MULAI DARI DIRI

A. Sudah mengangkat pemikiran KHD mengenai Pendidikan dan

pengajaran. relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan Indonesia saat
ini dan konteks pendidikan di sekolah sudah mulai tergambar. Sudah mulai
melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan dalam menjalankan
aktivitas sebagai guru. 
B. 1. Sudah mengangkat pemikiran KHD mengenai Pendidikan dan pengajaran. 
2. Relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan Indonesia saat ini dan
konteks pendidikan di sekolah sudah mulai tergambar. 
3. Sudah mulai melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan dalam
menjalankan aktivitas sebagai guru. 
C. 1. CGP Sudah mengangkat pemikiran KHD mengenai Pendidikan dan
pengajaran

2. Relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan Indonesia saat ini dan
konteks pendidikan di sekolah CGP sudah tergambar dengan baik.

3. CGP sudah melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan dalam

menjalankan aktivitas sebagai guru.

EKSPLORASI KONSEP

A. Intisari pemikiran KHD sudah dapat di maknai dan dihayati dengan baik. Cara
memandang diri sendiri sebagai pembelajar dan pemelajar terkait dengan
pemikiran KHD sudah tergambar.

B. 1. Intisari pemikiran KHD sudah dapat di maknai dan dihayati dengan baik

2. Cara memandang diri sendiri sebagai pembelajar dan pembelajaran terkait dengan

pemikiran KHD sudah baik

C. 1. Intisari pemikiran KHD sudah dapat di maknai dan dihayati dengan baik.

2. Cara memandang diri sendiri sebagai pembelajar dan pembelajaran terkait dengan
pemikiran KHD sudah tergambar