Pancasila sebagai Dasar

Pengembangan Ilmu
Pengetahuan
Ridwan Fauzi,S.P.d,M.H
 Konsep
🞂 IPTEK selalu berkembang dalam ruang budaya dan bersentuhan
dengan Agama;
🞂 Kemungkinan yang muncul dari hasil relasi antara iptek dan nilai
budaya serta agama : didasarkan pada human religius, tidak
menghendaki sekulerisasi, iptek yang menempatkan nilai Agama dan
budaya sebagi mitra dialog di saat diperlukan.
 Pemahaman Pancasila sebagai dasar
pengembangan ilmu
🞂 Pengembangan ilmu dan pengetahuan di Indonesia tidak
boleh bertentangan dengan nilai-nilai dalam Pancasila;
🞂 Nilai-nilai Pancasila sebagai faktor internal dalam
pengembangan iptek;
🞂 Nilai-nilai Pancasila sebagai rambu normatif;
🞂 Indegenisasi ilmu (mempribumikan ilmu).
 Urgensi
🞂 Diperlukan nilai yang sesuai;
🞂 Diperlukan tuntunan moral;
🞂 Diperlukan nilai-nilai untuk menangkal
pengaruh nilai-nilai global.
Mengapa Pancasila menjadi dasar dalam
pengembangan ilmu?
🞂 Adanya kerusakan lingkungan akibat iptek;
🞂 Pancasila sebagai alat kontrol dan pengendali
kemajuan iptek;
🞂 Nilai-nilai kearifan lokal yang sudah tergerus.
 Sumber-sumber Pancasila dalam
Pengembangan Ilmu

🞂 Landasan Historis
🞂 Landasan Sosiologis
🞂 Landasan Politis.
 Dinamika Pancasila dalam Pengembangan
Ilmu
🞂 Kapitalisme dalam ekonomi;
🞂 Globalisasi yang tidak diimbangi
dengan daya saing yang baik;
🞂 Konsumerisme;
🞂 Pragmatisme.
 Esensi dan Urgensi Pancasila dalam
Pengembangan Ilmu
🞂 Gejala western oriented;
🞂 Pengembangan ilmu pengetahuan
lebih diorientasikan pada
kebutuhan pasar;
🞂 Scientist oriented.