ENERGI ALTERNATIF

Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD)

Kelas 10 SMA
Fase E

PPG Prajabatan 2022

Edi Susanto
Universitas Lampung
Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk responsif terhadap
isu-isu global dan berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah.
Kemampuan tersebut antara lain mengamati, mempertanyakan dan memprediksi,
merencanakan dan melakukan penyelidikan, memproses dan mengana lisis data dan
informasi, mengevaluasi dan refleksi, mengkomunikasikan hasil dalam bentuk
projek sederhana atau simulasi visual menggunakan apilkasi teknologi yang
tersedia terkait dengan energi alternatif, pemanasan global, pencemaran
lingkungan, nano t eknologi, bioteknologi, kimia dalam kehidupan seharihari,
pemanfaatan limbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus. Semua upaya
tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
(SDGs). Melalui pengembangan sejumlah pengetahuan tersebut dibangun pula
berakhlak mulia dan sikap ilmiah sepert i jujur, obyektif, bernalar krit is, kreat if,
mandiri, inovatif, bergotong royong dan berkebhinekaan global.

CAPAIAN
PEMBELAJARAN
FASE E

ALUR TUJUAN
PEMBELAJARAN
Membuat Biogas sederhana
menggunakan limbah kotoran ternak
sapi
Nama Tanggal

Macam-Macam Energi Alternatif

Silahkan scan barcode lalu simak tayangan video tersebut!

https://www.youtube.com/watch?v=DDDrO56pjb0

In fo r ma si Ap a s aj a y a n g Menurut pendapatmu apakah

di an g k at d ari t a ya n g a n e n e r g i a l t e rn a ti f d i b u t u h k a n u n t u k
vi de o t e rs e b ut ? k e h i d u p a n s e h a r i - h a ri ?

B
 Tujuan Kegiatan

1. Memahami prinsip Biomassa

2. Menjelaskan manfaat Biogas bagi kehidupan sehari-hari

KEGIATAN 1
Bacalah wacana dibawah ini dengan cermat

Teknologi Biogas Skala Rumah Tangga

Sebagian besar penduduk Indonesia masih mengandalkan pada sektor pertanian dan

peternakan untuk menggerakkan roda perekonomian. Tanpa disadari, produk-produk

pertanian dan peternakan tersebut menghasilkan hasil sampingan yang belum banyak

mendapatkan perhatian, bahkan dianggap sebagai sampah yang tidak dimanfaatkan. Pada

umumnya, limbah tersebut dimanfaatkan sebagai pupuk kandang. Padahal, dari limbah

pertanian dan peternakan tersebut dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif,

yaitu dari biomassa. Sumber-sumber energi biomassa berasal dari bahan organik. Apabila

biomassa tersebut dimanfaatkan untuk menghasilkan energi, maka energi tersebut disebut

dengan bioenergi. Salah satu bentuk bioenergi adalah biogas. Biogas merupakan teknologi

pembentukan energi dengan memanfaatkan limbah, seperti limbah pertanian, limbah

peternakan, dan limbah manusia (Wahyuni, 2011).

Biogas merupakan teknologi pembentukan energi dengan memanfaatkan limbah, seperti

limbah pertanian, limbah peternakan, dan limbah manusia. Selain menjadi energi
alternatif,biogas juga dapat mengurangi permasalahan lingkungan, seperti polusi udara dan
tanah. Misalnya, seekor sapi potong yang berbobot 400―500 kg/ekor menghasilkan kotoran
ternak segar sebanyak 20―29 kg/harinya. Bisa dibayangkan berapa banyak limbah yang
dihasilkan dari sebuah peternakan yang mengelola puluhan sampai ratusan ekor sapi
potong. Kondisi tersebut sebenarnya merupakan peluang usaha untuk dijadikan bahan
baku pembuatan biogas. Hasil dari pembuatan biogas dapat dijadikan sumber energi serta
sisa keluaran berupa lumpur (sludge) dapat dijadikan pupuk siap pakai sehingga dapat
menambah penghasilan bagi peternak sapi itu sendiri.
Potensi biogas di Indonesia cukup melimpah, mengingat peternakan merupakan salah satu
kegiatan ekonomi dalam kehidupan masyarakat pertanian. Hampir semua petani memiliki
ternak antara lain sapi, kambing, dan ayam. Bahkan ada yang secara khusus
mengembangkan sektor peternakan. Di antara jenis ternak tersebut, sapi merupakan
penghasil kotoran yang paling besar.

1. Berdasarkan wacana di atas apakah yang dimaksud dengan Biogas?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Berdasarkan wacana di atas apakah tujuan utama dibentuknya Biogas?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sebuahkondisiyangdisebabkanolehkelainansatuataulebihgenyangmenyebabkan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sebuahfenotipmenjadiklinisatausuatupenyakitkelainangenetikyangdiwariskandari

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………orangtuakepadaanaknyasecaragenetis.………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Apakah Biogas termasuk Energi Alternatif? Berikan Alasannya!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sebuah kondisi yang disebabkan oleh kelainan satu atau lebih gen yang menyebabkan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sebuahfenotipmenjadiklinisatausuatupenyakitkelainangenetikyangdiwariskandari

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………orangtuakepadaanaknyasecaragenetis.………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nama Tanggal

Kegiatan 2

Silahkan scan barcode lalu simak tayangan video tersebut!

https://www.youtube.com/watch?v=09W6Xt0zwq4&t=212s

De n g a n An g g ot a Kel o mp o k ,
Bu a tl a h bi o g as se d er h a n a
d en g a n a l at & bahan ses u ai
d en g a n t ay a n g a n vi d e o
ya n g su d a h di li h at!
B u a tl a h v i d e o d a n a m b i l
fo t o s e l a m a P r o s e s p e m b u a ta n
alat Biogas tersebut!
Asesmen
1. Pertanyaan Apersepsi
Pertanyaan
a. Apa yang kalian ketahui tentang energi alternatif?
b. Apa saja macam-macam energi alternatif?
c. Apa manfaat dari teknologi biogas?

2. Formatif

a. Penilaian Diri

Isilah pertanyaan pada tabel di bawah ini sesuai dengan yang kalian
ketahui, berilah penilaian secara jujur, objektif dan penuh tanggung jawab
dengan memberi tanda pada kolom jawaban.

Jawaban
No Pertanyaan
Ya Tidak
1 Apakah Anda mengetahui energi alternatif?
2 Apakah Anda dapat mennyebutkan macam-
macam bentuk energy alternatif?
3 Apakah Anda dapat menganalisis bahan yang
dapat digunakan untuk pembuatan biogas?
4 Apakah Anda tahu tentang manfaat biogas bagi
kehidupan?
5 Apakah Anda dapat memberikan ide/gagasan
Suatu bentuk alat energi alternatif?

Jumlah

Catatan:
Bila ada jawaban “Tidak” maka segera lakukan review pembelajaran. Bila
semua jawaban “Ya” maka Anda dapat melanjutkan kegiatan Pembelajaran
berikutnya
Glosarium
Energi : Kemampuan untuk
melakukan usaha

Biofeul : Bahan bakar hayati yang

dihasilkan dari hasil
olahan
berbagai bahan organik
Biomassa : bahan organik yang
dihasilkan melalui
pross
fotosintetik, baik
berupa produk
maupun buangan
 Buat mind map mu sendiri
P er h at i k a n k at a- ka t a k u nc i b e ri k ut
Berilah penghubung atau tanda panah diantara kata
kunci tersebut sehingga membentuk mind map yang utuh
( Bole h me n gg u na k a n k a ta pe n g h u bu n g , m isal pe n ye ba b,
terdiri dl

Solar
Energi
Cell
Alternatif
PLTS

Panas
Matahari
PLTA

Biogas
Angin
Air

Bioenergi
PLTB

Biomassa Limbah
Peternakan PLTP

Panas
Bumi Limbah
Manusia
Limbah
Pertanian
A. Daftar Pustaka
Buku IPA Kurikulum Sekolah Penggerak
https://katadata.co.id/happyfajrian/berita/5e9a41f6be793/terkendala-
infrastruktur- dan-energi-433-desa-belum-teraliri-listrik