Pendidikan Non Formal Pada Lembaga Taman Pendidikan

Al- Qur’an (TPA)

Candra1, Nasaruddin2, Muhammad Afdal3, Subhan4, Dina5, Intan Sari As6, Endang
Sopiana7, Nur. Wahyuni.M8, Nurul Ainun9, Rizka Diana10, Yuni Muliana11

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Majene

ABSTRAK
Taman pendidikan Al-qur’an(TPA)merupakan sebuah lembaga pendidikan
non formal yang mengarah pada pembelajaran bacaan Al-qur’an dan sebagai
sarana pembentukan karakter kepribadian islamiah anak-anak.Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahuil,bagaimana peran TPA dalam meningkatkan
kualitas bacaan Al-Qur’an pada anak di kecamatan mapilli lampa, untuk
mengetahui apa saja kendala yang di hadapi selama proses pembelajaran al-
qur’an di TPA Uluwwul Himmah kecamatan Mapilli.Jenis dalam penelitian ini
menggunakan penelitian metode kulitatif.Metode pengumpulan data yang
diigunakan adalah metode observasi,metode wawancara,dan metode
dokumentasi.Hasil penelitian kami menemukan bahwa TPA uluwwul himmah
dikecamatan mapilli lampa ini mampu menjadikan anak didiknya pandai dalam
bacaan Al-Qur’an sehingga dapat membantu masyarakat setempat jika
dibutuhkan.Selain pembelajaran pada Al-Qur’an TPA ini mengajarkan
santrinya berbagai amalan sehari-hari berupa shalat,doa,zikir,sholawat dan lain
sebagainya.Adapun kekurangan dalam TPA ini yaitu kurangnya motivasi dan
penanaman akhlak.

Kata kunci: pendidikan non formal, peran penting TPA,meningkatkan motivasi, membentuk
akhlak,generasi bangsa.

PENDAHULUAN

Pendidikan non formal (TPA)merupakan wadah terbentuknya generasi qurani yang

mampu menjadikan Al-qur’an sebagai pedoman hidup.Hal ini ditandai dengan adanya
kecintaan yang mendalam terhadap Al-qur’an,kemampuan dan kerajinan dalam
membacanya,keberlanjutan dalam mempelajari isi kandungannya, dan kemauan
yang kuat untuk mengamalkan secara keseluruhan dalam kehidupan sehari-
hari.Sebagaimana isi dalam undang-undang No.2 tahun 1989 tentang sistem
pendidikan nasional, Bab ll Pasal 4,yang menyatakan bahwa salah satu ciri manusia
indonesia yang menjadi tujuan pendidikan nasional adalah “Manusia yang beriman
dan bertakwa”.
 TPA merupakan pendidikan nonformal yang di kelolah secara mandiri oleh
masyarakat.TPA memberikan pendidikan agama islam dan mengajarkan baca tulis
Al-Qur’an secara khusus.Sasaran dari terbentuknya TPA adalah masyarakat umum
terkhusus pada anak-anak.

Uluwwul Himmah merupakan TPA yang berada di desa Bonra,kelurahan

mapilli,kecamatan mapilli.Alamat lampa bonra.TPA Uluwwul Himmah dikelolah oleh
Ust.Sakir selaku masyarakat setempat.Tempat yang digunakan berlangsungnya
belajar mengajar yakni rumah beliau sendiri (Ust.Sakir).TPA diselenggarakan pada
hari senin sampai sabtu,berlangsung ba’da dzuhur dan ba’da ashar.Dimana dibagi
menjadi dua kelompok yaitu kelompok IQRO dan JUZ.Saat ini jumlah santri yang aktif
ada 50 orang.Sedangkan pengajar sekaligus pengelolah Ust.Sakir sendiri

Berdasarkan hasil penelitian di TPA Uluwwul Himmah,permasalahan yang

ditemukan,dan perlu diselesaikan melalui pengabdian ini antara lain meningkatkan
motivasi,membentuk akhlak dan meningkatkan minat bakat.karna kurangnya tenaga
pengajar sehingga guru sulit dalam mencapai tujuan pembelajaran.

Solusi yang di tawarkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah

mengadakan perlombaan, memberikan teladan yang baik bagi anak, dan merancang
strategi belajar maupun metode pembelajaran yang baik. Solusi tersebut diberikan
guna meningkatkan pembelajaran TPA.

METODE

Berdasarkan beberapa permasalahan yang ditemukan maka metode yang

digunakan adalah metode wawacara sebelum terjun kelapangan kemudian
menggunakan metode observasi guna untuk memperoleh informasi berbagai
perkembangan dan kemajuan dari pembelajaran yang telah dilakukan dengan tujuan
untuk mengambil keputusan sesuai kebutuhan anak.

Adapun langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan

permasalahan yang terjadi pada TPA uluwwul Himmah yaitu:

1. Menanamkan akhlak dengan cara menceritakan kisah-kisah rasul

2. Menciptakan persaingan (perlombaan)

3. Mengapresiasi pada anak yang aktif

HASIL DAN PEMBAHASAN

Dalam undang-undang No.2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan

nasional,Bab ll Pasal 4,yang menyatakan bahwa salah satu ciri manusia indonesia
yang menjadi tujuan pendidikan nasional adalah “Manusia yang beriman dan
bertakwa”.Dengan demikian pendidikan non formal pada lembaga pendidikan taman
Al-qur’an berperan penting dalam pembentuk generasi penerus bangsa.Bertujuan
untuk mengembangkan potensi peserta didik guna menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa,berakhlak mulia,berilmu,cakap,serta
bertanggung jawab.

TPA Uluwwul himmah berdiri sejak tahun 2005 dibawa naungan Ust.Sahrul
mubarak hingga beliau wafat dan di lanjutkan oleh istrinya kasmiati,karna terkait
beberapa hal yang menyebabkan TPA uluwwul himmah fakum selama beberapa
tahun.Kemudian pada tahun 2021 Ust.Sakir termotivasi untuk kembali mengaktifkan
TPA uluwwul Himmah melihat anak-anak yang tidak terarah dan kurangnya
pengetahuan akan bacaan Al-Qur’an.Kegiatan belajar mengajar saat ini berlansung
dirumah Ust.Sakir,seiring berjalannya waktu masyrakat setempat mulai menerima dan
mendorong anak mereka untuk belajar ilmu Al-Qur’an.Banyaknya santri yang sudah
mencapai 50 orang sehingga terbentuk dalam dua kelompok yakni kelompok IQRO
dan JUZ selain tempat yang kurang memadai tenaga pengajar juga sangat
dibutuhkan.Dalam hal ini TPA bukanlah hanya pada bacaan Al-Qur’an melainkan
pembetukan motivasi dan karakter melalui tenaga pengajar.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dicapai adalah tumbuhnya motivasi

pada anak, terbentuknya akhlak terpuji dan menciptakan minat bakat,dengan cara
mengadakan lomba sehingga tercipta persaingan antar anak,menceritakan
berbagai kisah-kisah rasul untuk membentuk karakter yang berakhlak.Dengan
kehadiran kami secara tidak langsung membangkitkan semangat dan motivasi
belajar pada anak.Menjadikan suasana lebih santai dengan memberikan pertanyaan
dan mengapresiasi pada anak yang aktif.

Gambar 1.Dokumentasi kegiatan

Gambar 2. Dokumentasi foto bersama

KESIMPULAN DAN SARAN

Peran TPA pada genenerasi bangsa begitu penting,TPA tidak hanya pada
pembelajaran Al-qur’an saja,melainkan sebagai wadah pembentukan karakter,akhlak
terpuji dan menciptakan generasi yang bertanggng jawab.Jadi dapat disimpulkan
pendidikan non formal pada lembaga TPA berperan penting bagi masa depan
kehidupan bangsa.Dalam hal ini penelitian pada pendidikan non formal(TPA) Uluwwul
Himmah dapat berdampak positif dan termotivasi agar lebih aktif tidak hanya dalam
ilmu Al-Qur’an akan tetapi menamkan akhak dan motivasi bagi santri.

DAFTAR PUSTAKA

Hidayat,A(2017).Sistem informasi taman pendidikan Al-Qur’an(TPA)

Mukarramah bandung.1-20
Peran Pendidikan non formal (TPA)-Google scolar

UU No.2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional, Bab ll Pasal 4