Laporan Pembelajaran Luring Daring Bulan Januari (INDAH LESTARI)

PEMERINTAH KABUPATEN LANGKAT
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 050683 TANJUNG SELAMAT KP
KECAMATAN PADANG TUALANG
Alamat : Jln.Protokol Tanjung Selamat,Kel.Tanjung Selamat-Padang Tualang Kode Pos : 20852
Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
Nama Guru : Indah Lestari ,S.Pd

NIP/NUPTK : 8136772673130013
Sekolah : SDN.050683 Tanjung Selamat
Guru Kelas / Mapel : Guru PAI
Jumlah Jam Pelajaran : 20 Jam Pelajaran
Moda yang digunakan ;
A. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

Hari / Tanggal Pelaksanaan : Selasa – Sabtu / 4 - 9 Januari 2021
Media/Fasilitas yang digunakan Internet,android, paket data dan Aplikasi WhatsApp
Tema : Kelas 5 : Pembelajaran 6 ( Mari Belajar Al-Qur’an Surat Al-Ma’un)
Sub Tema : A ( Ayo Membaca Surat Al-Ma’un)
1. Pelaksanaan Pembelajaran Daring dilaksanakan sesuai jadwal dan
pada siswa/siswi yang tidak melaksanakan Luring.
2. Tempat Daring bagi Guru di Sekolah dan siswa/siswi di rumah
masing-masing.
3. Bagi Kelas rendah mutlak mohon bantuan dan bimbungan orang tua
siswa/siswi.
Uraian Pelaksanaan : 4. Mengirimkan materi pelajaran dan tugas melalui via WhatsApp.
5. Hasil tugas siswa/siswi berupa tulisan difotokan dan lisan dividiokan
lalu dikirim ke via WhatsApp pribadi (Japri) atau hasil tugas berupa
tulisan boleh diantar/dikumpulkan ke sekolah.
6. Hasil tugas siswa/siswi yang dikirimkan diperiksa dan diberi
penilaian.
7. Pengiriman materi pelajaran dan tugas melalui via WhatsApp grup
Jumlah Siswa yang terdaftar : 36 orang
Jumlah Siswa yg aktif mengikuti : 36 orang
1. Tidak semua orang tua siswa/siswi memiliki HP. Android.
2. Tidak semua siswa/siswi mengirimkan/mengumpulkan hasil
penugasan.
3. Paket data oang tua siswa/siswi ada yang habis, sehingga tidak bisa
Kendala yang dihadapi : ikut daring.
4. Terkadang sulit atau rendahnya signal internet.
5. Kurangnya paham siswa/siswi atau orang tua terhadap informasi yang
siberikan.
6. Pada saat daring tidak semua peserta grup WharsApp mengikutinya.
Upaya mengatasinya : 1. Bagi siswa/siswi yang tidak ada android agar menumpang belajar
daring bersama temannya yang terdekat.
2. Belajar daring bagi siswa/siswi tidak dibatasi waktu belajarnya hanya
bersama guru, tetapi boleh belajar dan menyelesaiakan tugas kapan
saja secara mendiri atau dibantu keluarganya.
3. Disilahkan bertanya kepada guru bila ada materi yang kurang atau
tidak dipahami.
4. Mengirimkan kembali materi pelajaran dan tugas ke japri siswa/siswi
jika ada yang meminta.
5. Memberikan batas waktu mempelajari materi pelajaran dan
menyelesaikan tugas secepatnya 1 sampai 2 minggu ke depan.
6. Pengiriman hasil penugasan dapat diangsur agar lebih mudah
memeriksanya dan pemberian penilaian, baik melalui foto yang
dikirim atau mengumpulkan langsung ke sekolah.
B. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Tema / Materi Pokok : 1. Kelas 2 : Ayo Berwudhu
2. Kelas 3 : Kisah Keteladanan Nabi Yusuf a.s. dan Nabi Syu’aib a.s.
Sub Tema / Materi Pokok : 1. Kelas 2 : A. Tata Cara Berwudhu
B. Membaca Syarat Wudhu dan Rukun Wudhu
C. Do’a sebelum dan sesudah belajar.
2. Kelas 3 : A. Kisah Keteladanan Nabi Yusuf a.s.

