JADWAL P5 “KEARIFAN LOKAL”

PERTEMUAN 1

NO TAHAPAN WAKTU PEMATERI MATERI KEGIATAN TEMPAT

Pengenalan dan Pengantar

Essay
P5 Kearifan Lokal
1. 10.00 – 11.00 P. Mahfud Individu
“Alur dan Konsep Selama 3
Bulan Kedepan”

Penyampaian Artikel, Videoi, Pembentukan Kelompok 3

2. 11.00 – 12.40 P. Hijrih
dan Pengerjaan K-W-L Chart Orang
Aula SMK SIP Mojoagung
TEMUKAN
3.
Penyampaian Gagasan Hasil
13.20 – 14.30 B. Dinda Debat Dengan Kelompok Lain
Kerjaan K-W-L Chart
4.
Pembuatan Poster dan
Makna Poster
Menyimpulkan P5 Kearifan (2 Poster : 1 Poster Kearifan
5. 14.30 – 15.50 P. Hasan
Lokal Lokal Daerah, 1 Makna
Poster)
Nb :

1. K-W-L Chart adalah metode pembelajaran Bahasa Inggris yang bertujuan untuk meningkatkan

kemampuan membaca seseorang dalam 3 langkah.

2. K – W – L Chart

K : What do you know about the topic? (Apa yang telah saya ketahui)

W : What do you want to know about the topic? (Apa yang ingin saya pelajari)

L : What did you learn? (Apa yang saya pelajari)

3. Link Dokumentasi : https://s.id/Dokumentasi_KearifanLokal

Link Tugas : https://s.id/Tugas_P5

Link Artikel : https://s.id/Tari_Remo

https://s.id/Makna_BusanaRemo

https://s.id/Besutan_

https://s.id/Batik_Mojo

https://s.id/Batik_Jombang

https://s.id/Sandur_Manduro

https://s.id/Bantengan

https://s.id/Edukasi_Budaya_Jombangan

https://s.id/Makanan_Tradisional
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

1. Isilah tabel K-W-L berikut berdasarkan informasi yang kalian dapat setelah membaca sebuah artikel terkait tentang kearifan lokal yang ada

2. Topik: Menelusur Warisan Masa Lampau “Kearifan Lokal daerah Jombang”

K: What do you know about thetopic? W: What do you want toknow about the topic? L: What did you learn?