SKENARIO TUTOR 1

Andika adalah seorang mahasiswa baru di Program Studi

Pendidikan Dokter Universitas Jambi. Pada awal
pembelajaran blok semester 1, Andika mendapatkan
informasi bahwa pembelajaran di Kedokteran
menggunakan pendekatan Problem-based learning (PBL).
Empat prinsip pembelajaran dalam PBL yaitu constructive
learning, self-directed learning,collaborative learning, dan
contextual learning. Andika jadi ingin tahu lebih lanjut
tentang keunggulan sistem PBL. Salah satu kegiatan
pembelajaran dalam PBL adalah diskusi tutorial
menggunakan metode tujuh langkah (seven jumps). Melalui
tutorial, pembelajaran menjadi lebih berpusat pada
mahasiswa (student-centred). Sangat penting bagi
mahasiswa untuk dapat mengenali gaya belajarnya dan
selanjutnya merumuskan strategi belajar yang tepat agar
pembelajarannya dapat berlangsung efektif. Melalui PBL,
keterampilan belajar mahasiswa juga senantiasa diasah
sehingga diharapkan mahasiswa dapat menjadi seorang
pembelajar sepanjang hayat. Andika kemudian mencoba
mencari informasi mengenai macam-macam gaya belajar
dan pengaruhnya dalam keberhasilan belajar di Prodi
Pendidikan Profesi Dokter.