1. Diajak Pergi Bermain untuk Dicelakai
2. Diselamatkan Saudagar
3. Mimpi Raja
Uraian Pelaksanaan : 1. Pelaksanaan luring dilaksanakan sesuai jadwal.
2. Tempat pelaksanaan di rumah warga/orang tua/wali siswa/siswi.
3. Jumlah siswa maksimal 5 (lima) orang untuk 1 (satu) kelompok luring.
4. 1 (satu) kelompok luring maksimal hanya 3 (tiga) jampel untuk 1 (satu)
kali guru kelas dan 2 (dua) kali guru mapel.
5. Masing masing siswa hanya 1 (satu) kali pertemuan dalam 1 (satu)
minggu, baik guru kelas maupun guru mapel.
Jumlah Siswa yang terdaftar : 1. Kelas 2 A : 28 orang
2. Kelas 2 B : 23 orang
3 Kelas 3 A : 28 orang
4.. Kelas 3 B : 27orang
Jumlah Siswa yg aktif mengikuti : 106 Orang
Kendala yang dihadapi : 1. Tidak semua siswa/siswi hadir dalam kelompoknya.
2. Ada rumah siswa/siswi jauh dari lokasi/tempat belajar luring.
3. Orang tua siswa/siswi/masyarakat ada yang tidak setuju rumahnya
dijadikan tempat pelaksanaan luring.
4. Pelajaran PAI dan BP tidak semua siswa/siswi mendapat giliran belajar
luring, karena mencakup seluruh siswa/siswi untuk satu sekolah.
Upaya mengatasinya : 1. Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

selanjutnya.
2. Agar temannya dalam satu kelompok mengingatkan dan mengajak untuk
ikut pembelajaran luring.
3. Bagi siswa/siswi yang tidak mendapat giliran luring diwajibkan ikut
pembelajaran daring.
4. Mengutamakan siswa/siswi yang tidak memiliki android untuk mengikuti
pembelajaran luring.
5. Menjemput materi pelajaran dan mengantarkan tugas ke sekolah.
6. Memberikan sanksi dan tugas tambahan bagi siswa/siswi yang tidak
mengikuti pembelajaran luring.
Tanjung Selamat, 9 Januari 2021
Mengetahui:
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Guru Kelas/Mata Pelajaran
BASYARUDDIN, S.Pd.M.Pd ROHAYU NINGSIH, S.Pd Indah Lestari,S.Pd

NIP. 19690620 1994031008 NIP.197202041996112001 NIP.
PEMERINTAH KABUPATEN LANGKAT

DINAS PENDIDIKAN


NIP/NUPTK : 8136772673130013
C. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

Sub Tema : B ( Ayo Menghafal Surat Al-Ma’un)
1. Pelaksanaan Pembelajaran Daring dilaksanakan sesuai jadwal dan pada
siswa/siswi yang tidak melaksanakan Luring.
masing-masing.
siswa/siswi.
6. Hasil tugas siswa/siswi yang dikirimkan diperiksa dan diberi penilaian.
penugasan.
3. Paket data oang tua siswa/siswi ada yang habis, sehingga tidak
bisa ikut daring.
Kendala yang dihadapi 4. Terkadang sulit atau rendahnya signal internet.
5. Kurangnya paham siswa/siswi atau orang tua terhadap informasi
yang siberikan.
6. Pada saat daring tidak semua peserta grup WharsApp
mengikutinya.
tidak dipahami.
D. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

B. Membaca Sunah Wudhu dan Hal-Hal yang Membatalkan
Wudhu
C. Do’a sebelum dan sesudah belajar.
1. Nabi Yusuf a.s Menduduki Jabatan
2. Bunyamin dating ke Istana
Uraian Pelaksanaan : 6. Pelaksanaan luring dilaksanakan sesuai jadwal.
7. Tempat pelaksanaan di rumah warga/orang tua/wali siswa/siswi.
8. Jumlah siswa maksimal 5 (lima) orang untuk 1 (satu) kelompok luring.
9. 1 (satu) kelompok luring maksimal hanya 3 (tiga) jampel untuk 1 (satu)
10. Masing masing siswa hanya 1 (satu) kali pertemuan dalam 1 (satu)
Kendala yang dihadapi : 5. Tidak semua siswa/siswi hadir dalam kelompoknya.
6. Ada rumah siswa/siswi jauh dari lokasi/tempat belajar luring.
7. Orang tua siswa/siswi/masyarakat ada yang tidak setuju rumahnya
8. Pelajaran PAI dan BP tidak semua siswa/siswi mendapat giliran belajar
Upaya mengatasinya : 7. Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

