian yang
dilakukan oleh pejabat penilai;
tan
b. melaksanakan penilaian Angka Kredit berdasarkan
nilai capaian tugas jabatan;
n
c. memberikan rekomendasi kenaikan pangkat
-te
dan/atau jenjang jabatan;
22
d. memberikan rekomendasi mengikuti Uji Kompetensi;
e. melakukan pemantauan terhadap hasil penilaian
-20
capaian tugas jabatan;
f. memberikan pertimbangan penilaian SKP; dan
un
g. memberikan bahan pertimbangan kepada Pejabat
ah
yang Berwenang dalam pengembangan PNS,
pengangkatan dalam jabatan, pemberian tunjangan
2-t
dan sanksi, mutasi, serta keikutsertaan Penyuluh KB
r-5
dalam pelatihan.
mo
Pasal 32
(1) Tim Penilai sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 terdiri
o
n-n
atas pejabat yang berasal dari unsur teknis yang
membidangi pengelolaan bidang Penyuluh KB, unsur
pa
kepegawaian, dan unsur Penyuluh KB.

(2) Susunan keanggotaan Tim Penilai terdiri atas:
en
a. seorang ketua merangkap anggota;

rm
b. seorang sekretaris merangkap anggota; dan

c. paling sedikit 3 (tiga) orang anggota.
/pe
(3) Susunan keanggotaan sebagaimana dimaksud pada ayat

(2) harus berjumlah ganjil.
/12
(4) Ketua sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a paling

22
rendah pejabat pimpinan tinggi pratama atau Penyuluh

KB Ahli Madya.
/20
(5) Sekretaris sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf b

harus berasal dari unsur kepegawaian.
om
(6) Anggota sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf c

berasal dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
t.c
(7) Syarat untuk menjadi anggota Tim Penilai, yaitu:

spo
a. menduduki jabatan atau pangkat paling rendah

sama dengan jabatan atau pangkat Penyuluh KB
og
yang dinilai;
b. memiliki keahlian serta kemampuan untuk menilai
.bl
Angka Kredit Penyuluh KB; dan

na
c. aktif melakukan penilaian Angka Kredit Penyuluh KB.

lya
(8) Apabila jumlah anggota Tim Penilai sebagaimana

dimaksud pada ayat (6) tidak dapat dipenuhi dari
mu
Penyuluh KB, anggota Tim Penilai dapat diangkat dari

PNS lain yang memiliki kompetensi untuk menilai Hasil
ina
Kerja Penyuluh KB.

(9) Pembentukan dan susunan anggota Tim Penilai
//a
ditetapkan oleh pimpinan Instansi Pembina.

ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 23 -
Pasal 33
l
Ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara kerja Tim Penilai dan
tm
tata cara penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Penyuluh
g.h
KB diatur dalam peraturan badan yang menyelenggarakan
urusan pemerintahan di bidang pengendalian penduduk dan
tan
n
BAB IX
-te
KENAIKAN PANGKAT DAN KENAIKAN JABATAN
22
Bagian Kesatu
-20
Kenaikan Pangkat
un
Pasal 34
ah
(1) Kenaikan pangkat dapat dipertimbangkan apabila capaian
Angka Kredit telah memenuhi Angka Kredit Kumulatif
2-t
yang dipersyaratkan.
r-5
(2) Angka Kredit Kumulatif sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) dihitung berdasarkan pencapaian Angka Kredit pada
mo
setiap tahun dan perolehan Hasil Kerja Minimal pada
setiap periode. o
n-n
(3) Jumlah Angka Kredit Kumulatif yang harus dipenuhi
untuk kenaikan pangkat dan/atau jenjang Jabatan
pa
Fungsional Penyuluh KB, untuk:

a. Penyuluh KB dengan pendidikan sarjana
en
sebagaimana tercantum dalam Lampiran III;

rm
b. Penyuluh KB dengan pendidikan magister

sebagaimana tercantum dalam Lampiran IV; dan
/pe
c. Penyuluh KB dengan pendidikan doktor sebagaimana

tercantum dalam Lampiran V,
/12
yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan

22
Menteri ini.
/20
Pasal 35
(1) Dalam hal untuk kenaikan pangkat sebagaimana
om
dimaksud dalam Pasal 34 ayat (1), Penyuluh KB dapat

melaksanakan kegiatan penunjang meliputi:
t.c
a. pengajar/pelatih/pembimbing di bidang Jabatan

spo
Fungsional Penyuluh KB;

b. keanggotaan dalam Tim Penilai;
og
c. perolehan penghargaan/tanda jasa;

d. perolehan gelar/ijazah lainnya; dan/atau
.bl
e. pelaksanaan tugas lain yang mendukung

na
pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB.

lya
(2) Kegiatan penunjang sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

diberikan kumulatif Angka Kredit paling tinggi 20% (dua
mu
puluh persen) dari Angka Kredit yang dipersyaratkan

untuk kenaikan pangkat sebagaimana tercantum dalam
ina
Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan

dari Peraturan Menteri ini.
//a

ps:
diberikan untuk 1 (satu) kali kenaikan pangkat.

htt
jdih.menpan.go.id
- 24 -
Bagian Kedua
l
Kenaikan Jenjang Jabatan
tm
g.h
Pasal 36
(1) Kenaikan jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB satu
tan
tingkat lebih tinggi harus memenuhi persyaratan sebagai
berikut:
n
a. memenuhi Angka Kredit yang ditetapkan;
-te
b. mengikuti dan lulus Uji Kompetensi;
22
c. nilai kinerja paling rendah bernilai baik dalam 2 (dua)
tahun terakhir; dan
-20
d. memenuhi Hasil Kerja Minimal.
un
dihitung dari akumulasi Angka Kredit kenaikan pangkat
ah
dalam 1 (satu) jenjang Jabatan Fungsional yang sedang
diduduki sebagaimana tercantum dalam Lampiran III
2-t
sampai dengan Lampiran V yang merupakan bagian tidak
r-5
terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.
(3) Penyuluh KB Ahli Madya yang akan naik jenjang jabatan
mo
ke Penyuluh KB Ahli Utama harus memenuhi kualifikasi
pendidikan paling rendah magister dengan kualifikasi
o
n-n
pendidikan di bidang ilmu komunikasi, pembangunan
sosial, teknologi informasi, sosiologi, ilmu antropologi,
pa
ilmu kependudukan, ilmu administrasi publik, ilmu

pembangunan, ilmu kesehatan masyarakat, ilmu
en
kesehatan lingkungan, ilmu pemerintahan, ilmu ekonomi,

rm
ekonomi pembangunan, ekonomi sumber daya, ilmu

manajemen, kebijakan publik, studi pembangunan,
/pe
psikologi, ilmu keluarga, ilmu agama, ilmu kebidanan,

ilmu kedokteran, ilmu gizi, ilmu gizi masyarakat, ilmu
/12
hukum, atau kualifikasi pendidikan lain yang relevan

22
dengan tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB Ahli

Utama yang ditetapkan soleh Instansi Pembina.
/20
(4) Kenaikan jenjang Jabatan Fungsional Penyuluh KB

sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan dengan
om
memperhatikan ketersediaan lowongan kebutuhan

jenjang jabatan yang akan diduduki.
t.c
(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai syarat kinerja dan Hasil

spo
Kerja Minimal sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur

dalam peraturan badan yang menyelenggarakan urusan
og

.bl
na
Pasal 37
lya
(1) Dalam hal kenaikan jenjang sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 36 ayat (1), Penyuluh KB dapat melaksanakan
mu
kegiatan pengembangan profesi.

