Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja Peserta Didik

( L K P D)

KELAS :
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA : 1.
2.
3.
4.

TEKANAN ZAT PADAT

Tujuan
1. Peserta Didik dapat menjelaskan konsep tekanan.
2. Peserta Didik dapat menganalisis hubungan antara gaya dan luas permukaan terhadap besarnya
tekanan.
3. Peserta Didik dapat menjelaskan tekanan zat padat.

Konsep tekanan sama dengan penyebaran gaya pada luas suatu permukaan. Sehingga, apabila
gaya yang diberikan pada suatu benda (F) semakin besar, maka tekanan yang dihasilkan akan
semakin besar. Sebaliknya, semakin luas permukaan suatu benda, tekanan yang dihasilkan semakin
kecil. Secara matematis, besaran tekanan dapat dituliskan dalam persamaan sebagai berikut.

P=F
A
dengan:
P = tekanan (N/m2 atau pascal (Pa))
F = gaya (newton)
A = luas bidang (m2)

Bahan dan Alat


2 buah plastisin ukuran besar (jika tidak tersedia plastisin, dapat mengganti plastisin dengan tanah
liat atau tepung terigu)
2 keping uang logam yang sama (misalnya Rp 500).
Pulpen

Cara Kerja dan Hasil Pengamatan


1. Letakkan uang logam pertama pada plastisin dengan posisi horisontal dan uang logam kedua
dengan posisi vertikal.
2. Amati kedua uang logam tersebut.
3. Posisi uang logam yang manakah yang memiliki luas permukaan pijakan (tempat gaya bekerja)
yang lebih kecil
……………………………………………………………………………................................……
4. Dengan kekuatan yang sama, doronglah kedua uang logam tersebut!
5. Ambil kedua uang logam tersebut dari plastisin, kemudian amati kedalaman jejak uang logam itu!
Posisi uang logam yang menghasilkan jejak lebih dalam adalah …………….
……………………………………………………………………………………....…
Mengapa demikian?
…………………………………………….............................………………………………………
……………………………………………………………….............................……………………
6. Siapkan kembali plastisin dan uang logam.
Letakkan uang logam di atas masing-masing plastisin dengan posisi vertikal!
7. Berilah dorongan pada uang logam pertama dengan kuat (gaya besar) dan pada uang logam kedua
dengan lemah (gaya kecil)!
8. Ambil kedua uang logam tersebut dari plastisin, kemudian amati kedalaman jejak uang logam itu!
Uang logam yang memiliki jejak lebih dalam adalah ………………….............................…….......
………………………………………...........................…………………………..…………………
Mengapa demikian?
…………………………………………………………………….............................………………
…………………………………………………………………….............................………………
9. Kedalaman jejak uang logam menunjukkan besar tekanan pada plastisin. Jejak yang lebih dalam
berarti plastisin mendapatkan tekanan yang lebih besar.
a. Pada perlakuan pertama (uang logam pada posisi horisontal dan vertikal), manakah yang
mampu menghasilkan tekanan yang lebih besar?
……………………………………………................................…………………………………
b. Pada perlakuan kedua (kedua uang logam pada posisi vertikal dengan gaya dorong yang
berbeda), manakah yang mampu menghasilkan tekanan yang lebih besar?
……………………………………………………….................................………………………
10. Kesimpulan apa yang dapat Ananda tarik dari kegiatan ini terkait dengan hubungan antara luas
permukaan, gaya, dan tekanan?
……………..............................…………………………………………………...…………………
………………………….................................………………………………………………………
…………………………………………………………………………….............................………

LATIHAN
1. Lengkapi tabel berikut dengan memberi tanda √ pada kolom memperbesar tekanan atau
memperkecil tekanan dan tulisan alasannya pada kolom alasan.
TUJUAN
NO PERISTIWA Memperbesar Memperkecil ALASAN
tekanan tekanan
1 Struktur kaki angsa
dilengkapi selaput

2 Sol sepatu sepak bola


dibuat tidak rata (berupa
tonjolan tonjolan) agar
dapat semakin kokoh saat
berdiri dan berlari dengan
lebih cepat, bahkan saat
hujan.
3 Palu dengan desain kepala
yang besar dan berat untuk
memukul baji saat
membelah kayu
4 Permukaan gigi geraham
bentuknya agak membesar
pada bagian atas dengan
permukaan bergelombang
dan lebih lebar
5 Jarum dibuat runcing di
bagian ujungnya

2. Sebuah kubus kayu yang sisinya 20 cm terletak di atas lantai. Jika berat kubus 18 N, besar tekanan
kubus terhadap lantai adalah...

3. Benda memiliki luas alas 0,2 m2 bertekanan 100 N/m2. Maka berapakah gaya yang bekerja pada
benda tersebut?

Anda mungkin juga menyukai