selanjutnya.
8. Agar temannya dalam satu kelompok mengingatkan dan mengajak untuk
ikut pembelajaran luring.
9. Bagi siswa/siswi yang tidak mendapat giliran luring diwajibkan ikut
10. Mengutamakan siswa/siswi yang tidak memiliki android untuk mengikuti
pembelajaran luring.
11. Menjemput materi pelajaran dan mengantarkan tugas ke sekolah.
12. Memberikan sanksi dan tugas tambahan bagi siswa/siswi yang tidak
Mengetahui:

NIP. 19690620 1994031008 NIP.197202041996112001 NIP.
DINAS PENDIDIKAN


NIP/NUPTK : 8136772673130013
E. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

Sub Tema : C ( Ayo Menulis Surat Al-Ma’un)
masing-masing.
siswa/siswi.
1) Tidak semua orang tua siswa/siswi memiliki HP. Android.
2) Tidak semua siswa/siswi mengirimkan/mengumpulkan hasil
penugasan.
3) Paket data oang tua siswa/siswi ada yang habis, sehingga tidak bisa
Kendala yang dihadapi ikut daring.
4) Terkadang sulit atau rendahnya signal internet.
5) Kurangnya paham siswa/siswi atau orang tua terhadap informasi
yang siberikan.
6) Pada saat daring tidak semua peserta grup WharsApp mengikutinya.
Upaya mengatasinya : 1) Bagi siswa/siswi yang tidak ada android agar menumpang belajar
2) Belajar daring bagi siswa/siswi tidak dibatasi waktu belajarnya hanya
3) Disilahkan bertanya kepada guru bila ada materi yang kurang atau
tidak dipahami.
4) Mengirimkan kembali materi pelajaran dan tugas ke japri siswa/siswi
5) Memberikan batas waktu mempelajari materi pelajaran dan
6) Pengiriman hasil penugasan dapat diangsur agar lebih mudah
F. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

-Menghafal Niat Berwudhu dan Do'a Sesudah Berwudhu
B. Do’a sebelum dan sesudah belajar.
1. Saudara-Saudara Nabi Yusuf a.s Menyadari Kesalahan
2. Nabi Yusuf a.s Bersatu kembali dengan Keluarga
Uraian Pelaksanaan : 1) Pelaksanaan luring dilaksanakan sesuai jadwal.
2) Tempat pelaksanaan di rumah warga/orang tua/wali siswa/siswi.
3) Jumlah siswa maksimal 5 (lima) orang untuk 1 (satu) kelompok luring.
4) 1 (satu) kelompok luring maksimal hanya 3 (tiga) jampel untuk 1 (satu)
5) Masing masing siswa hanya 1 (satu) kali pertemuan dalam 1 (satu)
Kendala yang dihadapi : 1) Tidak semua siswa/siswi hadir dalam kelompoknya.
2) Ada rumah siswa/siswi jauh dari lokasi/tempat belajar luring.
3) Orang tua siswa/siswi/masyarakat ada yang tidak setuju rumahnya
4) Pelajaran PAI dan BP tidak semua siswa/siswi mendapat giliran belajar
Upaya mengatasinya : 1) Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

selanjutnya.
2) Agar temannya dalam satu kelompok mengingatkan dan mengajak
untuk ikut pembelajaran luring.
3) Bagi siswa/siswi yang tidak mendapat giliran luring diwajibkan ikut
4) Mengutamakan siswa/siswi yang tidak memiliki android untuk
5) Menjemput materi pelajaran dan mengantarkan tugas ke sekolah.
6) Memberikan sanksi dan tugas tambahan bagi siswa/siswi yang tidak

Mengetahui:

NIP. 19690620 1994031008 NIP.197202041996112001 NIP.
DINAS PENDIDIKAN


NIP/NUPTK : 8136772673130013
G. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