(2) Kegiatan pengembangan profesi sebagaimana dimaksud
ina
pada ayat (1) meliputi:

a. perolehan ijazah/gelar pendidikan formal di bidang
//a
tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB;

ps:
b. penyusunan Karya Tulis/Karya Ilmiah di bidang

Pengelolaan Perkembangan Kependudukan,
htt
jdih.menpan.go.id
- 25 -
c. penerjemahan/penyaduran buku dan karya ilmiah,
l
di bidang tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB;
tm
d. penyusunan standar/pedoman/petunjuk
g.h
pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang tugas
Jabatan Fungsional Penyuluh KB;
tan
e. pelatihan/pengembangan kompetensi di bidang tugas
Jabatan Fungsional Penyuluh KB; dan
n
f. kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi
-te
yang ditetapkan oleh Instansi Pembina di bidang
22
tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
(3) Kegiatan pengembangan profesi sebagaimana dimaksud
-20
pada ayat (2) diberikan Angka Kredit sebagaimana
tercantum dalam Lampiran II yang merupakan bagian
un
ah
(4) Bagi Penyuluh KB yang akan naik ke jenjang jabatan ahli
madya dan ahli utama, Penyuluh KB wajib melaksanakan
2-t
kegiatan pengembangan profesi Jabatan Fungsional
r-5
Penyuluh KB, dengan Angka Kredit pengembangan profesi
yang disyaratkan sebagai berikut:
mo
a. 6 (enam) bagi Penyuluh KB Ahli Muda yang akan naik
jabatan setingkat lebih tinggi menjadi Penyuluh KB
o
n-n
Ahli Madya; dan
b. 12 (dua belas) bagi Penyuluh KB Ahli Madya yang
pa
akan naik jabatan setingkat lebih tinggi menjadi

Penyuluh KB Ahli Utama.
en
rm
Pasal 38
(1) Penyuluh KB yang secara bersama-sama membuat Karya
/pe
Tulis/Karya Ilmiah di bidang Pengelolaan Perkembangan

Kependudukan, Pembangunan Keluarga, Dan Keluarga
/12
Berencana, diberikan Angka Kredit dengan ketentuan

22
sebagai berikut:
a. apabila terdiri dari 2 (dua) orang penulis, pembagian
/20
Angka Kredit yaitu 60% (enam puluh persen) bagi

penulis utama dan 40% (empat puluh persen) bagi
om
penulis penunjang;
b. apabila terdiri dari 3 (tiga) orang penulis, pembagian
t.c
Angka Kredit yaitu 50% (lima puluh persen) bagi

spo
penulis utama dan masing-masing 25% (dua puluh

lima persen) bagi penulis penunjang;
og
c. apabila terdiri dari 4 (empat) orang penulis

pembagian Angka Kredit yaitu 40% (empat puluh
.bl
persen) bagi penulis utama dan masing-masing 20%

na
(dua puluh persen) bagi penulis penunjang; dan

lya
d. apabila tidak terdapat atau tidak dapat ditentukan

penulis utama dan penulis penunjang maka
mu
pembagian Angka Kredit dibagi sebesar proporsi yang

sama untuk setiap penulis.
ina
(2) Jumlah penulis penunjang sebagaimana dimaksud pada

ayat (1) paling banyak 3 (tiga) orang.
//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 26 -
Bagian Ketiga
l
Mekanisme Kenaikan Pangkat dan Jabatan
tm
g.h
Pasal 39
Mekanisme kenaikan pangkat dan jenjang jabatan bagi
tan
Penyuluh KB dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan.
n
-te
Pasal 40
22
Penyuluh KB yang memiliki Angka Kredit melebihi Angka Kredit
yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat setingkat lebih
-20
tinggi, kelebihan Angka Kredit tersebut dapat diperhitungkan
untuk kenaikan pangkat berikutnya dalam 1 (satu) jenjang
un
Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
ah
Pasal 41
2-t
Dalam hal target Angka Kredit yang disyaratkan untuk
r-5
kenaikan pangkat dan/atau jabatan setingkat lebih tinggi tidak
tercapai, Penyuluh KB tidak diberikan kenaikan pangkat
mo
dan/atau jabatan.
o
n-n
BAB X
KEBUTUHAN PNS DALAM JABATAN FUNGSIONAL
pa
PENYULUH KB
en
Pasal 42
rm
(1) Penetapan kebutuhan PNS dalam Jabatan Fungsional

Penyuluh KB dihitung berdasarkan beban kerja yang
/pe
ditentukan dari indikator sebagai berikut:

a. jumlah penduduk dan luas wilayah;
/12
b. persebaran penduduk yang tidak merata dengan

22
luasnya wilayah; dan

c. ruang lingkup di bidang Perkembangan
/20

Keluarga Berencana.
om
(2) Pedoman perhitungan kebutuhan Jabatan Fungsional

Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
t.c
ditetapkan oleh Instansi Pembina setelah mendapatkan

spo
persetujuan dari Menteri.

og
Pasal 43
Pengangkatan dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB tidak
.bl
dapat dilakukan sebelum pedoman penghitungan kebutuhan

na
Jabatan Fungsional Penyuluh KB telah ditetapkan oleh

lya
Instansi Pembina.
mu
ina
//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 27 -
BAB XI
l
KOMPETENSI
tm
g.h
Bagian Kesatu
Standar Kompetensi
tan
Pasal 44
n
(1) PNS yang menduduki Jabatan Fungsional Penyuluh KB
-te
harus memenuhi Standar Kompetensi sesuai dengan
22
jenjang jabatan.
(2) Kompetensi Jabatan Fungsional Penyuluh KB meliputi:
-20
a. kompetensi teknis;
b. kompetensi manajerial; dan
un
c. kompetensi sosial kultural.
ah
(3) Rincian Standar Kompetensi setiap jenjang jabatan dan
tata cara pelaksanaan Uji Kompetensi sebagaimana
2-t
dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) disusun oleh Instansi
r-5
Pembina.
mo
Bagian Kedua
Pengembangan Kompetensi
o
n-n
Pasal 45
pa
(1) Untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme

Penyuluh KB wajib diikutsertakan pelatihan.
en
(2) Pelatihan yang diberikan bagi Penyuluh KB sebagaimana

rm
dimaksud pada ayat (1) disesuaikan dengan hasil analisis

kebutuhan pelatihan dan penilaian kinerja.
/pe
(3) Pelatihan yang diberikan kepada Penyuluh KB

sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dalam bentuk:
/12
a. pelatihan fungsional; dan

22
b. pelatihan teknis di bidang Pengelolaan Perkembangan

/20
Keluarga Berencana.
(4) Selain pelatihan sebagaimana dimaksud pada ayat (3),
om
Penyuluh KB dapat mengembangkan kompetensinya

melalui program pengembangan kompetensi lainnya.
t.c
(5) Program pengembangan kompetensi sebagaimana

spo
dimaksud pada ayat (4) meliputi:

a. pemeliharaan kinerja dan target kinerja;
og
b. seminar;
c. lokakarya;
.bl
d. konferensi; atau
na
e. program pengembangan kompetensi lainnya.

lya
(6) Ketentuan lebih lanjut mengenai pelatihan dan

pengembangan kompetensi serta pedoman penyusunan
mu
analisis kebutuhan pelatihan fungsional Penyuluh KB

sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) diatur
ina
dalam Peraturan Badan yang menyelenggarakan urusan

//a

ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 28 -
BAB XII
l
PEMBERHENTIAN DARI JABATAN
tm
g.h
Pasal 46
(1) Penyuluh KB diberhentikan dari jabatannya apabila:
tan
a. mengundurkan diri dari jabatan;
b. diberhentikan sementara sebagai PNS;
n
c. menjalani cuti di luar tanggungan negara;
-te
d. menjalani tugas belajar lebih dari 6 (enam) bulan;
22
e. ditugaskan secara penuh pada jabatan pimpinan
tinggi, jabatan administrator, jabatan pengawas, dan
-20
jabatan pelaksana; atau
f. tidak memenuhi persyaratan jabatan.
un
(2) Pengunduran diri sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
ah
huruf a dapat dipertimbangkan dalam hal memiliki alasan
pribadi yang tidak mungkin untuk melaksanakan tugas
2-t
Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
r-5
(3) Penyuluh KB yang diberhentikan karena alasan
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b sampai
mo
dengan huruf e dapat diangkat kembali sesuai dengan
jenjang jabatan terakhir apabila tersedia lowongan
o
n-n
kebutuhan Jabatan Fungsional Penyuluh KB.
(4) Pengangkatan kembali dalam Jabatan Fungsional
pa
Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada ayat (3)

dilakukan dengan menggunakan Angka Kredit terakhir
en
yang dimiliki dan dapat ditambah dengan Angka Kredit

rm
dari penilaian pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional

Penyuluh KB selama diberhentikan.
/pe
(5) Kriteria tidak memenuhi persyaratan jabatan

sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf f dapat
/12
dipertimbangkan dalam hal:

22
a. tidak memenuhi kualifikasi pendidikan yang

dipersyaratkan untuk menduduki Jabatan
/20
Fungsional Penyuluh KB; atau

b. tidak memenuhi Standar Kompetensi yang
om
ditentukan pada Jabatan Fungsional yang diduduki.

t.c
Pasal 47
spo
Penyuluh KB yang diberhentikan karena ditugaskan pada

jabatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 46 ayat (1) huruf
og
e dapat disesuaikan pada jenjang sesuai dengan pangkat

terakhir pada jabatannya paling singkat 1 (satu) tahun setelah
.bl
diangkat kembali pada jenjang terakhir yang didudukinya,

na
setelah mengikuti dan lulus Uji Kompetensi apabila tersedia

lya
lowongan kebutuhan Jabatan Fungsional Penyuluh KB.

mu
Pasal 48
(1) Terhadap Penyuluh KB sebagaimana dimaksud dalam
ina
Pasal 46 ayat (1) huruf a dan huruf f dilakukan

pemeriksaan dan mendapatkan izin dari Pejabat yang
//a
Berwenang sebelum ditetapkan pemberhentiannya.

ps:
(2) Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tidak

dapat diangkat kembali dalam Jabatan Fungsional
htt
Penyuluh KB.
jdih.menpan.go.id
- 29 -
BAB XIII
l
PEMINDAHAN DALAM JABATAN LAIN
tm
DAN LARANGAN RANGKAP JABATAN
g.h
Pasal 49
tan
Untuk kepentingan organisasi dan pengembangan karier,
Penyuluh KB dapat dipindahkan ke dalam jabatan lain sesuai
n
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dengan
-te
persetujuan dari Pejabat Pembina Kepegawaian.
22
Pasal 50
-20
Untuk optimalisasi pelaksanaan tugas dan pencapaian kinerja
organisasi, Penyuluh KB dilarang rangkap jabatan dengan
un
jabatan pimpinan tinggi atau jabatan administrasi.
ah
BAB XIV
2-t
TUGAS INSTANSI PEMBINA
r-5
Pasal 51
mo
(1) Instansi Pembina berperan sebagai pengelola Jabatan
Fungsional Penyuluh KB yang bertanggung jawab untuk
o
n-n
menjamin terwujudnya standar kualitas dan
profesionalitas jabatan.
pa
(2) Instansi Pembina mempunyai tugas sebagai berikut:

a. menyusun pedoman formasi Jabatan Fungsional
en
Penyuluh KB;
rm
b. menyusun Standar Kompetensi Jabatan Fungsional

Penyuluh KB;
/pe
c. menyusun petunjuk pelaksanaan dan petunjuk

teknis Jabatan Penyuluh KB;
/12
d. menyusun standar kualitas Hasil Kerja dan pedoman

22
penilaian kualitas Hasil Kerja Penyuluh KB;

e. menyusun pedoman penulisan Karya Tulis/Karya
/20
Ilmiah yang bersifat inovatif di bidang Pengelolaan

om

f. menyusun kurikulum pelatihan Jabatan Penyuluh
t.c
KB;
spo
g. menyelenggarakan pelatihan Jabatan Fungsional

Penyuluh KB;
og
h. membina penyelenggaraan pelatihan fungsional

.bl
Penyuluh KB pada lembaga pelatihan;

i. menyelenggarakan Uji Kompetensi Jabatan
na

lya
j. menganalisis kebutuhan pelatihan fungsional di

bidang tugas Jabatan Fungsional Penyuluh KB;
mu
k. melakukan sosialisasi petunjuk pelaksanaan dan

petunjuk teknis Jabatan Fungsional Penyuluh KB;
ina
l. mengembangkan sistem informasi Jabatan

//a
m. memfasilitasi pelaksanaan tugas pokok Jabatan

ps:

n. memfasilitasi pembentukan organisasi profesi
htt
jdih.menpan.go.id
- 30 -
o. memfasilitasi penyusunan dan penetapan kode etik
l
profesi dan kode perilaku Jabatan Fungsional
tm
Penyuluh KB;
g.h
p. melakukan akreditasi pelatihan fungsional dengan
mengacu kepada ketentuan yang telah ditetapkan
tan
oleh Lembaga Administrasi Negara;
q. melakukan pemantauan dan evaluasi penerapan
n
-te
r. melakukan koordinasi dengan Instansi Pengguna
22
dalam rangka pembinaan karier; dan
s. menyusun informasi faktor jabatan untuk evaluasi
-20
jabatan.
(3) Uji Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (2)
un
huruf i dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan
ah
perundang-undangan.
(4) Instansi Pembina dalam rangka melaksanakan tugas
2-t
pembinaan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a,
r-5
huruf b, huruf c, huruf d, huruf e, huruf i, huruf k, huruf
l, huruf m, huruf n, huruf o, huruf q, huruf r, dan huruf s
mo
menyampaikan hasil pelaksanaan pembinaan Jabatan
Fungsional Penyuluh KB secara berkala sesuai dengan
o
n-n
perkembangan pelaksanaan pembinaan kepada Menteri
dengan tembusan Kepala Badan Kepegawaian Negara.
pa
(5) Instansi Pembina menyampaikan secara berkala setiap

tahun pelaksanaan tugas sebagaimana dimaksud pada
en
ayat (2) huruf f, huruf g, huruf h, huruf j, dan huruf p

rm
kepada Menteri dengan tembusan Kepala Lembaga

Administrasi Negara.
/pe
(6) Ketentuan lebih lanjut mengenai penyelenggaraan Uji

Kompetensi Penyuluh KB sebagaimana dimaksud pada
/12
ayat (2) huruf i diatur dalam peraturan badan yang

22
menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang

pengendalian penduduk dan penyelenggaraan keluarga
/20
berencana.
om
BAB XV
t.c
ORGANISASI PROFESI
spo
Pasal 52
(1) Organisasi profesi bagi Penyuluh KB yaitu IPeKB Indonesia.
og
(2) Setiap Penyuluh KB wajib menjadi anggota IPeKB

.bl
Indonesia.
(3) IPeKB Indonesia mempunyai tugas :
na
a. menyusun kode etik dan kode perilaku profesi;

lya
b. memberikan advokasi; dan

c. memeriksa dan memberikan rekomendasi atas
mu
pelanggaran kode etik dan kode perilaku profesi.

