RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN KESIHATAN SM TINGKATAN SATU
TARIKH 29/1/2023 MASA 7:45 – 8:45
MINGGU 41 HARI KELAS 1A & 1B
Ahad
TEMA PEPERIKSAAN DAN LATIHAN
TAJUK LATIH TUBI
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko terhadap penyalahgunaan
bahan kepada diri, keluarga serta masyarakat  Pengaruh rokok,
alkohol dan dadah
-
-
STANDARD ULANGKAJI
PEMBELAJARAN
-
-
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Mencadangkan sekurang-kurangnya __
1. Mencadangkan jawapan yang betul daripada 5 jawapan yang betul

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid diberi penerangan berkenaan dengan tajuk hari ini

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran

1. Murid mengedarkan kertas soalan kepada 4. Murid diberi penerangan tentang jawapan
murid yang lain. yang betul
2. Murid diminta menjawab soalan selama 20 5. Murid mendengar contoh dari guru untuk
minit lebih memahami jawapan yang betul
3. Murid memberikan idea-idea bernas dengan (Examples)
cara sumbangsaran mengenai jawapan
yang betul. (Brainstorming)

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang penyalahgunaan bahan kepada diri, keluarga serta
masyarakat  Pengaruh rokok, alkohol dan dadah dengan bimbingan guru

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU
ABM/BBM Lembaran kerja STRATEGI PdP Konstruktivisme -
Mengembangkan
idea
PAK-21 Brainstorming PAK-21 Examples (Contoh)
(Sumbangsaran)
KBAT Menganalisis KB Menjelaskan
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Lembaran Kerja
EMK : ILMU Bahasa EMK : NILAI Mematuhi
peraturan
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN KESIHATAN SM TINGKATAN SATU
TARIKH 30/1/2023 MASA 9.45 – 10.45
MINGGU 41 HARI KELAS 1A & 1B
Selasa
TEMA PEPERIKSAAN DAN LATIHAN
TAJUK LATIH TUBI
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi dalam kehidupan harian
Pemikiran positif
-
-
STANDARD ULANGKAJI
PEMBELAJARAN
-
-
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 2. Mencadangkan sekurang-kurangnya __
1. Mencadangkan jawapan yang betul daripada 5 jawapan yang betul

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid diberi penerangan berkenaan dengan tajuk hari ini

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran

1. Murid mengedarkan kertas soalan kepada 4. Murid diberi penerangan tentang jawapan
murid yang lain. yang betul
2. Murid diminta menjawab soalan selama 20 5. Murid mendengar contoh dari guru untuk
minit lebih memahami jawapan yang betul
3. Murid memberikan idea-idea bernas dengan (Examples)
cara sumbangsaran mengenai jawapan
yang betul. (Brainstorming)

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang mengurus mental dan emosi dalam kehidupan harian
(Pemikiran positif) dengan bimbingan guru

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU
ABM/BBM Lembaran kerja STRATEGI PdP Konstruktivisme -

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mengembangkan
idea
PAK-21 Brainstorming PAK-21 Examples (Contoh)
(Sumbangsaran)
KBAT Menganalisis KB Menjelaskan
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Lembaran Kerja
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK : NILAI Mematuhi
peraturan
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM