LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas:
Nama Mahasiswa : Shopiah Dhuha Siregar
NIM : 4183341006
SD Sasaran : SDN 100690 Sipaho
Minggu ke (tanggal) : 28 Maret 2021
Laporan :
1. Waktu Penerjunan : 29 Maret- 3 April 2021
2. Metode Observasi : Wawancara langsung, Observasi Langsung, Dokumentasi.
3. Sumber Data Observasi Awal :Semuanya berupa sumber data primer.
4. Hasil Observasi :

A. Sarana dan Prasarana :

1. Ruang Kelas : Terdiri dari 6 rang kelas yang keseluruhannya digunakan dalam proses
pembelajaran.

2. Perpustakaan : 1 Ruangan

3. Kantor Guru : 2 ruangan

4. Kantin : Tidak terdapat kantin diseolah ini.

5. Lab Komputer : Tidak terdapat Lab Komputer di sekolah ini, namun terdaat 1 unit
laptop yang masih bagus dan sangat layak pakai.

B. Proses Pembelajaran Selama Pandemi

• Pembelajaran dimulai pikul 08.00 hingga pukul 10.00. Siswa dibagi menjadi 3 kelas.
Kelas 1 & 2 : Ramah dan Mirna
Kelas 3 & 4 : Nurul, Hana dan Yolanda
Kelas 5 & 6 : Zizah dan Aulia
Proses pembelajaran dilaksana 3 kali seminggu pada hari senin, kamis dan sabtu.
• Strategi Pembelajaran yang digunakan asalah diskusi, tanya jawab, ceramah dan
demosntrasi.
• Shift hari belajar :
C. Data Guru dan Murid

Kepala Sekolah : 1 yaitu bapak Indra Wijaya

Guru : 8

 Rosmini Dalimuthe
 Abdul Rahim
 Masnilam Rambe
 Mimi desrina
 Rosiah Hsb
 Nurhasana Dalimuthe
 Jarona Hsb
 Nurasiyah siregar

Operator :

Siswa : 70 orang

6. Program dan Kegiatan (berdasarkan hasil observasi, diskusi dengan pihak sekolah, dan
DPL; dapat dituangkan dalam tabel)
a. Mengajar :
b Rasional Jenis Mekanisme Targert dan Waktu
Kegiatan Sasaran Pelaksanaan.

1 Adanya partner Membantu Menjadi partner guru di Semua siswa 3 Hari dalam
guru dalam guru dalam kelas. dapat seminggu,
melaksanakan melakukan mencampai yakni senin,
pembalajaran. proses tujuan kamis dan
pembelajaran. pembelajaran sabtu.
yang
ditetapkan
2 Adanya Melakukan Mendampingi siswa pada Siswa 3 Hari dalam
pendampingan Pendampingan setiap pembelajaran dalam yang seminggu,
guru dan Khusus kepada kelas selesai. belum lancar yakni senin,
kurangnya jam siswa yang membaca kamis dan
belajar belum lancar dan menulis. sabtu.
menyebabkan membaca dan
beberapa siswa menulis.
 kelas 1, 2,3, dan 4
masih belum
mampu membaca
dan menulis
dengan baik.
3 Minimnya bahan Pemberian Pemberian cerita yang Seluruh siswa Setiap 2 hari
bacaan tugas literasi disertai dengan pertanyaan sekali.
siswa berupa tugas yang disesuaikan dengan
meyebabkan membaca tingkatan kelas siswa.
minat siswa cerita yang
kurang dalam diberikan
membaca. pengabdi
setiap 2 hari
sekali.
4 Lapangan sekolah Pengadaan Sebelum ataupun sesudah Seluruh siswa 3 kali dalam
yang luas namun operasi semut pembelajaran dimulai. seminggu.
fasilitas yang setiap 3 hari
kurang memadai, seminggu.
seperti :
1. Tong
sampah
2. Sapu
.
5 Tidak adanya Pembuatan Guru pandamping bersama Seluruh 1 kali dalam
petugas piket jadwal piket dengan siswa akan Kelas. seminggu
kelas siswa. membuat jadwal piket
menyebabkan siswa.
kelas yang
ditempati siswa
kotor dan
berdebu.
6 Kurangnya Pengadaan olah Guru pendamping bersama Seluruh 1 kali.
aktifitas fisik dan raga dipagi hari dengan siswa Siswa
kegiatan di luar melaksanakan olah raga.
pembelajaran.
7 Adanya kegiatan Pengadaan Guru pendamping bersama Seluruh siswa 3 kali dalam
gotong royong gotong royong dengan siswa melakukan seminggu
dipagi hari gotong royong bersama.
8 Minimnya media Pembuatan Guru bersama dengan Seluruh Belum
pembelajaran media mahasiswa ataupun Siswa terlaksana
yang digunakan pembelajaran. mahasiswa sendiri akan
guru dalam proses membuat media
pembelajaran. pembelajaran bersama.
9 Minimnya Pengadaan Mahasiswa bersama Kelas 3,4,5 Terlaksana
kegiatan yang lomba literasi dengan guru dan siswa dan 6. dikelas 3,4,5
membuat siswa dan numerasi. akan membuat pentas seni dan 6.
termotivasi dalam yang menyajikan beragam
belajar. acara maupun lomba.
Seperti pembacaan Koran,
puisi dan pantun serta
lomba berhitung.

Lampiran :
1. Ruang Kelas : Terdiri dari 6 rang kelas yang keseluruhannya digunakan dalam proses
pembelajaran.
 Sumber : Dokumen Pribadi

2. Jamban : Terdapat 4 jamban yang keseluruhannya telah rusak dan tidak terpakai.
 Sumber : Dokumen Pribadi

3. Perpustakaan dan Kantor Guru : Di Sekolah ini, perpustakaan dan kantor guru terdapat dalam 1
bangunan yang sama.

Sumber : Dokumen Pribadi

4. Perumahan Guru : Terdapat 1 rumah yang ditempati oleh seorang guru.

 Sumber : Dokumen Pribadi

5. Kantin : Tidak terdapat kantin di sekolah ini.

6. Lab Komputer : Tidak terdapat Lab Komputer di sekolah ini, namun terdaat 1 unit computer
yang masih bagus dan sangat layak pakai.