LAMPIRAN 3

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama Sekolah : SDN 2 Cisurupan

Kelas/Semester : III / Genap
Hari/Tanggal : …………………………….

Kompetensi Dasar : PPKn

1.4. Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar

Indikator
3.4.1. Menjelaskan makna bersatu dalam keberagaman dilingkungan sekitar.
3.4.2. Memberi contoh bentuk-bentuk makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar

Kompetensi Dasar : B. Indonesia

1.3. Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

Indikator
1.3.4. Menguraikan informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
yang disajikan dalam bentuk tulis
1.3.5. Menyimpulkan informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia yang di sajikan dalam bentuk tulis

Tujuan
1. Setelah siswa dan guru mencermati makna bersatu dalam keberagaman dilingkungan sekitar melalui
tayangan video pembelajaran melalui PPT, siswa dapat menjelaskan makna bersatu dalam
keberagaman dilingkungan sekita dengan benar.
2. Setelah siswa dan guru memahami makna bersatu dalam keberagaman dengan benar melalui
pengerjaan LKPD, siswa dapat memberikan contoh bentuk-bentuk sikap bersatu dalam keberagaman
dengan benar
3. Setelah siswa dan guru menggali informasi dengan mengerjakan LKPD, siswa dapat menguraikan
informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan
dalam bentuk tulis dengan benar.
4. Setelah siswa menggali informasi tentang perubahan cuaca, siswa dapat menyimpulkan informasi
yang tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhdap kehidupan manusia yang disajikan dalam
bentuk tulis dengan benar.

Ayo, bacalah cerita dibawah ini dengan kelompokmu!

Cuaca Dan Aktivitas Manusia

Cuaca mempengaruhi kegiatan manusia. Orang melakukan kegiatan juga mempertimbangkan

keadaan cuaca. Pedagang es akan menjajakan dagangannya ketika cuaca panas. Pada waktu cuaca
dingin, pedagang wedang jahe lebih banyak pembelinya, karena untuk menghangatkan badan.

Petani menggunakan pengetahuan tentang cuaca untuk menentukan jenis tumbuhan yang akan
ditanam. Pilot pesawat terbang perlu mengetahui keadaan cuaca sebelum menerbangkan peswatnya.
Nelayan disaat akan berangkat mencari ikan tidak akan menjalankan perahunya jika langit dalam
keadaaan gelap. Nahkoda kapal melakukan pengamatan dari alat pengukur cuaca untuk mengetahui
jejak topan dan badai di laut. Begitu juga dengan pengrajin genteng dan batu bata, mereka menjemur
hasil cetakan batu bata pada musim panas, cuaca cerah. Hal ini disebabkan karena pengeringan
genteng dan batu bata secara tradisional membutuhkan banyak sinar matahari.

Ketika kita ada di pesisir pantai, banyak kita jumpai petani garam tradisional sedang meratakan
garam yang mereka jemur. Proses pengeringan garam membutuhkan sinar matahari. Dengan
demikian , beberapa kegiatan manusia dapat dipengaruhi oleh keadaan cuaca. Namun, dengan adanya
teknologi modern, lambat laun kegiatan pengeringan dapat dilakukan tanpa dipengaruhi oleh cuaca.

Akhirnya secara langsung yang masih dipengaruhi oleh cuaca yaitu ketika musim dingin tiba
manusia selalu memakai pakaian yang tebal agar suhu tubuhnya terasa hangat. Namun, saat musim
panas manusia merasa kegerahan sehingga memakai pakaian yang tipis serta dapat menyerap
keringat.
Petunjuk pengerjaan!

Coba kalian uraikan bersama kelompokmu kegiatan manusia dalam bacaan diatas yang dipengaruhi
keadaan cuaca!
No Aktivitas manusia Musim panas Musim hujan
1.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan makna bersatu dalam keberagaman dilingkungan sekitar yang terdapat pada teks diatas!

2. Berikan contoh bentuk-bentuk makna bersatu dalam keberagaman aktivitas dilingkungan sekitar!

3. Uraikan informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang
terdapat pada teks diatas!

Kesimpulan:
Keadaan cuaca sangat mempengaruhi……………………………………………………
Petunjuk pengerjaan!

Salah satu bentuk keberagaman di Indonesia adalah beragamnya jenis makanan khas daerah,
coba kalian berikan contoh daftar makanan khas daerah di Indonesia yang kalian ketahui beserta asal
daerahnya!

No Makanan Khas Asal daerah

Kesimpulan:
Walaupun setiap daerah memiliki beragam makanan yang berbeda beda tetapi kita
harus……………………………………………………………………….