1.

Apa yang Anda ketahui tentang Pancasila sebagai entitas dan identitas
Bangsa Indonesia?
Pancasila sebagai entitas bangsa Indonesia adalah sesuatu yang memiliki
keberadaan yang unik dan berbeda-beda walaupun tidak harus dalam bentuk
fisik, namun keberadaannya memegang kendali yang sangat penting.

Pancasila sebagai identitas bangsa Indonesia yaitu sebagai kepribadian bangsa

yang dapat mendorong bangsa Indonesia agar tetap berjalan sesuai relnya tetapi
tidak melawan arus globalisasi, melainkan bangsa menjadi lebih cermat dan bijak
dalam menjalani dan menghadapi tantangan serta peluang yang ada. Alasan
Pancasila sebagai identitas nasional karena bangsa Indonesia salah satu dari
masyarakat internasional yang punya sejarah dan prinsip yang berbeda dengan
bangsa-bangsa di dunia.

2. Apa yang Anda ketahui tentang Profil Pelajar Pancasila (PPP)?

Profil Pelajar Pancasila (PPP) adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar
sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan
YME dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri,
bernalar kritis, dan kreatif.

Tujuan adanya profil pelajar Pancasila, yaitu sebagai kompas bagi pendidik

maupun pelajar Indonesia. Profil pelajar Pancasila ini membantu anak-anak
Indonesia tumbuh menjadi generasi yang cerdas dan berkarakter serta dapat
menghadapi dunia karir dan era globalisasi yang akan datang.

3. Bagaimana menjadikan Pancasila sebagai fondasi pendidikan Indonesia?

a. Dengan memberikan pendidikan karakter yang berdasarkan dengan nilai-
nilai Pancasila melalui pendidikan kewarganegaraan di sekolah. 
b. Untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda, Pemerintah
Indonesia telah memasukkan dalam kurikulum pembelajaran di sekolah dan
 juga ada pembiasaan nilai-nilai pancasila di terapkan di sekolah seperti
membaca doa sebelum dan sesudah kegiatan belajar, berbicara secara sopan
dan santun dengan sesama teman ataupun orang yang lebih tua, gotong
royong dalam membersihkan kelas dan sekolah, berdiskusi dengan teman
secara baik, memperlakukan teman tanpa membeda-bedakan dan lain-lain.
c. Pembiasaan mendorong siswa untuk bertindak sesuai dengan sila-
sila Pancasila pada setiap kegiatan di lingkungan sekolah atau kampus
bertujuan untuk membentuk generasi muda yang Pancasilais.
4. Apa apa relevansi Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia
dan perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak
pada Peserta Didik dalam Pendidikan Abad ke-21?

5. Bagaimana mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada pendidikan yang

Berpihak pada Peserta Didik dalam pendidikan abad ke-21?