Sub Tema : D ( Makna Kandungan Surat Al-Ma’un)
masing-masing.
siswa/siswi.
penugasan.
3. Paket data oang tua siswa/siswi ada yang habis, sehingga tidak bisa
Kendala yang dihadapi ikut daring.
4. Terkadang sulit atau rendahnya signal internet.
5. Kurangnya paham siswa/siswi atau orang tua terhadap informasi
yang siberikan.
6. Pada saat daring tidak semua peserta grup WharsApp mengikutinya.
tidak dipahami.
H. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Sub Tema / Materi Pokok : 1. Kelas 2 : B. Praktik Berwudhu
-Do’a sebelum dan sesudah belajar.
2. Kelas 3 : B Kisah Keteladanan Nabi Syu'aib a.s.
1. Kesesatan Kaum Madyan
2. Nabi Syu'aib a.s Melarang Kecurangan
3. Kebinasaan Kaum Madyan
Uraian Pelaksanaan : 1) Pelaksanaan luring dilaksanakan sesuai jadwal.
2) Tempat pelaksanaan di rumah warga/orang tua/wali siswa/siswi.
3) Jumlah siswa maksimal 5 (lima) orang untuk 1 (satu) kelompok luring.
4) 1 (satu) kelompok luring maksimal hanya 3 (tiga) jampel untuk 1 (satu)
5) Masing masing siswa hanya 1 (satu) kali pertemuan dalam 1 (satu)
Kendala yang dihadapi : 1) Tidak semua siswa/siswi hadir dalam kelompoknya.
2) Ada rumah siswa/siswi jauh dari lokasi/tempat belajar luring.
3) Orang tua siswa/siswi/masyarakat ada yang tidak setuju rumahnya
4) Pelajaran PAI dan BP tidak semua siswa/siswi mendapat giliran belajar
Upaya mengatasinya : 1) Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

selanjutnya.
2) Agar temannya dalam satu kelompok mengingatkan dan mengajak
untuk ikut pembelajaran luring.
3) Bagi siswa/siswi yang tidak mendapat giliran luring diwajibkan ikut
4) Mengutamakan siswa/siswi yang tidak memiliki android untuk
5) Menjemput materi pelajaran dan mengantarkan tugas ke sekolah.
6) Memberikan sanksi dan tugas tambahan bagi siswa/siswi yang tidak

Mengetahui:

NIP. 19690620 1994031008 NIP.197202041996112001 NIP.

Laporan Pembelajaran Luring Daring Bulan Januari (INDAH LESTARI)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Pembelajaran Luring Daring Bulan Januari (INDAH LESTARI)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN LANGKAT

Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Guru : Indah Lestari ,S.Pd

Moda yang digunakan ;

A. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

B. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Hari / Tanggal Pelaksanaan : Selasa – Sabtu / 4 - 9 Januari 2021

2. Kelas 3 : A. Kisah Keteladanan Nabi Yusuf a.s.

Upaya mengatasinya : 1. Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

BASYARUDDIN, S.Pd.M.Pd ROHAYU NINGSIH, S.Pd Indah Lestari,S.Pd

PEMERINTAH KABUPATEN LANGKAT

Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Guru : Indah Lestari ,S.Pd

Moda yang digunakan ;

C. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

D. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Hari / Tanggal Pelaksanaan : Selasa – Sabtu / 12 - 16 Januari 2021

Upaya mengatasinya : 7. Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

BASYARUDDIN, S.Pd.M.Pd ROHAYU NINGSIH, S.Pd Indah Lestari,S.Pd

Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Guru : Indah Lestari ,S.Pd

Moda yang digunakan ;

E. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

F. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Hari / Tanggal Pelaksanaan : Selasa – Sabtu / 19 - 23 Januari 2021

Upaya mengatasinya : 1) Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

Tanjung Selamat, 23 Januari 2021

BASYARUDDIN, S.Pd.M.Pd ROHAYU NINGSIH, S.Pd Indah Lestari,S.Pd

Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Guru : Indah Lestari ,S.Pd

Moda yang digunakan ;

G. Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

H. Pelaksanaan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Hari / Tanggal Pelaksanaan : Selasa – Sabtu / 26 - 30 Januari 2021

Upaya mengatasinya : 1) Mengirimkan dan mengingatkan kembali pesan pelaksanaan luring

Tanjung Selamat, 30 Januari 2021

BASYARUDDIN, S.Pd.M.Pd ROHAYU NINGSIH, S.Pd Indah Lestari,S.Pd

Anda mungkin juga menyukai