PENGANTAR FILSAFAT ILMU

oleh: Muhammad Sya’ban, M.Pd.

Mojokerto, Senin, 30 Januari 2023

A. Filsafat Ilmu dan Tujuan Mempelajari Filsafat Ilmu

1. Pengertian Filsafat Ilmu

Pengertian-pengertian tentang filsafat ilmu, telah banyak dijumpai

dalam berbagai buku maupun karangan ilmiah lainnya. Menurut The Liang
Gie (1999), filsafat ilmu adalah segenap pemikiran reflektif terhadap
persoalan-persoalan mengenai segala hal yang menyangkut landasan ilmu
maupun hubungan ilmu dengan segala segi dari kehidupan manusia.
Filsafat ilmu merupakan suatu bidang pengetahuan campuran yang
eksistensi dan pemekarannya bergantung pada hubungan timbal-balik dan
saling-pengaruh antara filsafat dan ilmu.

Oleh karena itu setiap saat ilmu itu berubah mengikuti

perkembangan zaman dan keadaan tanpa meninggalkan pengetahuan lama.
Pengetahuan lama tersebut akan menjadi pijakan untuk mencari
pengetahuan baru. Hal ini senada dengan ungkapan dari Archie J. Bahm
(1980) bahwa ilmu pengetahuan (sebagai teori) adalah sesuatu yang selalu
berubah.

Filsafat ilmu menurut Surajiyo (2010:45), merupakan cabang filsafat

yang membahas tentang ilmu. Tujuan filsafat ilmu adalah mengadakan
analisis mengenai ilmu pengetahuan dan cara bagaimana ilmu pengetahuan
itu diperoleh. Jadi filsafat ilmu adalah penyelidikan tentang ciri-ciri
pengetahuan ilmiah dan cara memperolehnya. Pokok perhatian filsafat ilmu
adalah proses penyelidikan ilmiah itu sendiri.

2. Tujuan Mempelajari Filsafat Ilmu

Adapun tujuan dari memepelajari filsafat ilmu adalah:

1. Seseorang (peneliti, mahasiswa) dapat memahami persoalan ilmiah dengan

melihat ciri dan cara kerja setiap ilmu atau penelitian ilmiah dengan cermat
dan kritis.
2. Seseorang (peneliti, mahasiswa) dapat melakukan pencarian kebenaran
ilmiah dengan tepat dan benar dalam persoalan yang berkaitan dengan
ilmunya (ilmu budaya, ilmu kedokteran, ilmu teknik, ilmu keperawatan,
ilmu hukum, ilmu sosial, ilmu ekonomi dan sebagainya) tetapi juga
persoalan yang menyangkut seluruh kehidupan manusia, seperti:
lingkungan hidup, peristiwa sejarah, kehidupan sosial politik dan
sebagainya.
3. Seseorang (peneliti, mahasiswa) dapat memahami bahwa terdapat dampak
kegiatan ilmiah (penelitian) yang berupa teknologi ilmu (misalnya alat yang
 digunakan oleh bidang medis, teknik, komputer) dengan masyarakat yaitu
berupa tanggung jawab dan implikasi etis. Contoh dampak tersebut
misalnya masalah euthanasia dalam dunia kedokteran masih sangat
dilematis dan problematik, penjebolan terhadap sistem sekuriti komputer,
pemalsuan terhadap hak atas kekayaaan intelektual (HAKI), plagiarisme
dalam karya ilmiah.

B. Objek Kajian Filsafat

Filsafat sebagai kegiatan pikir murni manusia (reflective thinking)

menyelidiki objek yang tidak terbatas. Ditinjau dari sudut isi atau substansi dapat
dibedakan menjadi berikut ini.

1. Objek material ialah menyelidiki segala sesuatu yang tak terbatas dengan
tujuan memahami hakikat ada (realitas dan wujud). Objek material filsafat
kesemestaan, keuniversalan, dan keumuman bukan partikular secara
mendasar atau sedalam-dalamnya.
2. Objek formal ialah metodologi, sudut, atau cara pandang khas filsafat,
pendekatan dan metode untuk meneliti atau mengkaji hakikat yang ada
dan mungkin ada baik yang konkret fisik dan bukan fisik; abstrak dan
spiritual; maupun abstrak logis, konsepsional, rohaniah, nilai-nilai agama,
dan metafisika, bahkan mengenai Tuhan pencipta dan penguasa alam
semesta.

Perkembangan selanjutnya adalah filsafat sebagai hasil upaya pemikiran

dan renungan (contemplation) para ahli pikir (filsuf). Ada juga yang merupakan
suatu ajaran atau sistem nilai, baik berupa pandangan hidup (filsafat hidup)
maupun sebagai cita-cita hidup atau ideologi. Misalnya, paham- paham
individualisme, kapitalisme, sosialisme, ideologi komunisme, ideologi zionisme,
ideologi pan-Islamisme, ideologi nasionalisme, dan sebagainya.

Filsafat adalah induk dari ilmu pengetahuan (mater scientiarium) yang

melahirkan banyak ilmu pengetahuan yang membahas sesuai dengan apa yang
telah dikaji dan diteliti didalamnya.

C. Ruang Lingkup Filsafat

Bidang garapan filsafat ilmu terutama diarahkan pada komponen-

komponen yang menjadi tiang penyangga bagi eksistensi ilmu, tiang penyangga itu
ada tiga macam yaitu ontologi, epistemologi, dan aksiologi.

1. Ontologi
Kata ontologi berasal dari bahasa Yunani yaitu On berarti being, dan Logos
berarti logic. Jadi ontologi adalah the theory of being qua being (teori
tentang keberadaan sebagai keberadaan). Sedangkan menurut Amsal
Bakhtiar, ontologi berasal dari kata ontos yang berarti sesuatu yang
berwujud. Ontologi adalah teori atau ilmu tentang wujud, tentang hakikat
 yang ada. Ontologi tidak banyak berdasarkan pada alam nyata tetapi
berdasarkan pada logika semata (2008:90).

Jadi dapat disimpulakan bahwa ontologi adalah ilmu yang membahas

tentang hakikat yang ada yang merupakan kebenaran dan kenyataan baik
yang berbentuk jasmani atau konkret maupun rohani atau abstrak.

2. Epistemologi
Epistemologi atau teori pengetahuan ialah cabang filsafat yang berurusan
dengan hakikat dan lingkup pengetahuan, pengendalian-pengendalian, dan
dasar-dasarnya serta pengertian mengenai pengetahuan yang dimiliki,
mula-mula manusia percaya bahwa dengan kekuatan pengenalanya ia
dapat mencapai realitas sebagaimana adanya. Mereka mengandalikan
begitu saja bahwa pengetahuan mengenai kodrat itu mungkin, meskipun
beberapa di antara mereka menyarankan bahwa pengetahuan mengenai
struktur kenyataan dapat lebih dimunculkan dari sumber-sumber tertentu
ketimbang sumber-sumber lainya.

Pengertian yang diperoleh oleh manusia melalui akal, indra, dan lain-lain
mempunyai metode tersendiri dalam teori pengetahuan, di antaranya
adalah:

a. Metode Induktif
Induktif yaitu suatu metode yang menyimpulkan pernyataan-pernyataan
hasil observasi yang disimpulkan dalam suatu pernyataan yang lebih
umum.

b. Metode Deduktif
Deduktif ialah suatu metode yang menyimpulkan bahwa data-data
empirik diolah lebih lanjut dalam suatu sistem pernyataan yang
runtut.hal yang harus ada dalam metode deduktif adalah adanya
perbandingan logis antara kesimpulan itu sendiri. penyelidikan bentuk
logis itu bertujuan apakah teori tersebut mempunyai sifat empiris atau
ilmiah.

c. Metode Positivisme
Metode ini dikeluarkan oleh Agus Comte (1798-1857). Metode ini
berpangkal dari apa yang telah diketahui, faktual dan positif. Ia
menyampaikan segala uraian atau persoalan di luar yang ada sebagai
fakta.apa yang diketahui secara positif adalah segala yang tampak dari
segala gejala. Dengan demikian metode ini dalam bidang filsafat dan
ilmu dibatasi kepada bidang gejala saja.

d. Metode Kontemplatif
Metode ini mengatakan adanya keterbatasan indera dan akal manusia
untuk memperoleh pengetahuan, sehingga objek yang dihasilkan pun
 berbeda-beda yang harusnya dikembangkan suatu kemampuan akal
yang disebut intuisi.

e. Metode Dialektis
Dalam filsafat, dialektika mula-mula berarti metode tanya jawab untuk
mencapai kejernihan filsafat. Metode ini diajarkan oleh Socrates. Namun
Plato mengartikannya sebagai diskusi logika. Kini dialektika berarti
tahapan logika yang mengajarkan kaidah-kaidah dan metode- metode
penuturan, juga menganalisis sistematik tentang ide untuk mencapai
apa yang terkandung dalam pandangan.

3. Aksiologi

Aksiologi berasal dari bahasa Yunani yaitu axios yang berarti nilai dan
logos yang berarti teori. Jadi aksiologi adalah “teori tentang nilai“. Menurut
Bramel, aksiologi terbagi dalam tiga bagian yaitu moral conduct (tindakan
moral), esthetic expression (ekspresi keindahan), dan sosio-political life
(kehidupan sosial politik). Sedangkan menurut Jujun S. Suriansumantri
dalam bukunya Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar mengartikan aksiologi sebagai
teori nilai yang berkaitan dengan kegunaan dari pengetahuan yang diperoleh.

Dari definisi di atas terlihat jelas bahwa aksiologi menjelaskan tentang

nilai. Nilai yang dimaksud disini adalah sesuatu yang dimiliki oleh manusia
untuk melakukan berbagai pertimbangan tentang apa yang dinilai. Nilai
dalam filsafat mengacu pada permasalahan etika dan estetika.

D. Filsafat sebagai Sumber segala Ilmu

Sebagai induk dari segala ilmu, filsafat telah berjasa dalam kelahiran
sebuah disiplin ilmu, kajian, gagasan, serta aliran pemikiran sebagai ideologi.
Ada mulanya ilmu yang pertama kali muncul adalah filsafat dan ilmu-ilmu
khusus menjadi bagian dari filsafat, sehingga ada yang mengatakan filsafat
sebagai induk atau ibu ilmu pengetahuan, karena objek material filsafat sangat
umum yaitu seluruh kenyataan.

Dengan kata lain filsafat merupakan hal mendasar yang pada dasarnya
dimiliki oleh umat manusia. Setiap manusia, baik yang tergolong terpelajar
bahkan yang tergolong awam sekalipun, memiliki kemampuan untuk berpikir
mengenai hal-hal disekitarnya.