"AKSI NYATA"

Halo!
FERDIANA SURYANI, S.Pd
NIP. 199402042019032004

MENYEBARKAN PEMAHAMAN SMP NEGERI 2

MERDEKA MENGAJAR RANGSANG PESISIR
TOPIK MERDEKA MENGAJAR

1. Mengenal dan memahami

diri sebagai pendidik
2. Mendidik dan mengajar
3. mendampingi murid
dengan utuh dan
menyeluruh.
4. Mendidik dan melatih
kecerdasan budi
pekerti
5. Pendidik yang
mengantar
keselamatan.
MENGENAL DAN MEMAHAMI MODUL I
DIRI SEBAGAI PENDIDIK
mengenal karateristik &
kebutuhan murid.
pendidik harus ada kesabaran
dari dalam diri untuk terus
belajar.
kemandirian & kemerdekaan
murid dimasa depan tergantung
seberapa besar ia mengenal
dirinnya sekarang.
sebagai guru, perlu
menyelaraskan peran guru yang
relevan dengan konteks murid
dan zaman.
guru harus adaptif terhadap
perubahan
MODUL 2
MENDIDIK DAN MENGAJAR

Siswa harus tumbuh

pendidik tidak sekedar berdasarkan
pengajar memberi pengetahuan, kekuatan kodratnya
namun mendidik yang unik (Ki
merupakan salah
keterampilan berfikir
satu bagian dari Hadjar Dewantara)
dan mengembangkan
pendidikan
kecerdasan batin murid
MODUL 3 MENDAMPINGI MURID DENGAN
UTUH DAN MENYELURUH.

guru dapat merancang

setiap murid pembelajaran yang
dilahirkan dengan berkelanjutan, terbuka
pendidik bergerak kodrat Alam yang dan berdasarkan
secara dinasmis berbeda-beda kebudayaan bangsa.
menyesuaikan
dengan keadaan.
MENDIDIK & MELATIH MODUL 4
KECERDASAN BUDI PEKERTI
1. budi pekerti merupakan hasil bersatunya
gerak pikiran, perasaan & kehendak
sehingga menimbulkan suatu tenaga.
2. budi pekerti juga merupakan perpaduan
cipta, rasa dan karsa.
3. budi pekerti murid tidak hanya di bentuk
dilingkungan sekolah, namun dilingkungan
keluarga dan masyarakat.
4. kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah
terisi penuh oleh berbagai macam tulisan
dan coretan sehingga tugas pendidik
adalah memperjelas arti dan maksud dari
tulisan serta coretan tersebut.
PENDIDIKAN YANG MENGATARKAN MODUL 5
KESELAMATAN & KEBAHAGIAAN

sebagai guru kita tidak

hanya mengajar ilmu
pengetahuan saja, tetapi
juga menentukan
pemahaman yang bermakna.
perspektif guru tidak
selalu sama dengan
perspektif murid
fungsi pendidikan adalah
mengantarkan murid adar
siap hidup dan mampu
mengisi zamannya.
Terima Kasih
semoga bermanfaat.........!!!!