RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Mutiara Islam Al-Ittiba’ Sangatta

Mata Pelajaran : SBDP
Materi Pembelajaran : Memahami karya seni anyaman dan cara pembuatannya
Kelas/Semester : IV / Genap
Tahun Pelajaran : 2022 – 2023
Waktu : 3 x 30 menit

Media pembelajaran : Modul, video pembelajaran

Metode dan model pembelajaran : Active learning/Menyimak video

A. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.3 Mengetahui karya Melalui penjelasan guru dan video pembelajaran, siswa dapat memahami definisi
seni rupa teknik anyam karya seni anyaman, bahan untuk membuat anyaman, jenis-jenis motif anyaman, dan
cara membuat anyaman dari kertas.

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahulua ˗ mengucapkan salam, hamdalah, sholawat, & doa sebelum berkegiatan
n ˗ ice breaking konsentrasi
˗ menanyakan kabar atau perasaan siswa sebelum belajar
˗ memberikan motivasi belajar dan semangat dalam bentuk nasihat
˗ menjelaskan adab dalam majelis ilmu serta "reward" dan "punishment"
˗ mengingatkan ananda untuk fokus dan mendengarkan penjelasan, meminta izin jika ingin
berdiri, dan mengangkat tangan sebelum berbicara.
˗ Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

Inti Ayo Mengamati

Siswa diminta untuk mengamati video pembuatan anyaman dari bahan kertas dengan motif yang
berbeda-beda.
Ayo Menyimak
Guru memberikan penjelasan tentang definisi karya seni anyaman, bahan untuk membuat
anyaman, jenis-jenis motif anyaman, dan cara membuat anyaman dari kertas.
Ayo Berlatih
Secara mandiri, siswa diminta untuk membuat sketsa motif anyaman yang ingin dibuat.
Penutup
- Tanya jawab terkait materi pembelajaran yang sudah diberikan.
- Ditutup dengan membaca hamdalah dan doa kafaratul majelis.

C. Asesmen/Penilaian
Adapun penilaian pembelajaran yang dilakukan meliputi penilaian pengetahuan.

Mengetahui, Sangatta, …..…..…..…..…

Kepala Sekolah Guru Kelas

…..…..…..…..…..….. …..…..…..…..…..…..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Mutiara Islam Al-Ittiba’ Sangatta

Mata Pelajaran : SBDP
Materi Pembelajaran : Membuat karya seni rupa dengan teknik anyam
Kelas/Semester : IV / Genap
Tahun Pelajaran : 2022 – 2023
Waktu : 12 x 30 menit

Media pembelajaran : Modul, Video, Kertas buffalo

Metode dan model pembelajaran : Active learning/Kreasi mandiri

A. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
4.3 Membuat karya seni rupa Melalui kegiatan mandiri, siswa diharapkan dapat membuat karya anyaman
dengan teknik anyam dari bahan kertas sesuai kreativitas masing-masing.

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahulua ˗ mengucapkan salam, hamdalah, sholawat, & doa sebelum berkegiatan
n ˗ menanyakan kabar atau perasaan siswa sebelum belajar
˗ memberikan motivasi belajar dan semangat dalam bentuk nasihat
˗ menjelaskan adab dalam majelis ilmu serta "reward" dan "punishment"
˗ mengingatkan ananda untuk fokus dan mendengarkan penjelasan, meminta izin jika ingin
berdiri, dan mengangkat tangan sebelum berbicara.
˗ Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

Inti Ayo Mengamati

Siswa diminta untuk mengamati video pembuatan anyaman dari bahan kertas atau mencari
contoh hasil karya anyaman dari bahan kertas sebagai referensi untuk menentukan motif
anyaman yang akan dibuat.
Ayo Berlatih
Secara mandiri, siswa diminta untuk membuat karya anyaman dari bahan kertas buffalo. Motif
anyaman bebas sesuai kreativitas setiap anak.
Penutup
- Tanya jawab terkait materi pembelajaran yang sudah diberikan.
- Ditutup dengan membaca hamdalah dan doa kafaratul majelis.

C. Asesmen/Penilaian
Adapun penilaian pembelajaran yang dilakukan meliputi penilaian keterampilan dan sikap tanggung jawab.

Mengetahui, Sangatta, …..…..…..…..…

Kepala Sekolah Guru Kelas

…..…..…..…..…..….. …..…..…..…..…..…..