Oleh
Kelompok 11
Misliani (SF17071)
Miranda Shaumi Yahya (SF20049)
M. Irfan Azhari (SF20042)
Nurul Fatia Azizah (SF20079)
Makalah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak sehingga dapat memeperlancar pembuatan makalah ini. Untuk
itu kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena
itu dengan senang hati kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar
kami dapat memperbaiki makalah ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ini dapat memberikan manfaat
bagi pembaca.
Kelompok 12
2
DAFTAR ISI
Halaman Judul..................................................................................................i
Kata Pengantar..................................................................................................ii
Daftar Isi...........................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................4
3.1 Kesimpulan.........................................................................................7
3.2 Saran…………………………………………………………………
Daftar Pustaka...................................................................................................9
iii
BAB I
PENDAHULUAN
4
5.Cara Mengembangkan Sikap Persatuan dan Kesatuan dalam
Kehidupan sehari-hari
1.3 Tujuan
1.Untuk mengetahui Pengertian Kesatuan Nasional
2.Untuk mengetahui Sifat-sifat Nasional
3.Apa-apa saja Asas Ketahanan Nasional
4.Untuk Mengetahui Filsafah Ketahanan Nasional
5.Untuk menegmbangkan sikap pesatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari
5
BAB II
PEMBAHASAN
7
2.2 Sifat – Sifat Ketahanan Nasional
Setiap bangsa yang berusaha mencapai cita-citanya tidak dapat lepas dari
segenap aspek kehidupan Nasionalya, baik alamiah maupun yang sosial. Setiap
aspek kehidupan tadi saling pengaruh- mempengaruhi dan saling berkaitan,
sehingga dengan sendirinya terdapat hubungan interdepensi dan korelasi.
Dari uraian di atas, maka sifat manunggang di dalam ketahanan Nasional
itu adalah tepat, karena sifat integrati/ kemanunggalan merupakan syarat bagi
terbentuknya kekuatan Nasional.
2. Sifat Mawas Ke Dalam
9
b. Asas komprenshif integral atau menyeluruh terpadu
Sistem kehidupan nasional mencakup segenap aspek
kehidupan bangsa secara utuh menyeluruh dan terpadu dalam
bentuk perwujudan persatuan dan perpaduan yang seimbang, serasi
dan selaras dari seluruh aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.
c. Asas Mawas ke dalam dan ke luar
Sistem kehidupan nasional merupakan perpaduan segenap aspek
kehidupan bangsa yang saling berinteraksi.
d. Asas Kekeluargaan
Asas Kekeluargaan mengandung keadilan, kearifan,
kebersamaan, kesamaan, gotong royong, tenggang rasa, dan
tanggung jawab, dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara. Dalam asas ini diakui adanya perbedaan yang harus
dikembangkan secara serasi dalam hubungan kemitraan serta dijaga
agar tidak berkembang menjadi konflik yang bersifat antagonistik
yang saling menghancurkan.
Filsafah Ketahanan Nasional adalah menjadi pokok pikiran. Hal ini tampak pada
pembukaan UUD 1945 yang berbunyi:
11
Integrasi adalah pembauran, penyatuan, atau penggabungan satu
wadah, yaitu negara, guna mencapai tujuan yang sama demi
kesejahteraan
12
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
13
3. Asas Mawas ke Dalam dan Mawas Keluar
4. Asas kekeluargaan
.
3.2 Saran
Dari hasil bahan yang telah kami bahas, kami memberikan saran
kepada semua pihak, khususnya para generasi Indonesia untuk lebih
meningkatkan rasa kesatuan terhadap bangsa indonesia agar tercapai kehidupan
yang aman dan tentram.
Karena kita sebagai bangsa indonesia sebagai penerus perjuangan dan
menjaga nama baik negara kita tercinta ini. Dan kita harus memiliki sikap yang
menjaga ketahaanan dan keutuhan negara Indonesia kita tercinta ini.
14
DAFTAR PUSTAKA
Pamudji, Demokrasi Pancasila dan Ketahanan Nasional suatu analisa
dalam bidang Politik dan Pemerintahan, ( Jakarta: PT.Bina
Aksara, 1985).
Lubis, Maulana Arafat , Pembelajaran PPKn,(Teori Pengajaran Abad
21 Di SD/MI), ( Yogyakarta: Samudera Biru:2018)
1
Soal pilihan ganda
1. Usaha bela negara untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesia tidak memiliki banyak arti tanpa ...
A. Dihormati negara lain yang berbatasan dengan negara itu
B. Didukung aparatur negara yang jujur dan terbuka.
C Didukung oleh partisipasi warga negara.
D. Didukung dana yang cukup dari anggaran negara.
4. Sebagai warganegara yang baik sudah sepantasnya bila kita ikut serta dalam
bela negara dengan mewaspadai serta mengatasi berbagai macam ancaman,
tantangan tehadap negara kesatuan Republik Indonesia. Berdasarkan pernyataan
diatas, tindakan yang harus dilakukan dalam membela negara Indonesia yaitu..
A. Bersikap chauvinisme
B. Bergaya hidup hedonisme
C. Menggunakan produk luar negeri
D Belajar dengan tekun pelajaran PPKn
E. Menjalin persahabatan hanya dengan teman seagama
2
5. Yang dimaksud dengan wawasan nusantara ialah ...
A. Cara melihat dan mengurus diri sendiri
B. Cara membangun bangsa sendiri dan bangsa lain
C. Cara memandang dan membenahi bangsa sendiri
D. Cara memerdekakan bangsa lain yang belum merdeka
E.Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri sendiri dan
lingkungannya
6. Filsafah pada alinea kedua tentang Ketahanan Nasional adalah menjadi pokok
pikiran. Hal ini tampak pada pembukaan UUD 1945 yang berbunyi ..
A. atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh
keinginan luhur supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat
indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaannya.
B. dan perjuangan kemerdekaan Indonesia itu telah sampailah kepada saat yang
berbahagia dengan selamat sentosa mengantarkan rakyat indonesia itu kedalam
gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang Merdeka, berdaulat, Adil dan
Makmur
C. bahwa sesungguhnya kehidupan itu ialah hak
segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan
karena tidak sesuai dengan peri kemanusian dan peri keadilan
D. Sistem kehidupan nasional mencakup segenap aspek kehidupan bangsa secara
utuh menyeluruh dan terpadu dalam bentuk perwujudan persatuan dan perpaduan
yang seimbang, serasi dan selaras dari seluruh aspek kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
3
C. Kita mencintai bangsa kita, tidak berarti bahwa kita mengagung- agungkan
bangsa kita sendiri. Nasionalisme Indonesia tidak berarti bahwa kita merasa lebih
unggul daripada bangsa lain. Kita tidak boleh memaksakan kehendak kita kepada
bangsa lain, sebab pandangan semacam ini hanya mencelakakan kita.
D. Prinsip ini mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan
bangsa yang terdiri dari berbagai suku, bahasa agama, dan adat kebiasaan yang
majemuk. Hal ini mewajibkan kita bersatu sebagai bangsa Indonesia
9. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan
negara. Hal ini tercantum dalam ....
A. UUD 1945 Pasal 27 Ayat 3
B. UUD 1945 Pasal 30 Ayat 1.
C. UUD 1945 Pasal 30 Ayat 2
D. UUD 1945 Pasal 31
10. kesemestaan daya upaya seluruh rakyat Indonesia dalam mempertahankan dan
mengamankan negara demi kelangsungan hidup bangsa dan NKRI merupakan
pengertian dari..
A. Wawasan nusantara
B. Geopolitik
C.Pertahanan dan keamanan Indonesia
D. Konstitusi
4
5