Universitas Wahid Hasyim UNWAHAS DAN MASA DEPAN BANGSA

Universitas Wahid Hasyim (Unwahas) merupakan perguruan tinggi yang bernaung di bawah
yayasan Wahid Hasyim Jawa Tengah. Unwahas didedikasikan secara terbuka untuk semua
kalangan dalam peningkatan sumber daya manusia yang profesional, bertaqwa dan
berbudaya.

Sebagai pendidikan tinggi di lingkungan Nahdliyyin, Universitas Wahid Hasyim Semarang

melaksanakan pendidikan yang didasarkan pada kaidah Islam Ahl-Sunnah Waljama'ah
sebagaimana amanat founding father. Untuk itu, arah kebijakan, struktur kurikulum dan
pembelajarannya mengacu dan diwarnai oleh etika islami sebagai bahan untuk menciptakan
lulusan yang bermoral islami, dengan menganut prinsip moderat (tasawut), berkeadilan
(i'tidal), seimbang (tawazun) dan toleran (tasamuh). Sehingga Unwahas memencarkan
karakter kebangsaan dan karakter Ahl-Sunnah Waljama'ah.

Generasi muda memiliki posisi dan peran yang sangat vital dalam kehidupan kebangsaan
Indonesia. Pemuda menjadi salah satu kunci terlahirnya Negara Indonesia yang menjunjung
tinggi nilai-nilai persatuan di atas kemajemukan bangsa Indonesia. Hal ini dapat dibuktikan
dari peristiwa sejarah Indonesia yang memberikan gambaran tentang vitalnya peran pemuda
yaitu peristiwa sejarah Deklarasi Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yang
menjadi kunci terbentuknya kekuatan pemuda untuk bersatu melawan penjajahan kolonial
Belanda.  Dalam deklarasi ini tercapai kesepakatan pemuda Indonesia sebagai pemuda yang
bertumpah darah satu, yaitu tanah air Indonesia, sebagai pemuda yang berbangsa satu, yaitu
bangsa Indonesia, dan berbahasa satu, bahasa Indonesia. Bahkan Presiden Pertama RI yaitu
Ir. Soekarno mengatakan beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari
akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan ku goncangkan dunia, hal tersebut menjadi
sebuah cambuk bahwa pemuda menjadi kunci utama dalam perjuangan kea rah perbaikan
Negara Indonesia yang sejahtera.
Pemuda adalah salah satu komponen penting bangsa ini Perencanaan pembangunan suatu
bangsa sangatlah tergantung terhadap kader-kader pembangunan itu sendiri. Organisasi
pemuda dibagi  dalam tiga jalur diantaranya Jalur SLTP dan SMU yaitu OSIS, Jalur
perguruan tinggi akademis (kampus) adalah senat mahasiswa dan denah  pada tingkat
fakultas dan BEM pada tingkat universitas, Jalur kepemudaan dimana terdapat KNPI sebagai
komunikator antar generasi muda generasi ekstra universitas dan organisasi lainnya. Oleh
karena itu kedudukan angkatan muda dalam suatu masyarakat adalah fital bagi masyarakat
itu. Apalagi dalam era abad 21 yakni era penuh dengan kompetisis, diperlukan pemuda yang
terlatih dan bersemangat untuk meneruskan cita-cita pembangunan. Apabila kita membaca
ulang sejarah kemerdekaan Indonesia, disitu dapat dilihat bahwa peran pemuda sangatlah
besar mulai dari proklamasi sampai reformasi semuanya tidak akan terjadi tanpa adanya
kiprah para pemuda. Dan pada masa ini pemuda ditantang untuk bisa menunjukan dan
membangun Indonesia dengan tampil membrikan solusi terbaik  untuk mengatasi segala
permasalahan dan juga memberikan haraapan barru bagi bangsa ini untuk lebih baik lagi
dalam pengembangan di segala bidang.

Pemuda menjadi penting perannya bukan saaja karena bagian terbesar dari penduduk
Indonesia saat ini berusia muda, tetapi penting karena baerbagai alas antara lain, pertama,
pemuda adalah generasi penerus yang akan melanjutkan cita-cita perjuangan bangsa. Kedua,
kelangsungan sejarah dan budaya bangsa, corak dan warna masa depan suatu bangsa akan
sangat ditentukan oleh arah persiapan atau pembinaan dan pengembangan generasi muda
pada saat ini. Ketiga, terjaminnnya proses kesinambungan nilai-nilai dasar Negara. Yaitu
dipandang dari sudut semangat kepemudaan yakni sumpah pemuda 1928, proklamasi 1945,
Pancasila dan UUD 1945.

Peranan generasi muda dalam pembangunan sangat penting artinya, bukan saja karena
pemuda sebagai lapisan masyarakat paling besar tetapi yang paling penting adalah tanpa
potensi dan kreativitas generasi muda, maka pembangunan akan dapat kehilangan arah.
Untuk mencapai tujuan tersebut sangat diperlukan peran pemerintah serta semua lapisan
masyarakat terutama generasi muda yang perlu dipersiapkan sebaik baiknya untuk menerima
tongkat estafet agar dapat melanjutkan perjuangan bangsa dan mampu menghadapi tantangan
dan menjawab tantangan dimasa yang akan datang. Sebagai generasi penerus, pemuda
terutama pelajar dan mahasiswa harus tangguh menghadapi tantangan yang akan datang demi
tercapainya tujuan dan cita-cita bangsa dan Negara dalam satu gerak langkah yang terarah,
terpadu dan berkesinambungan maka generasi muda perlu dipersiapkan secara matang dan
usaha persiapan itu melalui program pembinaan generasi muda. Pembangunan membutuhkan
generasi muda yang potensial, produktif, kreatif, serta mempunyai inspiratif yang konstruktif.

Partisipasi generasi muda dalam pembangunan harus sejalan dengan cita-cita nasional, dalam
lingkungan ini diharapkan generasi muda untuk mengambil bagian secara efektif
mempelopori usaha-usaha mesyarakat pancasila dikalangan generasi muda itu sendiri. Pada
prinsipnya peranan generasi muda merupakan rangkaian usaha meningkatkan dan
menetapkan kesadaran kenegaraan guna menunjang kelestarian Pancasila dan UUD 1945.
Dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 114 Tahun 2014 tentang Pedoman
Pembangunan Desa pasal 6 mengamanatkan peningkatan kapasitas masyarakat yang
termasuk dalamnya kelompok pemuda. Berdasarkan alasan yang telah dikemukakan diatas
maka penulis berkembangan untuk membahas secara ilmiah mengenal kehadiran generasi
muda sekarang ini. Adapun beberapa alasan mengapa anggota mesyarakat perlu
berpartisipasi dalam pelaksanaan pembangunan yaitu mereka memahami sesungguhnya
tentang keadaan lingkungan sosial dan ekonomi masyarakat. Mereka mampu menganalisis
sebab dan akibat dari berbagai kejadian yang terjadi dalam masyarakat. Mereka mampu
merumuskan solusi untuk mengatasi permasalahan dan kendala yang dihadapi masyarakat.
Mereka mampu memanfaatkan sumber daya pembangunan yang terdiri dari SDA, SDM,
Dana dan Teknologi yang dimiliki utnuk meningkatkan produksi dan produktivitas.(Dr)