(4) Kode etik dan kode perilaku profesi sebagaimana
ina
dimaksud pada ayat (3) huruf a ditetapkan oleh IPeKB

//a
Indonesia setelah mendapat persetujuan dari Instansi

Pembina.
ps:
Pasal 53
(1) Hubungan kerja antara Instansi Pembina dengan IPeKB
htt
Indonesia bersifat koordinatif dan fasilitatif untuk
jdih.menpan.go.id
- 31 -
penyelenggaraan tugas dan fungsi pembinaan Jabatan
l
Fungsional Penyuluh KB.
tm
(2) Hubungan kerja antara Instansi Pembina dengan IPeKB
g.h
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan sesuai
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
tan
BAB XVI
n
KETENTUAN LAIN-LAIN
-te
22
Pasal 54
(1) Penyuluh KB yang bertugas di daerah terpencil, rawan,
-20
dan/atau berbahaya dapat diberikan tambahan Angka
Kredit paling banyak 25% (dua puluh lima persen) dari
un
Angka Kredit Kumulatif untuk kenaikan pangkat setingkat
ah
lebih tinggi dan diakui sebagai tugas pokok dalam PAK.
2-t
(2) Tambahan Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) diberikan selama melaksanakan tugas di daerah
r-5
terpencil, rawan, dan/atau berbahaya.
(3) Ketentuan lebih lanjut mengenai kriteria dan penetapan
mo
daerah terpencil, rawan, dan/atau berbahaya
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam
o
n-n
Peraturan Badan yang menyelenggarakan urusan
pa

en
BAB XVII
rm
KETENTUAN PENUTUP
/pe
Pasal 55
/12
Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, semua

peraturan perundang-undangan yang merupakan peraturan
22
pelaksanaan dari Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur

Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 tentang
/20
Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana (Berita

Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 488)
om
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri

t.c
Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

spo

Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 tentang Jabatan Fungsional
og
Penyuluh Keluarga Berencana (Berita Negara Republik

.bl
Indonesia Tahun 2021 Nomor 209), dinyatakan masih tetap

berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan dalam
na
Peraturan Menteri ini.

lya
Pasal 56
mu
Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, Peraturan

ina
Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 tentang Jabatan Fungsional

Penyuluh Keluarga Berencana (Berita Negara Republik
//a
Indonesia Tahun 2018 Nomor 455) sebagaimana telah diubah

ps:
dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara

dan Reformasi Birokrasi Nomor 10 Tahun 2021 tentang
htt
Perubahan atas Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur

Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 tentang
jdih.menpan.go.id
- 32 -
Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana (Berita
l
Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 209), dicabut
tm
dan dinyatakan tidak berlaku.
g.h
Pasal 57
tan
Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.
n
-te
22
-20
un
ah
2-t
r-5
moo
n-n
pa
en
rm
/pe
/12
22
/20
om
t.c
spo
og
.bl
na
lya
mu
ina
//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
- 33 -
Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan
l
pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya
tm
dalam Berita Negara Republik Indonesia.
g.h
tan
Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 19 Desember 2022
n
-te
MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR
22
NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
REPUBLIK INDONESIA,
-20
ttd
un
ah
ABDULLAH AZWAR ANAS
2-t
Diundangkan di Jakarta
r-5
pada tanggal 23 Desember 2022
mo
MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA
REPUBLIK INDONESIA, o
n-n
ttd
pa
YASONNA H. LAOLY
en
rm
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2022 NOMOR 1314

/pe
/12
22
/20
om
t.c
spo
og
.bl
na
lya
mu
ina
//a
ps:
htt
jdih.menpan.go.id
LAMPIRAN I
PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
ml
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 52 TAHUN 2022
.h t
TENTANG JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
n g
n t a
KEGIATAN TUGAS JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
- t e
2 2
SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN 0 ANGKA PELAKSANA
n-2
NO UNSUR HASIL KERJA
KREDIT TUGAS
1 2 3 4 5 6 7
I Penyuluhan A. Komunikasi, Informasi dan 1
h u
Melakukan komunikasi, informasi, dan edukasi Dokumen hasil komunikasi, informasi, dan 0,06 Ahli Pertama
Edukasi
infografis, video, atau audio 2 -ta
melalui media sosial berbentuk tulisan, gambar, edukasi melalui media sosial berbentuk tulisan,
gambar, infografis, video, atau audio
- 5
2
melalui media massa dalam bentuk tulisan, or
Melakukan komunikasi, informasi, dan edukasi Dokumen hasil komunikasi, informasi, dan
edukasi melalui media massa dalam bentuk
m
0,14 Ahli Pertama
3
gambar, infografis, video, atau audio
Melakukan komunikasi, informasi dan edukasi
o
tulisan, gambar, infografis, video, atau audio
- n
Dokumen hasil komunikasi, informasi, dan 0,12 Ahli Madya
an
edukasi Perkembangan Kependudukan,
Keluarga, dan Keluarga Berencana melalui
n p Pembangunan Keluarga, dan Keluarga
media massa atau media sosial berbentuke Berencana melalui media massa atau media
siaran langsung
e rm sosial berbentuk siaran langsung
4 Mempromosikan Perkembangan
2 /p
Dokumen promosi Perkembangan
0,28 Ahli Madya
/1
Keluarga Berencana secara lokal atau regional
2 Keluarga Berencana secara lokal atau regional
5
0 2
Mempromosikan Perkembangan Dokumen promosi Perkembangan 0,75 Ahli Utama
/ 2
Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
om
Keluarga Berencana secara nasional Keluarga Berencana secara nasional
6
t . c
Melakukan diseminasi data capaian
Dokumen hasil diseminasi data capaian
0,49 Ahli Utama
s p oKeluarga, dan Keluarga Berencana Keluarga, dan Keluarga Berencana
B. Analisis Penyuluhan
l og 1 Menyusun instrumen pemantauan dan evaluasi Dokumen penyusunan instrumen pemantauan 0,17 Ahli Pertama
a . b Penyuluhan dan evaluasi Penyuluhan
a n 2 Melakukan pemantauan dan evaluasi Laporan pemantauan dan evaluasi Penyuluhan 0,23 Ahli Muda
ul y 3
Penyuluhan
Menganalisis dan merancang strategi Dokumen hasil analisis dan rancangan strategi 0,46 Ahli Madya
am Penyuluhan Penyuluhan
II Pelayanan
ai n
A. Fasilitasi Pelayanan 1 Melakukan konseling secara perorangan terkait Laporan kegiatan konseling secara perorangan 0,03 Ahli Pertama
:/ / Keluarga Berencana dan kesehatan reproduksi terkait Keluarga Berencana dan kesehatan
tp s reproduksi
h t 2 Menganalisis dan mengevaluasi pasca

Dokumen hasil analisis dan evaluasi pasca
0,09 Ahli Pertama
panjang panjang
ANGKA PELAKSANA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN HASIL KERJA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3
3
4
Melakukan pelayanan rujukan terkait
5
Dokumen hasil pelayanan rujukan komplikasi
6
0,07 .h t 7
Ahli Pertama
komplikasi dan kegagalan dan kegagalan
n g
4 Melakukan konseling secara kelompok terkait Laporan kegiatan konseling secara kelompok
n t a
0,09 Ahli Muda
Keluarga Berencana dan kesehatan reproduksi terkait Keluarga Berencana dan kesehatan
- t e
reproduksi
2 2
5 Melakukan konseling terkait komplikasi dan
0
Laporan konseling terkait komplikasi dan 0,10 Ahli Muda
6
kegagalan di fasilitas kesehatan
Menganalisis dan mengevaluasi pasca
kegagalan di fasilitas kesehatan
un-2
Dokumen hasil analisis dan evaluasi pasca 0,17 Ahli Muda
pelayanan metode kontrasepsi jangka panjang
a h
pelayanan metode kontrasepsi jangka panjang
t
7 Melakukan peningkatan kapasitas institusi
2 -
Laporan hasil peningkatan kapasitas institusi 0,14 Ahli Muda
- 5
r
m o
-n o
kegiatan, dan/atau setara kelompok kegiatan
a n
kegiatan, dan/atau setara kelompok kegiatan
n p
8
e
Memfasilitasi pelayanan kelompok kegiatan Laporan fasilitasi pelayanan kelompok kegiatan 0,23 Ahli Madya
9
e rm
bina keluarga balita holistik integratif
Membentuk kelompok kegiatan percontohan
bina keluarga balita holistik integratif
Dokumen pembentukan kelompok kegiatan 0,29 Ahli Madya
2 /p
dalam Perkembangan Kependudukan, percontohan dalam Perkembangan
Berencana
2 /1
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
Keluarga Berencana
B. Analisis Pelayanan 1
0 2
Menyusun instrumen pemantauan dan evaluasi Dokumen instrumen pemantauan dan evaluasi 0,10 Ahli Pertama
Pelayanan
m /2 Pelayanan
2
c o
Melakukan pemantauan dan evaluasi Laporan pemantauan dan evaluasi Pelayanan 0,20 Ahli Muda
3 o t.
Pelayanan
Menganalisis dan merancang strategi Pelayanan Dokumen hasil analisis dan rancangan strategi 0,46 Ahli Madya
g s p Pelayanan
III. Penggerakan A. Advokasi ke pemangku
b l o 1 Mengadvokasi Perkembangan Kependudukan, Dokumen pelaksanaan advokasi Perkembangan 0,22 Ahli Madya
a .
kebijakan dan mitra terkait Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
a n Berencana kepada mitra terkait Keluarga Berencana kepada mitra terkait
ul y 2 Mengadvokasi Perkembangan Kependudukan, Dokumen pelaksanaan advokasi Perkembangan 0,43 Ahli Utama
am Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
ai n Berencana kepada pemangku kepentingan Keluarga Berencana kepada pemangku

kepentingan
:/ /
tp s
ht
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3
B. Analisis Advokasi 1
4
Menyusun instrumen pemantauan dan evaluasi
5
Dokumen instrumen pemantauan dan evaluasi
6
0,10 .h t 7
Ahli Pertama
terkait kegiatan advokasi Perkembangan advokasi Perkembangan Kependudukan,
n g
Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Pembangunan Keluarga, dan Keluarga
n t a
Keluarga Berencana Berencana
- t e
2 Melakukan pemantauan dan evaluasi terkait Laporan pemantauan dan evaluasi terkait 2 2 0,18 Ahli Muda
kegiatan advokasi Perkembangan kegiatan advokasi Perkembangan
-2 0
n
u
Keluarga Berencana Keluarga Berencana
t ah
3 Menganalisis dan merancang strategi kegiatan
advokasi Perkembangan Kependudukan, 2 -
Dokumen hasil analisis dan rancangan strategis
kegiatan advokasi Perkembangan
0,28 Ahli Madya

r - 5
Berencana o
Keluarga Berencana
m
C. Kemitraan 1 Melakukan kemitraan dengan tokoh
formal/informal di tingkat kabupaten/kota
- n o
Laporan kemitraan dengan tokoh
formal/informal di tingkat kabupaten/kota
0,29 Ahli Muda
2 Melakukan kemitraan dengan organisasi

a n
Laporan kemitraan dengan organisasi 0,34 Ahli Muda
3
masyarakat di tingkat kabupaten/kota
Melakukan kemitraan dengan tokoh e np masyarakat di tingkat kabupaten/kota
Laporan kemitraan dengan tokoh 0,17 Ahli Madya
formal/informal di tingkat provinsi
e rm formal/informal di tingkat provinsi
2/p
4 Melakukan kemitraan dengan organisasi Laporan kemitraan dengan organisasi 0,18 Ahli Madya
masyarakat di tingkat provinsi masyarakat di tingkat provinsi
5
2 /1
Melakukan kemitraan dengan tokoh formal/ Laporan kemitraan dengan tokoh 0,51 Ahli Utama
/ 2 02
informal di tingkat nasional atau internasional
formal/informal di tingkat nasional atau
internasional
6
om
Melakukan kemitraan dengan organisasi Laporan kemitraan dengan organisasi 0,48 Ahli Utama
t . c
internasional
internasional
D. Analisis Kemitraan
s1
p oMenyusun instrumen pemantauan dan evaluasi Dokumen penyusunan instrumen pemantauan 0,12 Ahli Pertama
l og dalam kegiatan kemitraan Perkembangan

dan evaluasi dalam kegiatan kemitraan
a . b Keluarga Berencana Keluarga, dan Keluarga Berencana
a n
ul y 2 Melakukan pemantauan dan evaluasi terkait
Laporan pemantauan dan evaluasi terkait
0,36 Ahli Muda
am Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan
ai n Keluarga Berencana Keluarga Berencana
s : // 3 Menganalisis dan merancang strategi kegiatan

Dokumen hasil analisis dan rancangan strategi
0,43 Ahli Madya
t tp Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan

h Berencana Keluarga Berencana
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2
IV. Pengembangan
3
A. Pengembangan Model 1
4 5
Mengembangkan materi komunikasi, informasi, Dokumen pengembangan materi Komunikasi,
6
0,14 .h t 7
Ahli Pertama
Penyuluhan dan edukasi Informasi dan Edukasi
n g
2 Mengembangkan model Penyuluhan Dokumen pengembangan model Penyuluhan
n t a
0,36 Ahli Muda
3 Mengembangkan media komunikasi, informasi Dokumen pengembangan media komunikasi,
- t e 0,31 Ahli Muda
dan edukasi berbasis teknologi informasi informasi, dan edukasi berbasis teknologi
2 2
4 Mengembangkan model kegiatan program
informasi
-2
Dokumen pengembangan model kegiatan
0 0,70 Ahli Utama
strategis program strategis
u n
5 Mengembangkan strategi pemberdayaan
masyarakat masyarakat - t ah
Dokumen pengembangan strategi pemberdayaan 0,77 Ahli Utama
B. Pengembangan Model 1 Menyusun profil keluarga, profil kelompok

- 5 2
Dokumen profil keluarga, profil kelompok 0,22 Ahli Pertama
Pelayanan kegiatan, atau profil setara kelompok kegiatan
o r
kegiatan, atau profil setara kelompok kegiatan
2 Menyusun materi konseling berbasis teknologi m
Dokumen materi konseling berbasis teknologi
o 0,18 Ahli Pertama
3
informasi
Menganalisis hasil pendataan keluarga n n
informasi
-
Dokumen hasil analisis pendataan keluarga 0,31 Ahli Muda
4 Mengembangkan model pelayanan Keluarga pa Dokumen pengembangan model pelayanan 0,33 Ahli Muda
Berencana en Keluarga Berencana
5
e rm
Menyusun rekomendasi hasil analisis Dokumen rekomendasi hasil analisis 0,44 Ahli Madya
6
pengembangan model Penyuluhan
2 /p
Menyusun rekomendasi hasil analisis
pengembangan model Penyuluhan
Dokumen rekomendasi hasil analisis 0,25 Ahli Madya
2 /1
pengembangan model Pelayanan pengembangan model Pelayanan
7
0 2
Mengembangkan inovasi model konseling Dokumen pengembangan inovasi model 0,91 Ahli Utama
C. Pengembangan Model 1 m /2
berbasis teknologi informasi
Menyusun dan/atau mengembangkan materi
konseling berbasis teknologi informasi
Dokumen materi kebijakan Penggerakan 0,16 Ahli Pertama
Penggerakan
. c o
kebijakan Penggerakan
2 o t
Membuat inovasi model Penggerakan Dokumen inovasi model Penggerakan 0,40 Ahli Muda
g s3
p Menyusun rekomendasi hasil analisis Dokumen rekomendasi hasil analisis 0,27 Ahli Madya
b l o pengembangan model Penggerakan pengembangan model Penggerakan
a . 4 Menyusun grand design Pembangunan Dokumen grand design Pembangunan 1,11 Ahli Utama
a n Kependudukan di tingkat provinsi/nasional Kependudukan di tingkat provinsi/nasional
ul y 5
dengan melibatkan mitra
Mengembangkan strategi percepatan
dengan melibatkan mitra
Dokumen pengembangan strategi percepatan 0,76 Ahli Utama
am pelaksanaan Perkembangan Kependudukan, pelaksanaan Perkembangan Kependudukan,
ai n Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Pembangunan Keluarga, dan Keluarga
:/ / Berencana Berencana
tps
h t
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3
6
4
Merancang strategi kebijakan Perkembangan
5
Dokumen rancangan strategi kebijakan
6
0,80 .h t 7
Ahli Utama
Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Perkembangan Kependudukan, Pembangunan
ng
Keluarga Berencana Keluarga, dan Keluarga Berencana
n t a
- t e
2
2
0
-2
u n
t ah ttd
2 -
r - 5 ABDULLAH AZWAR ANAS
m o
- n o
an
n p
e
e rm
2 /p
2 /1
0 2
/ 2
om
t . c
s p o
l og
a . b
a n
ul y
am
ai n
:/ /
tp s
ht
LAMPIRAN II
ml
NOMOR 52 TAHUN 2022 .h t
TENTANG JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA n g
n t a
- t e
KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI DAN PENUNJANG JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
2 2
-2 0 ANGKA PELAKSANA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
n
HASIL KERJA
u KREDIT TUGAS
1
I.
2
Pengembangan Profesi A
3
Perolehan ijazah/gelar pendidikan
4
Memperoleh ijazah sesuai dengan bidang tugas - t ah 5
Ijazah/Gelar
6
25% AK
7
Semua jenjang
Penyuluh Keluarga formal sesuai dengan bidang tugas jabatan Penyuluh Keluarga Berencana
- 5 2 kenaikan
Berencana Jabatan Fungsional Penyuluh
o r pangkat
Keluarga Berencana
o m
B Pembuatan karya tulis/ilmiah n
1 membuat karya tulis/ilmiah hasil
n -
penelitian, pengkajian, survei, atau evaluasi
p a
dibidang pengelolaan Program yang
dipublikasikan: e n
e rm
a dalam buku/majalah ilmiah Jurnal/Buku 20 Semua jenjang
/p
internasional yang terindek
2
2 /1
b dalam buku/majalah ilmiah nasional
terakreditasi
Jurnal/Buku 12,5 Semua jenjang
0 2
/ 2 c dalam buku/majalah ilmiah yang diakui
organisasi profesi dan Instansi Pembina
Jurnal/Buku/
Naskah
6 Semua jenjang
om
t. c 2 Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil
s p o penelitian/pengkajian/ survei/evaluasi di
l og bidang pengelolaan Program yang tidak
.b dipublikasikan:
a na a dalam bentuk buku Buku 8 Semua jenjang
uly
b dalam bentuk majalah ilmiah Naskah 4 Semua jenjang
3 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
am tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
ai n sendiri di bidang pengelolaan Program yang
:/ / dipublikasikan:
tps a dalam bentuk buku yang diterbitkan Buku 8 Semua jenjang

h t dan diedarkan secara nasional
ANGKA PELAKSANA
SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
b dalam majalah ilmiah yang diakui Naskah 4
ng Semua jenjang
n t a
4 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa - t e
tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
2 2
sendiri di bidang pengelolaan Program yang
-2 0
tidak dipublikasikan:
u n
a dalam bentuk buku
b dalam bentuk makalah - t ah Buku
Naskah
7
3,5
Semua jenjang
Semua jenjang
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan,
- 52 Naskah 2,5 Semua jenjang
o
gagasan dan atau ulasan ilmiah dalam r
pertemuan ilmiah
om
n - n
6 Membuat artikel di bidang Jabatan
Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
Artikel 2 Semua jenjang
yang dipublikasikan
p a
C Penerjemahan/ Penyaduran Buku e n
1 Menerjemahkan/menyadur buku atau
dan Bahan-Bahan Lain di bidang rm
karya ilmiah di bidang pengelolaan Program
e
Jabatan Fungsional Penyuluh
Keluarga Berencana /p
yang dipublikasikan:
2
2 /1
a dalam bentuk buku yang diterbitkan
dan diedarkan secara nasional
Buku 7 Semua jenjang
0 2 b dalam majalah ilmiah yang diakui Naskah 3,5 Semua jenjang

/ 2 organisasi profesi dan Instansi Pembina
om
t. c 2 Menerjemahkan / menyadur buku atau
s p o karya ilmiah di bidang pengelolaan Program
l og yang tidak dipublikasikan
.b a dalam bentuk buku Buku 3 Semua jenjang
a na b dalam bentuk makalah Naskah 1,5 Semua jenjang
uly
D Penyusunan Standar/Pedoman/ Membuat buku standar/pedoman/ petunjuk Buku 3 Semua jenjang
Petunjuk Pelaksanaan/ Petunjuk pelaksanaan/ petunjuk teknis di bidang
am Teknis di bidang Jabatan Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga
ai n Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
:/ / Berencana
tp s E Pengembangan Kompetensi di Mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi:
ht bidang Jabatan Fungsional

Penyuluh Keluarga Berencana 1 pelatihan fungsional Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
2 seminar/lokakarya/konferensi/ Sertifikat/laporan 3
ng Semua jenjang
simposium/studi banding-lapangan
n t a
3 Pelatihan teknis/magang di bidang tugas
Penyuluh Keluarga Berencana dan - t e
memperoleh Sertifikat 2 2
a Lamanya lebih dari 960 jam
-2 0
Sertifikat/laporan 15 Semua jenjang
b Lamanya antara 641 -960 jam
u n
c Lamanya antara 481 -640 jam
d Lamanya antara 161 -480 jam 2- tah
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
6
3
Semua jenjang
Semua jenjang
e Lamanya antara 81 -160 jam r-5 Sertifikat/laporan 2 Semua jenjang
f Lamanya antara 30 -80 jam
mo Sertifikat/laporan 1 Semua jenjang
n -no
g Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
a
4 Pelatihan manajerial/sosial kultural di
e np
bidang tugas Penyuluh Keluarga Berencana
dan memperoleh Sertifikat
e rm
a Lamanya lebih dari 960 jam Sertifikat/laporan 7,5 Semua jenjang
/1 2/p
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
4,5
3
Semua jenjang
Semua jenjang
2
/ 2 02 d Lamanya antara 161 -480 jam
e Lamanya antara 81 -160 jam
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
1,5
1
Semua jenjang
Semua jenjang
om f Lamanya antara 30 -80 jam Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
t. c g Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat/laporan 0,25 Semua jenjang
s p o 5 Maintain performance (pemeliharaan kinerja Laporan 0,5 Semua jenjang
l og dan target kinerja)

F
a . b
Kegiatan lain yang mendukung Melaksanakan kegiatan lain yang mendukung Laporan 0,5 Semua jenjang
a npengembangan profesi yang pengembangan profesi yang ditetapkan oleh
ul y ditetapkan oleh Instansi Pembina di Instansi Pembina di bidang Jabatan Fungsional

bidang Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
am Penyuluh Keluarga Berencana

