Anda di halaman 1dari 10

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PE MBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

1. Nama Mata Kuliah : Islam dan Budaya Minangkabau


2. Kode Mata Kuliah :
3. Jumlah SKS : 2 SKS
4. Program Studi : Semua Program Studi
5. Fakultas : Semua Fakultas
6. Semester : II,III, IV
7. Konsorsium/Dosen Pengampu:

A. Deskripsi
Mata kuliah Islam dan Budaya Minangkabau ini bertujuan membantu mahasiswa memahami paradigma berpikir, karakteristik dan
budaya masyarakat dan Islam Minangkabau. Untuk maksud tersebut, maka diskusi perkuliahan diarahkan pada sejarah Alam
Minngkabau, Sejarah Sosial Masyarakat Minangkabau, Islam Minangkabau dan Gerakan Sosial Keagamaan, Islam dan Sistem
Kekerabatan Minangkabau, Islam dan Struktur Polititik Minangkabau, Islam dan Struktur Sosial Masyarakat Minangkabau, Islam,
Adat dan Modernitas dalam Budaya Minangkabau, Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah, Islam dan Tradisi Lokal
Minangkabau, serta Dialektika dan Prinsip Perimbangan dalam Pertentangan dalam Budaya Minangkabau.

B. Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Mata Kuliah Islam dan Minangkabau

Setelah mengikuti mata kuliah ini capaian pembelajaran yang diharapkan adalah, mahasiswa:
1. Mengenal dan memahami nilai-nilai Islam Minangkabau;
2. Menguasai konsep pertalian Islam dan budaya Minangkabau;
3. Mampu menganalisis dinamika sosial masyarakat Minangkabau;
4. Menguasai konsep teoretis akulturasi, asimilasi, konflik dan integarasi;
5. Mampu menjelaskan identitas muslim Minangkabau;
6. Mampu memberikan contoh pola kehidupan dan perilaku orang Minang;
7. Mampu mencontohkan tradisi Minangkabau.

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 1
C. Softskills:
1. Mahasiswa dapat bekerja dengan jujur;
2. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam hal menghargai pendapat orang lain;
3. Mahasiswa mampu bekerjasama dengan orang lain;
4. Mahasiswa memiliki kreativitas yang tinggi;
5. Mahasiswa memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan;
6. Mahasiswa menganalisis dan menyimpulkan masalah serta mencari solusi dengan baik;
7. Mahasiswa mampu menerima keputusan bersama.

D. Materi:
1. Sejarah Alam Minangkabau [1 pertemuan]
1.1. Konsep Alam
1.2. Konsep Luhak
1.3. Konsep Rantau
1.4. Makna Alam Takambang Jadi Guru

2. Sejarah Sosial Masyarakat Minangkabau [2 pertemuan]


1.2. Kerajaan-Kerajaan di Minagkabau
1.3. Masuknya Islam ke Minangkabau
1.4. Pesinggungan Islam dengan Adat Minangkabau
1.5. Integrasi Islam dengan Adat Minangkabau

3. Islam-Minangkabau dan Gerakan Sosial Keagamaan [2 pertemuan]


1.6. Gerakan Pemurnian
1.7. Gerakan Kaum Tua dan Muda
1.8. Gerakan Kaum Tarekat

4. Islam dan Sistem Kekerabatan Minangkabau [1 Pertemuan]

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 2
4.1. Matrilineal
4.2. Perkawinan
4.3. Perwarisan [sako dan pusako]

5. Islam dan Struktur Politik Minangkabau [1 Pertemuan]


5.1. Konsep Kekuasaan dan Kepemimpinan
5.2. Struktur Kekuaasaan dan Kepemimpinan
5.3. Distribusi Kekuasaan
5.4. Sistem Demokrasi [Musyawarah Mufakat]

6. Islam dan Struktur Sosial Masyarakat Minangkabau [1 Pertemuan]


6.1. Rumah Tanggo, Paruik, Kaum, Suku, Nagari
6.2. Surau, Balai, Lapau, Medan Nan Bapaneh

7. Islam, Adat, dan Modernitas dalam Budaya Minangkabau [2 pertemuan]


7.1. Koflik Islam, Adat dan Modernitas
7.2. Integrasi Islam, Adat dan Modernitas

8. Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah [1 Pertamuan]


8.1. Adat Nan Qawi, Syarak Nan Lazim
8.2. Syarak Mangato, Adat Mamakai

9. Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau [1 pertemuan]


9.1. Rumah Gadang, Pakaian Adat dan Simbol-Simbol Adat-Agama
9.2. Seni Rupa, Gerak, dan Suara [arsitektur, ukir, bajujai, petatah petitih, pantun, kaba, pasambahan,
salawat dulang, badikia, basapa, pencak, silek, randai, dll]
9.3. Upacara [adat, agama]

10. Dialektika dan Prinsip Perimbangan dalam Pertentangan dalam Budaya Minangkabau [1 pertemuan]
10.1. Filosofi Hidup

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 3
10.2. Pola dan Cara Berpikir
10.3. Alam Takambang Jadi Guru

E. Kegiatan Pembelajaran :

Metode / Kriteria/
Materi/Pokok Daftar
Minggu Learning Outcome Pengalaman Belajar Strategi Teknik
Bahasan Pustaka
Ke Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6 7
1 O r i e n t a s i P e r k u l i a h a n
2 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan sejarah Sejarah Alam 1. Ekspositori 1. Teknik F.8. F. 10,
memahami sejarah Alam Minangkabau; Minangkabau 2. Tanya jawab Penilaian F.23, F.26,
Alam Minangkabau 2. Melaksanakan tanya 3. Diskusi a. Proses F.29, F.30,
jawab tentang sejarah 4. Penugasan b. Hasil F.32, F.34,
Alam Minangkabau F.35, F. 39,
F. 40, F. 45,
Dan
Rujukan
Lain Yang
Sesuai
3 1. Mengenal dan 2. Mendiskusikan Kerajaan- 1. Ekspositori 1. Teknik F. 1. F. 2, F.5,
memahami sejarah kerajaan-kerajaan di kerajaan di 2. Tanya jawab Penilaian F.6, F. 7,
sosial masyarakat Minangkabu dan Minangkabu 3. Diskusi a. Proses F.11, F. 14,
Minangkabau masuknya Islam ke dan masuknya 4. Penugasan b. Hasil F. 15, F. 18,
Minangkabau; Islam ke F. 21, F. 24,
3. Melaksanakan tanya Minangkabau F. 30, F. 36,
jawab tentang kerajaan- F. 38, F. 45,
kerajaan di Minangkabu F, 46, F.47,
dan masuknya Islam ke Dan
Minangkabau. Rujukan
Lain Yang
Sesuai

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 4
4 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Pesinggungan 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F. 2, F. 5,
memahami sejarah pesinggungan Islam Islam dengan 2. Tanya jawab Penilaian F.6, F.7,
sosial masyarakat dengan Adat Adat 3. Diskusi a. Proses F.11, F.14,
Minangkabau Minangkabau dan Minangkabau 4. Penugasan b. Hasil F.15, F.18.
integrasi Islam dengan dan integrasi F.21, F.24, F.
Adat Minangkabau; Islam dengan 33, F.37,
2. Melakukan tanya jawab Adat F.38, F.43,
tentang pesinggungan Minangkabau. F.45, F.46,
Islam dengan Adat F.47, F.49,
Minangkabau dan Dan
integrasi Islam dengan Rujukan
Adat Minangkabau. Lain Yang
Sesuai
5 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Gerakan 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.2, F.6,
memahami Islam- gerakan pemurnian pemurnian 2. Tanya jawab Penilaian F.7, F.11,
Minangkabau dan serta gerakan kaum tua serta gerakan 3. Diskusi a. Proses F.14, F.15,
gerakan sosial dan muda; kaum tua dan 4. Penugasan b. Hasil F.21, F.36,
keagamaan 2. Melakukan tanya jawab muda F.37, F.38,
tentang gerakan F.41, F.45,
pemurnian serta F.50,
gerakan kaum tua dan Dan
muda. Rujukan
Lain Yang
Sesuai
6 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Gerakan kaum 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.2, F.6,
memahami Islam- gerakan kaum tarekat; tarekat 2. Tanya jawab Penilaian F.7, F.11,
Minangkabau dan 2. Melakukan tanya jawab 3. Diskusi a. Proses F.14, F.16,
gerakan sosial tentang gerakan kaum 4. Penugasan b. Hasil F.21, F.36,
keagamaan tarekat. F.37, F.38,
F.41, F.45,
F.50,
Dan Rujukan
Lain YanG

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 5
Sesuai
257 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Islam dalam 1. Ekspositori 1. Teknik F. 1, F. 18,
memahami Islam Islam dalam sistem sistem 2. Tanya jawab Penilaian F.21, F.26,
dalam sistem kekerabatan kekerabatan 3. Diskusi a. Proses F.27, F.32,
kekerabatan Minangkabau; Minangkabau; 4. Penugasan b. hasil F.33, F.39,
Minangkabau 2. Melakukan tanya jawab F.45, Dan
tentang Islam dalam Rujukan Lain
sistem kekerabatan Yang Sesuai
Minangkabau;

8 UTS (Ujian Tengah Semester)


9 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Islam dan 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.16,
memahami Islam dan Islam dan struktur struktur politik 2. Tanya jawab Penilaian F.17, F.18,
struktur politik politik Minangkabau; Minangkabau 3. Diskusi a. Proses F.24, F. 25,
Minangkabau 2. Melakukan tanya jawab 4. Penugasan b. Hasil F.29, F.36,
tentang Islam dan F.38, F.42,
struktur politik F.43, F.44, 45,
Minangkabaul F.46, F.47,
F.48, F.50,
Dan Rujukan
Lain Yang
Sesuai
10 1. Mengenal dan 2. Mendiskusikan Kedudukan 1. Ekspositori 1. Teknik F.8, F.9, F.16,
memahami kedudukan kedudukan Islam dalam Islam dalam 2. Tanya jawab Penilaian F.17, F.18,
Islam dalam struktur struktur sosial struktur sosial 3. Diskusi a. Proses F.20, F.21,
sosial masyarakat masyarakat masyarakat 4. Penugasan b. Hasil F.24. F.29,
Minangkabau Minangkabau; Minangkabau F.30, F.32,
3. Melakukan tanya jawab F.33, F.39,
kedudukan Islam dalam F.41, F.42,
struktur sosial F.43, F.45,
masyarakat Dan Rujukan
Minangkabau. Lain Yang
Sesuai

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 6
11 1. Mengenal dan 2. Mendiskusikan tentang Konflik Islam, 1. Ekspositori 1. Teknik F. 1, F.2, F.5,
memahami kedudukan konflik Islam, adat adat dan 2. Tanya jawab Penilaian F.7, F.9, F.11,
Islam, adat, dan dan modernitas modernitas 3. Diskusi a. Proses F.18, F.20,
modernitas dalam Minangkabau; dalam budaya 4. Penugasan b. Hasil F.21, F.24,
budaya Minangkabau; 3. Melakukan tanya jawab Minangkabau F.30, F.32,
tentang koflik Islam, F.33, F.34,
F.36, F.37,
adat dan modernitas.
F.38, F.42, 45,
F.46, F.47,
F.50, Dan
Rujukan Lain
Yang Sesuai
12 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Integrasi 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.2, F.6,
memahami kedudukan integrasi Islam, adat Islam, adat 2. Tanya jawab Penilaian F.7, F.9, F.11,
Islam, adat, dan dan modernitas; dan 3. Diskusi a. Proses F.15,18, F.20,
modernitas dalam 2. Melakukan tanya jawab modernitas 4. Penugasan b. Hasil F.21, F.24,
budaya Minangkabau tentang integrasi F.29, F.32,
F.34, F.36,
Islam, adat dan
F.38, F.45,
modernitas.
Dan Rujukan
Lain Yang
Sesuai
13 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Adat Basandi 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.3, F.4,
memahami Adat Adat Basandi Syarak, Syarak, Syarak 2. Tanya jawab Penilaian F.13, F.19,
Basandi Syarak, Syarak Syarak Basandi Basandi 3. Diskusi a. Proses F.22, F.50,
Basandi Kitabullah Kitabullah; Kitabullah 4. Penugasan b. Hasil Dan Rujukan
2. Melakukan tanya jawab Lain Yang
tentang Adat Basandi Sesuai
Syarak, Syarak Basandi
Kitabullah

14 1. Mengenal dan 1. Mendiskusikan tentang Islam dan 1. Ekspositori 1. Teknik F. 10, F.13,
memahami Islam dan Islam dan tradisi lokal tradisi lokal 2. Tanya jawab Penilaian F.19, F.22,

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 7
tradisi lokal Minangkabau; Minangkabau 3. Diskusi a. Proses F.31, F.50,
Minangkabau 2. Melakukan tanya jawab 4. Penugasan b. Hasil Dan Rujukan
tentang Islam dan Lain Yang
tradisi lokal Sesuai
Minangkabau.

15 1. Mengenal dan 2. Mendiskusikan tentang Dialektika dan 1. Ekspositori 1. Teknik F.1, F.2, F.10,
menguasai dialektika dialektika dan prinsip prinsip 2. Tanya jawab Penilaian F.18, F.28,
dan prinsip perimbangan dalam perimbangan 3. Diskusi a. Proses F.34, F.36,
perimbangan dalam pertentangan; dalam 4. Penugasan b. hasil F.40, F.46,
pertentangan 1. Melakukan tanya jawab pertentangan Dan Rujukan
tentang dialektika dan Lain Yang
prinsip perimbangan Sesuai
dalam pertentangan

16 5. UAS (Ujian Akhir Semester)

F. Referensi :

1. Abdullah, Taufik, 1966. Adat and Islam: An Examination of Conflict in Minangkabau, in Indonesia. New York: Itacha, Cornell University.
2. ------------------ 1977. Modernity in Minangkabau World, Claire Holt (ed.), ‘Culture and Politics in Indonesia’. New York: Itacha, Cornell
University.
3. Al Rasuli, Sulaiman Syekh. 1940. Pertalian Adat dan Syara’. Bukittinggi: Drukkerij Islamiyah.
4. Anwar, Chairul. 1997. Hukum Adat Indonesia Meninjau Hukum Adat Minankabau. Jakarta: Rineka Cipta.
5. Amran, Rusli. 1981. Sumatera Barat Hingga Plakat Panjang. Jakarta: Sinar Harapan.
6. Azra, Azumardi. 2003. Surau: Pendidikan Islam Tradisional dalam Transisi dan Modernisasi, Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
7. Azwar, Welhendri. 2015. Gerakan Sosial Kaum Tarekat. Padang: Imam Bonjol Press.
8. Batuah, Dt. Ahmad & A. Dt. Madjoindo. 1956. Tambo Minangkabau dan Adatnja. Jakarta: Balai Pustaka.
9. Chatra, Emeraldy. 1999. Adat Salingkar Desa. Padang: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik & Pusat Studi Pembangunan dan
Perubahan Sosial Budaya, Universitas Adalas.
10. Datoek Toeah,H.1985. Serial Sastra Budaya Minangkabau, Tambo Alam Minangkabau. Bukittiggi: Pustaka Indonesia.

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 8
11. Daya, Burhanuddin. 1995. Gerakan Pembaharuan Pemikiran Islam, Kasus Sumatera Thawalib. Yogyakarta: Tiara Wacana
12. De Josselin de Jong, P.E. 1980. Minangkabau and Negeri Sembilan; Social-Polotic Structure in Indonesia. Den Haag: Martinus Nijhof-‘S-
Gravenhage.
13. Dirajo, Dt. Sangguno. 1955. Mustiko Adat Alam Minangkab. Jakarta: Kementerian P.P. dan K.
14. Dobbin, C. 1992. Kebangkitan Islam dalam Ekonomi Petani yang Sedang Berubah. Jakarta: INIS.
15. Fathurrahman, Oman. 2008. Tarekat Syattariyah di Minangkabau, Jakarta: Prenada Media Group-PPIM UIN Jakarta dan KITLV.
16. Faruk. 1999. Hilangnya Pesona Dunia; Siti Nurbaya, Budaya Minang, Struktur Sosial Kolonial. Yogyakarta: Yayasan Obor Untuk
Indonesia.
17. Graves, Elizabeth E. 2007. Asal Usul Elite Minangkabau Modern, Response terhadap Kolonial Belanda Abad XIX/XX. Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia.
18. Hadler, Jeffrey.2008. Sangketa Tiada Putus; Matriarkat, Reformisme Islam, dan Kolonialisme di Minangkabau. Jakarta:
Freedom Institut.
19. Hakimy, Idrus .1978. Rangkaian Mustika Adat Basandi Syarak di Minangkabau. Bandung: Rosda.
20. Hamka. 1963. Adat Minangkabau Menghadapi Revolusi. Jakarta: Firma Teka.
21. -------------------. 1985. Islam dan Adat Minangkabau. Jakarta: Penerbit Pustaka Panjimas.
22. Ibrahim, Dt. Sunggono Diarjo. 1919. Cuaraian Adat Alam Minangkabau. Bukittinggi: Fort De Kock.
23. Jamal, Mid. 1987. Menyigi Tambo Alam Minangkabau; Studi Perbandingan Sejarah. Bukittinggi: Tropic.
24. Kahin, Audrey. 2005. Dari Pemberontakan Ke Integrasi: Sumatera Barat dan Politik Indonesia 1926-1998, Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia.
25. Kemal, Iskandar. 1964. Sekitar Pemerintahan Nagari di Minangkabau dan Perkembangannya. Padang: Percetakan Daerah
Sumatera Barat.
26. Kato, Tsuyoshi. 1982. Matriliny and Migration; Evolving Minangkabau Traditions in Indonesia. Ithaca and London: Cornell University
Press.
27. -------------------. 1989. Nasab Ibu dan Merantau. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
28. Koentjaraningrat. 1999. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Jembatan.
29. Manan, Imaran. 1995. Birokrasi Moderen dan Otoritas Tradisional di Minangkabau (Nagari dan Desa di Minangkabau., Padang:
Yayasan Pengkajian Kebudayaan Minang.
30. Mansoer, MD. 1970. Sejarah Minangkabau.Jakarta: Bhratara.
31. Nasbahry, Couto. 2008. Budaya Visual Seni Tradisional Minangkabau (Visual Culture of Minangkabau Tradisional Art). Padang: UNP
Press.
32. Naim, Mochtar. 1979. Merantau Pola Migrasi Suku Minangkabau. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
33. --------------------. 1968. Menggali Hukum Tanah dan Hukum Waris Minangkabau. Padang: Center for Minangkabau Studies

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 9
34. Nasroen, M. Mr.1957] Dasar Falsafah Adat Minangkabau. Jakarta: Bulan Bintang.
35. Navis, A.A. 1984. Alam Takambang Jadi Guru: Adat Kebudayaan Minangkabau.Jakarta: Grafiti Pers.
36. --------------------. 1983. Dialektika Minangkabau dalam Kemelut Sosial Politik. Padang: Genta Singgalang Press.
37. Parlindungan, M.O. 2007. Tuanku Rao: Teror Agama Islam Mazhab Wahhabi di Tanah Batak, Yogyakarta: LkiS.
38. Radjab, M,. 1954. Perang Paderi di Sumatera Barat 1823-1838. Djakarta: Perpustakaan Perguruan, Kementerian PP&K.
39. ------------------. 1969. Sistem Kekerabatan di Minangkabau. Padang: CMS.
40. Sango, Datoek Batoeah.1966. Tambo Alam Minangkabau: Jaitu asal Usul Minangkabau segala Peraturan Adat dan Undang-
Undang Hukum Disegala Negeri Jang Masuk Daerah Minangkabau. Ed.ke-5. Pajakumbuh: Limbago.
41. Schrieke, B.J.O. 1973. Pergolakan Agama di Sumatera Barat Sebuah Sumbangan Bibliografi. Jakarta: Bhratara.
42. Shalihin, Nurus. 2015. Demokrasi di Nagarinya Para Tuan. Padang: Imam Bonjol Press.
43. ------------------- 2013. Rasionalisasi Agama dalam Arena Politik; Dari Politik Identitas ke Politik Rasional. Padang: Imam Bonjol Press.
44. Sobary, Mohammad. 1996. Kebudayaan Rakyat: Dimensi Politik dan Agama. Yogyakarta: Yayasan Banteng
45. Tj.A, Amir Sjarifoedin. 2011. Minangkabau; Dari Dinasti Iskandar Zulkarnain Sampai Tuangku Imam Bonjol. Jakarta: Gria Media
Prima.
46. Yunus, Mahmud. 1983. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta, Hidakarya Agung.
47. Yunus, Yulizal. 2015. Minangkabau Social Movemen. Padang: Imam Bonjol Press.
48. ------------------. 2002. Kesultanan Indrapura dan Mandeh Rubiyah di Lunang, Spirit Sejarah dari Kerjaan Bahari hingga Semangat
Melayu Dunia. Padang: IAIN-IB Press dan Pemkab Pessel.
49. Zed, Mestika, dkk. 1998. Sumatera Barat di Panggung Sejarah 1945-1995.Jakarta: Sinar Harapan.
50. -------------------- . 2002. Riwayat Perjuangan Ulama Sumatera Barat, Padang: Angkasa Raya.

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN


