I NYA

TA
AK

MERUMUSKAN

TP DAN ATP
YANI HENDRIYANI, S.Pd.
Di Kurikulum Merdeka, ada 3 istilah penting dalam
implementasi kurikulum terbaru ini seperti
1. Capaian Pembelajaran yang merupakan fase
perkembangan yang dimulai dari PAUD sampai
SMA,
2. Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan
gambaran untuk mencapai tiga aspek
kompetensi, dan
3. Alur Tujuan Pembelajaran.
 Jika Capaian Pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan

dapat dicapai murid di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran

(ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara

sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran.

Dapat ditarik kesimpulan bahwa APT merupakan rangkaian atau

proses pembelajaran sesuai modul yang disusun dan dilakukan secara

bertahap sampai fase berakhir.

CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE C (KELAS 5 DAN 6)

Pada akhir fase C, peserta didik dapat menyelesaikan

masalah berkaitan dengan operasi hitung (penjumlahan,

pengurangan, perkalian, dan pembagian) bilangan bulat,

bilangan pecahan, persen, dan bilangan desimal, serta

hubungannya, menentukan posisinya pada garis bilangan,

serta menghitung pangkat dua, akar pangkat dua,

pangkat tiga, dan akar pangkat tiga suatu bilangan

cacah dan desimal.

 alur atp
6.2. Mengidentifikasi

6.1. Memahami urutan

bilangan bulat negatif

fase awal bilangan bulat negatif,

dalam konteks kehidupan

contoh setelah nol (ke

sehari-hari, contoh:

kiri) itu -1, -2, -3 dst

penggunaan bilangan

negatif pada termometer

6.3. Menghitung hasil

6.4. Menghitung hasil

penjumlahan dan

penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat

fase akhir pengurangan bilangan bulat

positif dan bilangan bulat

positif dan bilangan bulat

negatif 2 digit dengan

negatif lebih dari 2 digit menggunakan garis bilangan

 erima Kasih
T