MATA KULIAH

PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Dr. Anita Damayanti, M.Pd.

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib diikuti oleh mahasiswa sebagai bekal dalam mengajar
di sekolah. Mata kuliah ini meliputi pengertian dan tujuan perencanaan pengajaran, tinjauan historis
dan tujuan kooperasional dalam perencanaan pembelajaran, model perencanaan dalam sistem terpadu,
langkah-langkah perencanaan pembelajaran.
Capaian Pembelajaran Lulusan :

1. Menguasai konsep pedagogi-didaktik untuk melaksanakan pembelajaran yang

inovatif di pendidikan dasar yang berorientasi pada kecakapan hidup.
2. Mampu mengkaji dan menerapkan berbagai metode pembelajaran yang telah tersedia
secara inovatif dan teruji
3. Menguasai prinsip dan teknik perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran
matematika inovatif yang berorientasi pada kecakapan hidup
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1. Mahasiswa mengetahui dan memahami tentang tujuan dan manfaat, fungsi serta
prinsip perencanaan pembelajaran
2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami komponen perencanaan
pembelajaran
3. Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikkan berbagai model, pendekatan dan
metode pembelajaran.
4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Alat Evaluasi.
5. Mahasiswa mampu memahami silabus dan standar kompetensi kelulusan.
6. Mahasiswa mampu menganalisis, membandingkan, dan mengevaluasi serta membuat
RPP.

Pokok Bahasan :

1. Pengertian, tujuan dan manfaat perencanaan pembelajaran

2. Fungsi dan Prinsip Perencanaan Pembelajaran
3. Komponen Perencanaan Pembelajaran
4. Model, Pendekatan dan Metode Pembelajaran
5. Alat Evaluasi
6. Silabus dan Standar Kompetensi Kelulusan
7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
8. Kurikulum 13
 MATERI PERKULIAHAN SATU SEMESTER

Pertemuan 1.
a. Perkenalan
b. Pendahuluan
c. Pengertian Perencanaan Pembelajaran

Pertemuan 2.
a. Tujuan dan manfaat perencanaan pembelajaran.
b. Fungsi dan prinsip perencanaan pembelajaran.

Pertemuan 3.
Unsur-unsur perencanaan pembelajaran.

Pertemuan 4.
Komponen perencanaan pembelajaran.

Pertemuan 5.
Konsep Pekan Efektif, Program Tahunan, dan Program Semester pada kurikulum 13.

Pertemuan 6.
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan dan memahami berbagai model, pendekatan, dan Metode
pembelajaran.

Pertemuan 7.
Ketepatan mahasiswa dalam mempraktekkan berbagai model, pendekatan dan metode pembelajaran
matematika.

Pertemuan 8.  Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9
a. Pengertian alat evaluasi.
b. Macam-macam alat evaluasi.

Pertemuan 10
a. Kata Kerja Operasional
b. Aplikasi Teori Taksonomi Bloom – NCTM

Pertemuan 11
a. Pengertian dan Konsep silabus.
b. Komponen silabus
c. Prinsip-prinsip penyusunan silabus.

Pertemuan 12
a. Langkah-langkah penyusunan silabus.
b. Contoh Format Silabus
c. Standar Kompetensi Kelulusan.
d. Penyusunan Indikator Pembelajaran.

Pertemuan 13
a. Pengertian RPP
b. Komponen – komponen dalam RPP sesuai kurikulum 2013.
Pertemuan 14.
Format/desain penyusunan RPP sesuai kurikulum 2013.

Pertemuan 15.
Praktek membuat RPP sesuai kurikulum 2013 (lanjutan)

Pertemuan 16  Ujian Akhir Semester (UAS)