II. Penunjang Penyuluh
ai n A Pengajar/Pelatih/Pembimbing di Mengajar/melatih/membimbing yang berkaitan Sertifikat/laporan 0,4 Semua jenjang
:/
Keluarga Berencana/ bidang Jabatan Fungsional dengan bidang Jabatan Fungsional Penyuluh
tp s Penyuluh Keluarga Berencana Keluarga Berencana
ht B Keanggotaan dalam Tim Penilai/Tim Menjadi anggota Tim Penilai/ Tim Uji
Uji Kompetensi Kompetensi
Laporan 0,04 Semua jenjang
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
C Perolehan Penghargaan 1 Memperoleh penghargaan / tanda jasa
n g
Satya Lancana Karya Satya:
a 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam n3t a Semua jenjang
b 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam - t e 2 Semua jenjang
c 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam
2 2 1 Semua jenjang
2 Penghargaan atas prestasi kerjanya
-2 0
a Tingkat Internasional
u n
Sertifikat/Piagam 35% AK Semua jenjang
t ah kenaikan
2 - pangkat
b Tingkat Nasional
r - 5 Sertifikat/Piagam 25% AK Semua jenjang
m o kenaikan
pangkat
c Tingkat Lokal - n o Sertifikat/Piagam 15% AK Semua jenjang
a n kenaikan
n p pangkat
e
D Perolehan ijazah/gelar kesarjanaan
rm
1 Memperoleh ijazah/gelar yang tidak sesuai
e
lainnya
/p
bidang tugasnya:
2
a Sarjana/Diploma Empat Ijazah 5 Semua jenjang
2 /1
b Magister Ijazah 10 Semua jenjang
0 2 c Doktor Ijazah 15 Semua jenjang
/ 2
E Pelaksanaan tugas lain yang
om Pelaksanaan tugas lain yang mendukung Laporan 0,04 Semua jenjang
t . c
mendukung pelaksanaan tugas
pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional
Penyuluh Keluarga Berencana
p
Keluarga Berencana
s o
l og
a . b MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
a n DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
ul y ttd
am
ai n
:/ / ABDULLAH AZWAR ANAS
tps
h t
LAMPIRAN II
ml
NOMOR 52 TAHUN 2022 .h t
TENTANG JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA n g
n t a
- t e
KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI DAN PENUNJANG JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
2 2
-2 0 ANGKA PELAKSANA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
n
HASIL KERJA
u KREDIT TUGAS
1
I.
2
Pengembangan Profesi A
3
Perolehan ijazah/gelar pendidikan
4
Memperoleh ijazah sesuai dengan bidang tugas - t ah 5
Ijazah/Gelar
6
25% AK
7
Semua jenjang
Penyuluh Keluarga formal sesuai dengan bidang tugas jabatan Penyuluh Keluarga Berencana
- 5 2 kenaikan
Berencana Jabatan Fungsional Penyuluh
o r pangkat
Keluarga Berencana
o m
B Pembuatan karya tulis/ilmiah n
1 membuat karya tulis/ilmiah hasil
n -
penelitian, pengkajian, survei, atau evaluasi
p a
dibidang pengelolaan Program yang
dipublikasikan: e n
e rm
a dalam buku/majalah ilmiah Jurnal/Buku 20 Semua jenjang
/p
internasional yang terindek
2
2 /1
b dalam buku/majalah ilmiah nasional
terakreditasi
Jurnal/Buku 12,5 Semua jenjang
0 2
/ 2 c dalam buku/majalah ilmiah yang diakui
Jurnal/Buku/
Naskah
6 Semua jenjang
om
t. c 2 Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil
s p o penelitian/pengkajian/ survei/evaluasi di
l og bidang pengelolaan Program yang tidak
.b dipublikasikan:
a na a dalam bentuk buku Buku 8 Semua jenjang
uly
b dalam bentuk majalah ilmiah Naskah 4 Semua jenjang
3 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
am tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
ai n sendiri di bidang pengelolaan Program yang
:/ / dipublikasikan:
tps a dalam bentuk buku yang diterbitkan Buku 8 Semua jenjang

h t dan diedarkan secara nasional
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
b dalam majalah ilmiah yang diakui Naskah 4
ng Semua jenjang
n t a
4 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa - t e
tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
2 2
sendiri di bidang pengelolaan Program yang
-2 0
tidak dipublikasikan:
u n
a dalam bentuk buku
b dalam bentuk makalah - t ah Buku
Naskah
7
3,5
Semua jenjang
Semua jenjang
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan,
- 52 Naskah 2,5 Semua jenjang
o
gagasan dan atau ulasan ilmiah dalam r
pertemuan ilmiah
om
n - n
6 Membuat artikel di bidang Jabatan
Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
Artikel 2 Semua jenjang
yang dipublikasikan
p a
C Penerjemahan/ Penyaduran Buku e n
1 Menerjemahkan/menyadur buku atau
dan Bahan-Bahan Lain di bidang rm
karya ilmiah di bidang pengelolaan Program
e
Keluarga Berencana /p
yang dipublikasikan:
2
2 /1
a dalam bentuk buku yang diterbitkan
dan diedarkan secara nasional
Buku 7 Semua jenjang
0 2 b dalam majalah ilmiah yang diakui Naskah 3,5 Semua jenjang

/ 2 organisasi profesi dan Instansi Pembina
om
t. c 2 Menerjemahkan / menyadur buku atau
s p o karya ilmiah di bidang pengelolaan Program
l og yang tidak dipublikasikan
.b a dalam bentuk buku Buku 3 Semua jenjang
a na b dalam bentuk makalah Naskah 1,5 Semua jenjang
uly
D Penyusunan Standar/Pedoman/ Membuat buku standar/pedoman/ petunjuk Buku 3 Semua jenjang
Petunjuk Pelaksanaan/ Petunjuk pelaksanaan/ petunjuk teknis di bidang
am Teknis di bidang Jabatan Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga
ai n Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
:/ / Berencana
tp s E Pengembangan Kompetensi di Mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi:
ht bidang Jabatan Fungsional

Penyuluh Keluarga Berencana 1 pelatihan fungsional Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
2 seminar/lokakarya/konferensi/ Sertifikat/laporan 3
ng Semua jenjang
simposium/studi banding-lapangan
n t a
3 Pelatihan teknis/magang di bidang tugas
Penyuluh Keluarga Berencana dan - t e
memperoleh Sertifikat 2 2
a Lamanya lebih dari 960 jam
-2 0
u n
d Lamanya antara 161 -480 jam 2- tah
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
6
3
Semua jenjang
Semua jenjang
e Lamanya antara 81 -160 jam r-5 Sertifikat/laporan 2 Semua jenjang
f Lamanya antara 30 -80 jam
mo Sertifikat/laporan 1 Semua jenjang
n -no
g Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
a
4 Pelatihan manajerial/sosial kultural di
e np
bidang tugas Penyuluh Keluarga Berencana
dan memperoleh Sertifikat
e rm
a Lamanya lebih dari 960 jam Sertifikat/laporan 7,5 Semua jenjang
/1 2/p
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
4,5
3
Semua jenjang
Semua jenjang
2
/ 2 02 d Lamanya antara 161 -480 jam
e Lamanya antara 81 -160 jam
Sertifikat/laporan
Sertifikat/laporan
1,5
1
Semua jenjang
Semua jenjang
om f Lamanya antara 30 -80 jam Sertifikat/laporan 0,5 Semua jenjang
t. c g Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat/laporan 0,25 Semua jenjang
s p o 5 Maintain performance (pemeliharaan kinerja Laporan 0,5 Semua jenjang
l og dan target kinerja)

F
a . b
Kegiatan lain yang mendukung Melaksanakan kegiatan lain yang mendukung Laporan 0,5 Semua jenjang
a npengembangan profesi yang pengembangan profesi yang ditetapkan oleh
ul y ditetapkan oleh Instansi Pembina di Instansi Pembina di bidang Jabatan Fungsional

bidang Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana
am Penyuluh Keluarga Berencana

II. Penunjang Penyuluh
ai n A Pengajar/Pelatih/Pembimbing di Mengajar/melatih/membimbing yang berkaitan Sertifikat/laporan 0,4 Semua jenjang
:/
Keluarga Berencana/ bidang Jabatan Fungsional dengan bidang Jabatan Fungsional Penyuluh
tp s Penyuluh Keluarga Berencana Keluarga Berencana
ht B Keanggotaan dalam Tim Penilai/Tim Menjadi anggota Tim Penilai/ Tim Uji
Uji Kompetensi Kompetensi
Laporan 0,04 Semua jenjang
ANGKA PELAKSANA
KREDIT l
TUGAS
m
1 2 3 4 5 6
.h t 7
C Perolehan Penghargaan 1 Memperoleh penghargaan / tanda jasa
n g
Satya Lancana Karya Satya:
a 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam n3t a Semua jenjang
b 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam - t e 2 Semua jenjang
c 30 (tiga puluh) tahun lebih Piagam
2 2 1 Semua jenjang
2 Penghargaan atas prestasi kerjanya
-2 0
a Tingkat Internasional
u n
Sertifikat/Piagam 35% AK Semua jenjang
t ah kenaikan
2 - pangkat
b Tingkat Nasional
r - 5 Sertifikat/Piagam 25% AK Semua jenjang
m o kenaikan
pangkat
c Tingkat Lokal - n o Sertifikat/Piagam 15% AK Semua jenjang
a n kenaikan
n p pangkat
e
D Perolehan ijazah/gelar kesarjanaan
rm
1 Memperoleh ijazah/gelar yang tidak sesuai
e
lainnya
/p
bidang tugasnya:
2
a Sarjana/Diploma Empat Ijazah 5 Semua jenjang
2 /1
b Magister Ijazah 10 Semua jenjang
0 2 c Doktor Ijazah 15 Semua jenjang
/ 2
E Pelaksanaan tugas lain yang
om Pelaksanaan tugas lain yang mendukung Laporan 0,04 Semua jenjang
t . c
mendukung pelaksanaan tugas
pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional
Penyuluh Keluarga Berencana
p
Keluarga Berencana
s o
l og
a . b MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
a n DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
ul y ttd
am
ai n
:/ / ABDULLAH AZWAR ANAS
tps
h t
LAMPIRAN III
ml
.h t
NOMOR 52 TAHUN 2022
ng
n t a
- t e
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT
2 2
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA DENGAN PENDIDIKAN SARJANA/DIPLOMA EMPAT
-2 0
u n
t ah
JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT
TUGAS JABATAN
AHLI PERTAMA AHLI MUDA
2 - AHLI MADYA AHLI UTAMA
III/a III/b III/c III/d
r-5IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
Melakukan Pengelolaan Perkembangan Kependudukan,

