‭JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL‬

‭Minggu ke : 3 (Asistensi Mengajar)‬

‭Hari/Tanggal‬ ‭Deskripsi Kegiatan‬ ‭Refleksi Pembelajaran‬

‭Senin, 30 Oktober 2023‬ ‭●‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭3S‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭guru‬ ‭piket‬ ‭berdiri‬ ‭di‬
‭(Salam,‬ ‭Senyum,‬ ‭depan‬‭gerbang‬‭sekolah‬‭untuk‬‭menyambut‬
‭Sapa)‬ ‭peserta didik yang datang‬
‭●‬ ‭Membantu‬‭memberikan‬
‭Mengikuti‬ ‭proses‬ ‭pembelajaran‬ ‭dengan‬
‭treatment‬ ‭terhadap‬
‭membantu‬ ‭memimpin‬ ‭pemanasan,‬ ‭ikut‬
‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬
‭mendampingi‬ ‭pada‬ ‭saat‬ ‭pemberian‬
‭terlambat‬ ‭datang‬ ‭ke‬
‭materi,‬ ‭dan‬ ‭memberikan‬ ‭tambahan‬
‭sekolah‬
‭evaluasi‬ ‭terhadap‬ ‭kegiatan‬ ‭pembelajaran‬
‭●‬ ‭Asistensi‬ ‭pembelajaran‬
‭yang‬ ‭telah‬ ‭berlangsung.‬ ‭Adapun‬ ‭materi‬
‭dikelas‬ ‭XIK,‬ ‭XB,‬ ‭XJ,‬
‭yang‬ ‭dipelajari‬ ‭oleh‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yaitu‬
‭XIA, XIB, XIH, XE‬
‭kelas‬‭X‬‭senam‬‭lantai‬‭dan‬‭kelas‬‭XI‬‭senam‬
‭irama.‬

‭Adapun‬ ‭bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬

‭yaitu‬ ‭pada‬ ‭materi‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬
‭mahasiswa‬ ‭membantu‬ ‭guru‬ ‭untuk‬
‭mendampingi‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭dalam‬
‭melakukan‬‭praktek‬‭roll‬‭depan.‬‭Mahasiswa‬
‭memberikan‬ ‭bantuan‬ ‭kepada‬ ‭peserta‬
‭didik‬ ‭yang‬ ‭masih‬ ‭takut‬ ‭atau‬ ‭belum‬ ‭bisa‬
‭melakukan roll depan‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭dalam‬ ‭pelaksanaan‬

‭senam‬ ‭irama‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬ ‭mendampingi‬
‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬ ‭berlatih‬ ‭senam‬ ‭irama‬
‭dengan‬ ‭cara‬ ‭memberikan‬ ‭contoh‬ ‭pada‬
‭saat‬ ‭peserta‬‭didik‬‭bingung‬‭dalam‬‭memilih‬
‭gerakan senam irama‬
‭Selasa,‬ ‭31‬ ‭Oktober‬ ‭●‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭3S‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭guru‬ ‭piket‬ ‭berdiri‬ ‭di‬
‭2023‬ ‭(Salam,‬ ‭Senyum,‬ ‭depan‬‭gerbang‬‭sekolah‬‭untuk‬‭menyambut‬
‭Sapa)‬ ‭peserta didik yang datang‬
‭●‬ ‭Membantu‬‭memberikan‬
‭Mengikuti‬ ‭proses‬ ‭pembelajaran‬ ‭dengan‬
‭treatment‬ ‭terhadap‬
‭membantu‬ ‭memimpin‬ ‭pemanasan,‬ ‭ikut‬
‭ppeserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬
‭mendampingi‬ ‭pada‬ ‭saat‬ ‭pemberian‬
‭terlambat‬ ‭datang‬ ‭ke‬
‭materi,‬ ‭dan‬ ‭memberikan‬ ‭tambahan‬
‭sekolah‬
‭evaluasi‬ ‭terhadap‬ ‭kegiatan‬ ‭pembelajaran‬
‭●‬ ‭Asistensi‬ ‭pembelajaran‬
‭yang‬ ‭telah‬ ‭berlangsung.‬ ‭Adapun‬ ‭materi‬
‭dikelas‬ ‭XIF,‬ ‭XIG,‬ ‭XIE,‬
‭yang‬ ‭dipelajari‬ ‭oleh‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yaitu‬
‭XII‬ ‭S3,‬ ‭XIC,‬ ‭X‬ ‭A,‬ ‭XII‬
‭kelas‬ ‭X‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬ ‭kelas‬ ‭XI‬ ‭senam‬
‭A7, XII A6‬
‭irama, dan kelas XII bela diri‬

‭Adapun‬ ‭bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬

‭yaitu‬ ‭pada‬ ‭materi‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬
‭mahasiswa‬ ‭membantu‬ ‭guru‬ ‭untuk‬
‭mendampingi‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭dalam‬
‭melakukan‬‭praktek‬‭roll‬‭depan.‬‭Mahasiswa‬
‭memberikan‬ ‭bantuan‬ ‭kepada‬ ‭peserta‬
‭didik‬ ‭yang‬ ‭masih‬ ‭takut‬ ‭atau‬ ‭belum‬ ‭bisa‬
‭melakukan roll depan‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭dalam‬ ‭pelaksanaan‬

‭senam‬ ‭irama‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬ ‭mendampingi‬
‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬ ‭berlatih‬ ‭senam‬ ‭irama‬
‭dengan‬ ‭cara‬ ‭memberikan‬ ‭contoh‬ ‭pada‬
‭saat‬ ‭peserta‬‭didik‬‭bingung‬‭dalam‬‭memilih‬
‭gerakan senam irama‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬ ‭dalam‬

‭pembelajaran‬ ‭bela‬ ‭diri‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬
‭membantu‬ ‭guru‬ ‭memberikan‬ ‭penilaian‬
‭kepada‬‭peserta‬‭didik‬‭yang‬‭tampil‬‭di‬‭depan‬
 ‭dengan‬ ‭indikator‬ ‭penilaian‬ ‭yang‬ ‭sudah‬
‭ditentukan oleh guru‬

‭Rabu,‬ ‭01‬ ‭November‬ ‭●‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭3S‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭guru‬ ‭piket‬ ‭berdiri‬ ‭di‬
‭2023‬ ‭(Salam,‬ ‭Senyum,‬ ‭depan‬‭gerbang‬‭sekolah‬‭untuk‬‭menyambut‬
‭Sapa)‬ ‭peserta didik yang datang‬
‭●‬ ‭Membantu‬‭memberikan‬
‭Mengikuti‬ ‭proses‬ ‭pembelajaran‬ ‭dengan‬
‭treatment‬ ‭terhadap‬
‭membantu‬ ‭memimpin‬ ‭pemanasan,‬ ‭ikut‬
‭ppeserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬
‭mendampingi‬ ‭pada‬ ‭saat‬ ‭pemberian‬
‭terlambat‬ ‭datang‬ ‭ke‬
‭materi,‬ ‭dan‬ ‭memberikan‬ ‭tambahan‬
‭sekolah‬
‭evaluasi‬ ‭terhadap‬ ‭kegiatan‬ ‭pembelajaran‬
‭●‬ ‭Asistensi‬ ‭pembelajaran‬
‭yang‬ ‭telah‬ ‭berlangsung.‬ ‭Adapun‬ ‭materi‬
‭dikelas‬ ‭XG,‬ ‭XII‬ ‭A4,‬
‭yang‬ ‭dipelajari‬ ‭oleh‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yaitu‬
‭XID,‬‭X‬‭I,‬‭X‬‭H,‬‭X‬‭C,‬‭X‬‭D,‬
‭kelas‬ ‭X‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬ ‭kelas‬ ‭XI‬ ‭senam‬
‭XI I‬
‭irama, dan kelas XII bela diri‬

‭Adapun‬ ‭bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬

‭yaitu‬ ‭pada‬ ‭materi‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬
‭mahasiswa‬ ‭membantu‬ ‭guru‬ ‭untuk‬
‭mendampingi‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭dalam‬
‭melakukan‬‭praktek‬‭roll‬‭depan.‬‭Mahasiswa‬
‭memberikan‬ ‭bantuan‬ ‭kepada‬ ‭peserta‬
‭didik‬ ‭yang‬ ‭masih‬ ‭takut‬ ‭atau‬ ‭belum‬ ‭bisa‬
‭melakukan roll depan‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭dalam‬ ‭pelaksanaan‬

‭senam‬ ‭irama‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬ ‭mendampingi‬
‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬ ‭berlatih‬ ‭senam‬ ‭irama‬
‭dengan‬ ‭cara‬ ‭memberikan‬ ‭contoh‬ ‭pada‬
‭saat‬ ‭peserta‬‭didik‬‭bingung‬‭dalam‬‭memilih‬
‭gerakan senam irama‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬ ‭dalam‬

‭pembelajaran‬ ‭bela‬ ‭diri‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬
‭membantu‬ ‭guru‬ ‭memberikan‬ ‭penilaian‬
 ‭kepada‬‭peserta‬‭didik‬‭yang‬‭tampil‬‭di‬‭depan‬
‭dengan‬ ‭indikator‬ ‭penilaian‬ ‭yang‬ ‭sudah‬
‭ditentukan oleh guru‬

‭Kamis,‬ ‭02‬ ‭November‬ ‭●‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭3S‬ ‭Mengikuti‬ ‭kegiatan‬ ‭guru‬ ‭piket‬ ‭berdiri‬ ‭di‬
‭2023‬ ‭(Salam,‬ ‭Senyum,‬ ‭depan‬‭gerbang‬‭sekolah‬‭untuk‬‭menyambut‬
‭Sapa)‬ ‭peserta didik yang datang‬
‭●‬ ‭Membantu‬‭memberikan‬
‭Mengikuti‬ ‭proses‬ ‭pembelajaran‬ ‭dengan‬
‭treatment‬ ‭terhadap‬
‭membantu‬ ‭memimpin‬ ‭pemanasan,‬ ‭ikut‬
‭ppeserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬
‭mendampingi‬ ‭pada‬ ‭saat‬ ‭pemberian‬
‭terlambat‬ ‭datang‬ ‭ke‬
‭materi,‬ ‭dan‬ ‭memberikan‬ ‭tambahan‬
‭sekolah‬
‭evaluasi‬ ‭terhadap‬ ‭kegiatan‬ ‭pembelajaran‬
‭●‬ ‭Asistensi‬ ‭pembelajaran‬
‭yang‬ ‭telah‬ ‭berlangsung.‬ ‭Adapun‬ ‭materi‬
‭dikelas‬ ‭XII‬ ‭A1,‬ ‭XII‬ ‭A2,‬
‭yang‬ ‭dipelajari‬ ‭oleh‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yaitu‬
‭XF,‬‭X‬‭K,‬‭XII‬‭S1,‬‭XII‬‭A8,‬
‭kelas‬ ‭X‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬ ‭kelas‬ ‭XI‬ ‭senam‬
‭XII A5, XI J‬
‭irama, dan kelas XII bela diri‬

‭Adapun‬ ‭bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬

‭yaitu‬ ‭pada‬ ‭materi‬ ‭senam‬ ‭lantai,‬
‭mahasiswa‬ ‭membantu‬ ‭guru‬ ‭untuk‬
‭mendampingi‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭dalam‬
‭melakukan‬‭praktek‬‭roll‬‭depan.‬‭Mahasiswa‬
‭memberikan‬ ‭bantuan‬ ‭kepada‬ ‭peserta‬
‭didik‬ ‭yang‬ ‭masih‬ ‭takut‬ ‭atau‬ ‭belum‬ ‭bisa‬
‭melakukan roll depan‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭dalam‬ ‭pelaksanaan‬

‭senam‬ ‭irama‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬ ‭mendampingi‬
‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬ ‭berlatih‬ ‭senam‬ ‭irama‬
‭dengan‬ ‭cara‬ ‭memberikan‬ ‭contoh‬ ‭pada‬
‭saat‬ ‭peserta‬‭didik‬‭bingung‬‭dalam‬‭memilih‬
‭gerakan senam irama‬

‭Bentuk‬ ‭asistensi‬ ‭yang‬ ‭dilakukan‬ ‭dalam‬

‭pembelajaran‬ ‭bela‬ ‭diri‬ ‭yaitu‬ ‭dengan‬
 ‭membantu‬ ‭guru‬ ‭memberikan‬ ‭penilaian‬
‭kepada‬‭peserta‬‭didik‬‭yang‬‭tampil‬‭di‬‭depan‬
‭dengan‬ ‭indikator‬ ‭penilaian‬ ‭yang‬ ‭sudah‬
‭ditentukan oleh guru‬

‭Jum’at,‬ ‭03‬ ‭November‬ ‭Melaksanakan kegiatan 3S‬ ‭Memberikan‬‭ucapan‬‭selamat‬‭pagi‬‭kepada‬

‭2023‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yang‬ ‭datang‬ ‭dengan‬
‭Memberikan‬ ‭treatment‬
‭harapan‬ ‭dapat‬ ‭meningkatkan‬ ‭semangat‬
‭terhadap‬ ‭peserta‬ ‭didik‬
‭belajar‬ ‭mereka‬ ‭terutama‬ ‭semangat‬ ‭untuk‬
‭yang terlambat‬
‭datang kesekolah.‬

‭Kegiatan‬ ‭treatment‬ ‭dilakukan‬ ‭untuk‬

‭memberikan‬ ‭efek‬ ‭jerah‬ ‭kepada‬ ‭peserta‬
‭didik‬ ‭yang‬ ‭terlambat‬ ‭agar‬ ‭mereka‬ ‭dapat‬
‭merubah‬ ‭kebiasaan‬ ‭terlambat‬ ‭tersebut‬
‭dan‬ ‭tidak‬‭akan‬‭diulangi‬‭kembali‬‭pada‬‭lian‬
‭hari.‬

‭*‭)‬ Dideskripsikan untuk per 5 hari kegiatan‬

‭Mengetahui‬

‭Guru Pamong**)‬

‭…………………………‬

‭**) Verifikasi oleh guru pamong dilakukan per 5 hari kegiatan‬