RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BIOLOGI TINGKATAN 5
MINGGU 20 HARI Rabu
TARIKH 17.06.202 MASA 11.30 - 12.30
1
KELAS 5 Baiduri JUMLAH MINIT 60 minit
TEMA PEWARISAN DAN TEKNOLOGI GENETIK
TAJUK VARIASI
STANDARD 27.1 Jenis dan Faktor Variasi
KANDUNGAN 27.2 Variasi dalam Manusia
STANDARD 27.1.1 Menghuraikan maksud variasi.
PEMBELAJARAN 27.1.4 Membanding dan membezakan antara variasi selanjar dengan
variasi tak selanjar.
27.2.2 Mengeksperimen untuk mengkaji variasi selanjar dan variasi
tak selanjar dalam manusia.
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menghuraikan maksud variasi secara lisan.
2. Membanding dan membezakan antara variasi selanjar dengan
variasi tak selanjar 3 daripada 6 secara bertulis.
3. Mengeksperimen untuk mengkaji variasi selanjar dan variasi
tak selanjar dalam manusia dan menulis pelaporan dengan lengkap.
KRITERIA Murid dapat menghuraikan 1 konsep variasi dengan betul.
KEJAYAAN Murid dapat menjelaskan 2 jenis variasi dengan betul.
Murid dapat menjalankan 1 eksperimen dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
(Buku Teks m/s kaitannya dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
256-267  ) 2. Murid diterangkan mengenai maksud variasi.
3. Murid diterangkan mengenai perbandingan antara variasi
selanjar dengan variasi tak selanjar.
4. Murid mengisi maklumat variasi dalam google form yang
disediakan.
https://forms.gle/s9Xh7k8729Hdmwk5A
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang eksperimen yang
dijalankan.
2. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan  tentang isi
pelajaran.
4. PBD : quizziz
https://quizizz.com/admin/quiz/60cc7becc4d191001b8eb72d

PETA i-THINK Buih STRATEGI Pembentangan TAHAP TP 1

Berganda PAK21 PENGUASAAN
BBM Buku teks,  Buku modul, Komputer,
PENTAKSIRAN Quizziz
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
pelajar yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.