50 50 100 omo
100 150 150 150 200 200
n - n
pa
e n MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
/perm DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
/1 2
22 ttd
/ 20 ABDULLAH AZWAR ANAS
om
t . c
s p o
l og
a . b
a n
ul y
am
ai n
:/ /
tp s
ht
LAMPIRAN IV
PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA ml
.h t
NOMOR 52 TAHUN 2022
ng
n t a
- t e
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT 2 2
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA DENGAN PENDIDIKAN MAGISTER
-2 0
u n
ah
JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT
t
2 -
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
TUGAS JABATAN AHLI
AHLI MUDA r - 5 AHLI MADYA AHLI UTAMA
PERTAMA
m o
III/b III/c III/d
- n o IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e

50 100
n
a 100 150 150 150 200 200
n p
e
e rm
/p
/12
22
/ 20
ttd
om
t . c
s p o ABDULLAH AZWAR ANAS
l og
a .b
a n
ul y
am
ai n
:/ /
tp s
ht
LAMPIRAN V
ml
.h t
NOMOR 52 TAHUN 2022
ng
n t a
- t e
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT
2 2
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA DENGAN PENDIDIKAN DOKTOR 0 -2
n
uRUANG DAN ANGKA KREDIT
JENJANG JABATAN/GOLONGAN
t a h
TUGAS JABATAN
JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH
2 - KELUARGA BERENCANA
AHLI MUDA
r - 5AHLI MADYA AHLI UTAMA
III/c III/d
m o
IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
100
o
100 -n 150 150 150 200 200
Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana n
n pa
m e
r
e DAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
2 /p REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
2/1
0 2
/ 2 ttd
om
t. c ABDULLAH AZWAR ANAS
s p o
l og
.b
a na
muly
n a
:/ / ai
tp s
ht
ml
LAMPIRAN VI
.h t
n g
NOMOR 52 TAHUN 2022
t
n a
ANGKA KREDIT KUMULATIF UNTUK PENYESUAIAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA
- t e
2 2
NO
GOLONGAN
RUANG
IJAZAH/STTB YANG SETINGKAT
AK untuk kenaikan
pangkat selanjutnya
ANGKA KREDIT DAN MASA KEPANGKATAN
-2 0
< 1 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN
u n 3 TAHUN 4 TAHUN/ LEBIH

1 III/a Sarjana (S1)/Diploma IV 50 3 18 28
h 38 47
2 III/b
Sarjana (S1)/Diploma IV 50 3 18
2
28
-ta 38 47
Magister (S2) 50 4 19
- 5 29 39 48
3 III/c
Sarjana (S1)/Diploma IV
Magister (S2)
100
100
5
6
35
36
m or 55
56
75
76
95
96
Doktor (S3) 100 7
- n
37 o 57 77 97
n
pa
Sarjana (S1)/Diploma IV 100 5 35 55 75 95
en
4 III/d Magister (S2) 100 6 36 56 76 96
Doktor (S3) 100 7 37 57 77 97
Sarjana (S1)/Diploma IV 150
erm8 53 83 113 143
5 IV/a Magister (S2)
Doktor (S3)
150
150
/1 2/p 9
11
54
56
84
86
114
116
144
146
2
02
6 IV/b Magister (S2)
/ 2 150 9 54 84 114 144
Doktor (S3)
om 150 11 56 86 116 146
Sarjana (S1)/Diploma IV
. c 150 8 53 83 113 143
7 IV/c Magister (S2)
sp
Doktor (S3)
ot 150
150
9
11
54
56
84
86
114
116
144
146
g
blo
8 IV/d
a . Magister (S2) 200 12 72 112 152 192
a n Doktor (S3) 200 14 74 114 154 194
9 IV/e
ul y
Sarjana (S1)/Diploma IV / Magister (S2)
/Doktor (S3)
** 200 200 200 200 200
am
ai n MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
:/ / DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
tp s
ht ttd
ABDULLAH AZWAR ANAS

Permenpan NOMOR 52 TAHUN 2022 Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Permenpan NOMOR 52 TAHUN 2022 Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

l

ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang

untuk melakukan pengelolaan perkembangan

berencana, perlu ditetapkan Jabatan Fungsional Penyuluh

Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018

Berencana sebagaimana telah diubah dengan Peraturan

Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi

Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga Berencana sudah

tidak sesuai lagi dengan perkembangan peraturan

dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan

Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi

Birokrasi tentang Jabatan Fungsional Penyuluh Keluarga

Mengingat: 1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945;

Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran

3. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur

Sipil Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik

Tahun 2021 Nomor 126);

Reformasi Birokrasi Nomor 13 Tahun 2019 tentang

Pengusulan, Penetapan, dan Pembinaan Jabatan

Indonesia Tahun 2019 Nomor 834);

Reformasi Birokrasi Nomor 60 Tahun 2021 tentang

Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendayagunaan

Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 1249)

Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi

Birokrasi Nomor 60 Tahun 2021 tentang Organisasi dan

dan Reformasi Birokrasi (Berita Negara Republik Indonesia

Menetapkan: PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR

FUNGSIONAL PENYULUH KELUARGA BERENCANA.

1. Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat PNS

tertentu, diangkat sebagai pegawai aparatur sipil negara

tugas, tanggung jawab, dan wewenang secara penuh

kependudukan, pembangunan keluarga, dan keluarga

berhubungan dengan perubahan keadaan kependudukan

keberhasilan pembangunan berkelanjutan.

8. Pembangunan Keluarga adalah upaya mewujudkan

anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur

sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan

keluarga yang berkualitas.

Pembangunan Keluarga, dan Keluarga Berencana adalah

penggerakan, dan pengembangan dalam mewujudkan

penduduk tumbuh seimbang dan keluarga berkualitas.

11. Penyuluhan adalah kegiatan penyampaian komunikasi,

meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku individu,

12. Pelayanan adalah kegiatan pelayanan dan fasilitasi

dan/atau masyarakat dalam Perkembangan

Kependudukan, Pembangunan Keluarga, dan Keluarga

13. Penggerakan adalah kegiatan pengelolaan sumber daya

seimbang dan keluarga berkualitas melalui program

19. Tim Penilai Angka Kredit Jabatan Fungsional Penyuluh KB

dibentuk dan ditetapkan oleh pejabat yang memiliki

kewenangan menetapkan Angka Kredit dan bertugas

disusun dalam SKP serta menilai capaian kinerja

20. Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Penyuluh KB

yang selanjutnya disebut Standar Kompetensi adalah

diperlukan seorang Penyuluh KB dalam melaksanakan

21. Uji Kompetensi adalah proses pengukuran dan penilaian

kultural dari Penyuluh KB dalam melaksanakan tugas dan

fungsi dalam jabatan.