INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM SURABAYA

Kode Dokumen
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DAN INFORMASI
PRODI STUDI SISTEM INFORMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Sistem Enterprise IS11T01 Sistem Enterprise T=3 P=0 2 27 Maret 2018
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Ully Asfari, S.Kom., M.Kom. Ully Asfari, S.Kom., M.Kom. Ully Asfari, S.Kom., M.Kom.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI
(CP) P26 Menjelaskan dasar-dasar sistem enterprise dan isu-isu dalam penerapannya.
P27 Menjelaskan bagaimana peranan sistem enterprise dalam mengintegrasikan area fungsional bisnis.
CPMK
1.Mampu mengemukakan konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis
2.Mampu mengemukakan Konsep Sistem di Organisasi dan sistem ERP
3.Mampu mengemukakan Konsep Integrasi Sistem dan hubungannya dengan ERP
4.Mampu mengemukakan konsep marketing, sales di Perusahaan
5.Mampu mengemukakan konsep sales dan distribusi di ERP
6.Mampu mengemukakan konsep produksi di perusahaan
7.Mampu mengemukakan konsep ERP pada proses persiapan produksi
8.Mampu mengemukakan konsep akutansi, keuangan di Perusahaan
9.Mampu mengemukakan konsep akutansi di ERP
10.Mampu mengemukakan konsep human resources di ERP
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mengkaji pokok bahasan – pokok bahasan sbb : fungsi bisnis dan proses bisnis; sistem di organisasi; integrasi sistem dan kaitannya
dengan ERP; fungsi marketing, sales dan distribusi di ERP dan CRM; fungsi produksi di ERP dan SCM; fungsi akutansi dan keuangan di ERP; fungsi
human resources di ERP.
Bahan Kajian / Materi 1.Pengenalan Proses Bisnis
Pembelajaran 2.Enterprise Resource Planning
3.Integrasi Sistem
4.Marketing dan Sales
5.Customer Relationship Management
6.Logistik
7.Sales Forecasting
 8.Akuntansi dan Keuangan
9.Credit Management
10.Human Resources
11.Presentasi Tugas Besar
12.Presentasi Tugas Besar
Pustaka Utama :
1. Motiwalla, L.F., Thompson, J. Enterprise Systems for Management (2nd Edition), Pearson (2011)
2. Monk, E., Wagner, B. Concepts in Enterprise Resource Planning (4th Edition), Cengage Learning (2013)
Pendukung :
-
Dosen Pengampu Ully Asfari, S.Kom., M.Kom.
Matakuliah syarat -
Mg Ke- Sub-CPMK Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk Bentuk, Metode Materi Pembelajaran Bobot
(Kemampuan akhir tiap Penilaian Pembelajaran, dan [ Pustaka ] Penilaian
tahapan belajar) Penugasan Mahasiswa (%)
[Media & Sumber belajar]
[ Estimasi Waktu ]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
01 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Functional Area dan 10%
konsep fungsi bisnis serta menjelaskan konsep fungsi - Rubrik skala persepsi  Metode: Proses Bisnis
sistem informasi yang bisnis serta sistem informasi Bentuk Tes: Ceramah Interaktif, Role • Sistem Informasipada
mendukung proses bisnis yang mendukung proses - Pengamatan Play fungsi bisnis
bisnis  Tugas 1:
- Membuat artikel Blog
tentang konsep fungsi
bisnis serta sistem
informasi yang
mendukung proses bisnis
02 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Sistem Enterprise di 5%
Konsep Sistem di menjelaskan Konsep Sistem - Rubrik Deskriptif  Metode : Diskusi dalam Organisasi
Organisasi dan sistem ERP di Organisasi dan sistem ERP Bentuk Non-Test: kelompok • ERP
- Ujian lisan  Tugas 2 : • People dan Organization
- Menjawab pertanyaan
pada buku panduan
- Resume tentang variable

2
 konsep Sistem di
Organisasi dan sistem
ERP
03 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk : Kuliah • Functional Silos 5%
Konsep Integrasi Sistem menjelaskan Konsep - Rubrik Deskriptif  Metode : Diskusi • Evolusi Sistem Informasi
dan hubungannya dengan Integrasi Sistem dan Bentuk Test: di Organisasi
ERP hubungannya dengan ERP Quiz • ERP dan Integrasi Sistem
• Modul ERP
04 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Konsep Dasar dan 5%
konsep marketing, sales di menjelaskan konsep - Rubrik Deskriptif  Metode: Diskusi aktifitas marketing, sales
Perusahaan marketing, sales di Bentuk Non-Test:  Tugas 3: • Konsep Dasar dan
Perusahaan Pengamatan - Menjawab studi kasus aktifitas pelayanan
yang ada pada buku setelah penjualan
panduan.
05 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Sales dan distribusi di 5%
konsep sales dan menjelaskan konsep sales - Rubrik Deskriptif  Metode: Diskusi ERP
distribusi di ERP dan distribusi di ERP Bentuk Test: • Customer Relationship
Quiz Management (CRM)
06 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Konsep Dasar dan 5%
konsep produksi di menjelaskan konsep - Rubrik xxx  Metode: Diskusi aktifitas produksi
perusahaan produksi di perusahaan Bentuk Non-Test:  Tugas 4: • Konsep Dasar dan
Unjuk Kerja - Presentasi Kelompok Aktifitas pengadaan dan
1,2,3 logistic
07 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Sales Forecasting 5%
konsep ERP pada proses menjelaskan konsep ERP - Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi • Sales and Operations
persiapan produksi pada proses persiapan Bentuk Non-Test: Tugas 4: Planning
produksi - Unjuk Kerja - Presentasi Kelompok • Demand Management
4,5,6 • Material Requirements
Planning (MRP)
• ERP dan Supplier
08 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Konsep Dasar dan 10%
konsep akutansi, menjelaskan konsep - Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi aktifitas akuntansi dan
keuangan di Perusahaan akutansi, keuangan di Bentuk Non-Test: Tugas 5: keuangan
Perusahaan - Review aplikasi - Buat Tutorial installasi
Presentasi Aplikasi ODOO
- Menjelaskan akun yang

3

09-10 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam
konsep akutansi di ERP menjelaskan konsep
akutansi di ERP
11-12 Mampu mengemukakan - Ketepatan dalam
konsep human resources menjelaskan konsep human
di ERP resources di ERP
13 Presentasi Tugas Besar - Ketepatan dalam
menjelaskan Presentasi
Tugas Besar
14 Presentasi Tugas Besar - Ketepatan dalam
menjelaskan Presentasi
Tugas Besar
ada pada ODOO
Kriteria:  Bentuk: Kuliah • Credit Management 10%
- Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi • Product Profitability
Bentuk Non-Test: Tugas 06: Analysis
- Review aplikasi - Presentasi menggunakan • Management Reporting
Presentasi ODOO dengan studi
kasus yang telah
diberikan (Tugas
Individu)
Kriteria:  Bentuk: Kuliah •Human Resources 10%
- Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi dengan ERP
Bentuk Test: •Fitur Human Resources
Quiz •Fitur tambahan Bagi
Human Resources di ERP
Kriteria:  Bentuk: Kuliah 15%
- Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi
Bentuk Non-Test: Presentasi Tugas Besar
- Review aplikasi
Presentasi
Kriteria:  Bentuk: Kuliah 15%
- Rubrik skala persepsi  Metode: Diskusi
Bentuk Non-Test: Presentasi Tugas Besar
- Review aplikasi
Presentasi

Catatan :
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan
pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk
pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

4
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian
atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir
yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang
telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau
kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

5
 INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM SURABAYA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DAN INFORMASI
PRODI STUDI SISTEM INFORMASI
SILABUS SINGKAT
Nama Sistem Enterprise
Kode IS11T01
MATA KULIAH
Kredit T=3;P=0
Semester 2
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini mengkaji pokok bahasan – pokok bahasan sbb : fungsi bisnis dan proses bisnis; sistem di organisasi; integrasi sistem dan kaitannya dengan ERP; fungsi
marketing, sales dan distribusi di ERP dan CRM; fungsi produksi di ERP dan SCM; fungsi akutansi dan keuangan di ERP; fungsi human resources di ERP

