REFLEKSI KEGIATAN PEMBELAJARAN

TK POTEUMEUREUHOM
KOTA BANDA ACEH

Hari / Tanggal : Jum’at, 25 November 2022

Nama Guru : Nazirah Ulfa, S.Pd
Kelompok : B ( 5-6 tahun )
Tema : Tanaman
Sub tema : Buah-buahan
Sub sub tema : Pepaya

1. Bagaimana reaksi anak terhadap proses pengembangan yang saya gunakan?

 Anak terlihat antusias dan semangat untuk membuat membentuk buah pepaya dengan
cetakan bentuk dan kemudian membuat sate buah papaya

2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan saya dalam kegiatan pengembangan yang saya
lakukan?
 Kelemahan saya dalam kegiatan membentuk buah papaya dengan cetakan bentuk bintang,
bulan dan kepala mickey dan membuat sate buah adalah kurangnya buah papaya yang
saya sediakan. Karena antusias anak sangat tinggi dalam melakukan kegiatan, bahan yang
digunakan untuk melakukan kegiatan tidak cukup untuk anak.

3. Secara keseluruhan apa saja kelebihan saya dalam kegiatan pengembangan yang saya lakukan?
 Anak sangat antusias mengenal papaya dengan memanfaatkan buah yang ada di sekitar
dan anak melihat langsung bagaimana bentuk buah papaya, daun papaya, bunga papaya
dan batang papaya. Terkait hal tersebut anak akan belajar dengan cara yang
menyenangkan sehingga pembelajarannya lebih bermakna untuk anak.

4. Hal-hal unik apa yang saya temukan dalam kegiatan pengembangan?

 Ketika anak membentuk buah papaya dengan cetakan bentuk, ada beberapa anak yang
membentuk tidak penuh sehingga bentuk yang diinginkan tidak terlihat. Saat membuat
sate buah, anak terlalu antusias dalam membuatnya sehingga pola sat buahnya ABC-ABC
menjadi ABC-ABC-ABC.

5. Setelah mengetahui kelebihan dan kekurangan saya, maka apa yang akan saya lakukan untuk
meningkatkan kualitas kegiatan pengembangan berikutnya?
 Dalam kegiatan pengembangan kegiatan membentuk buah papaya dengan cetakan bentuk
dan membuat sate buah papaya, saya harus menyediakan bahan yang cukup untuk anak
gunakan untuk melakukan pembelajaran.