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

CPMK 1.Mampu mengemukakan konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis
2.Mampu mengemukakan Konsep Sistem di Organisasi dan sistem ERP
3.Mampu mengemukakan Konsep Integrasi Sistem dan hubungannya dengan ERP
4.Mampu mengemukakan konsep marketing, sales di Perusahaan
5.Mampu mengemukakan konsep sales dan distribusi di ERP
6.Mampu mengemukakan konsep produksi di perusahaan
7.Mampu mengemukakan konsep ERP pada proses persiapan produksi
8.Mampu mengemukakan konsep akutansi, keuangan di Perusahaan
9.Mampu mengemukakan konsep akutansi di ERP
10.Mampu mengemukakan konsep human resources di ERP

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)

SUB- -Mampu mengemukakan konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis.
CPMK -Mampu mengemukakan Konsep Sistem di Organisasi dan sistem ERP.
-Mampu mengemukakan Konsep Integrasi Sistem dan hubungannya dengan ERP.
MATERI PEMBELAJARAN
MP 1.Pengenalan Proses Bisnis
2.Enterprise Resource Planning

6
 3.Integrasi Sistem
4.Marketing dan Sales
5.Customer Relationship Management
6.Logistik
7.Sales Forecasting
8.Akuntansi dan Keuangan
9.Credit Management
10.Human Resources
11.Presentasi Tugas Besar
12.Presentasi Tugas Besar
PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
1.Motiwalla, L.F., Thompson, J. Enterprise Systems for Management (2nd Edition), Pearson (2011)
2.Monk, E., Wagner, B. Concepts in Enterprise Resource Planning (4th Edition), Cengage Learning (2013)
PUSTAKA PENDUKUNG
-

PRASYARAT (Jika ada)

Tidak ada

7
 INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM SURABAYA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DAN INFORMASI
PRODI STUDI SISTEM INFORMASI
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Sistem Enterprise
KODE IS11T01 sks T=3;P=0 SEMESTER 2
DOSEN PENGAMPU Anfazul Faridatul Azizah, S.Kom., M.Kom.
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Menulis blog. 5 hari
JUDUL TUGAS
Tugas 1
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
-Mampu mengemukakan konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis.
-Mampu mengemukakan Konsep Sistem di Organisasi dan sistem ERP.
-Mampu mengemukakan Konsep Integrasi Sistem dan hubungannya dengan ERP.
DISKRIPSI TUGAS
Jelaskan Sistem Informasi pada fungsi bisnis.
METODE PENGERJAAN TUGAS
- Membuat artikel Blog tentang konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis.
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan : Membuat blog.
b. Bentuk Luaran : Blog.
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Indikator :
-Ketepatan dalam menjelaskan konsep fungsi bisnis serta sistem informasi yang mendukung proses bisnis.
-Ketepatan dalam menjelaskan Konsep Sistem di Organisasi dan sistem ERP.
-Ketepatan dalam menjelaskan Konsep Integrasi Sistem dan hubungannya dengan ERP.

8
 Kriteria :
Rubrik skala persepsi.

Bobot Penilaian :
10%
JADWAL PELAKSANAAN
Aktivitas: Tanggal:
Membuat artikel Blog tentang konsep fungsi bisnis serta
18 September 2018
sistem informasi yang mendukung proses bisnis.

1.

LAIN-LAIN
-
DAFTAR RUJUKAN
-

9
 INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM SURABAYA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DAN INFORMASI
PRODI STUDI SISTEM INFORMASI
LEMBAR SOAL UJIAN
ETS SEMESTER GASAL Tahun 2017
Mata Kuliah Kode/sks
Hari/Tanggal/jam Kelas
Dosen Pengampu Ruang
Waktu Ujian TTG Dosen Pengampu TTG Prodi
Sifat Ujian

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. ......
2. .....

Soal Bobot(%)
1.1
1.2
1....
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
3. .......

Soal Bobot(%)
2.1 apakah termasuk rumusan masalah deskriptif, komparatif, ataukah asosiatif).
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
4. ........

Soal Bobot(%)

10
3.1
3...
Selamat mengikuti ujian, dan berusahalah sekuat-kuat nya untuk MELAWAN KEINGINAN BERBUAT CURANG, ini adalah saat yg tepat berlatih berbuat JUJUR,
kalau tidak sekarang kapan lagi !!!,
semoga Anda semua sukses, salam.

11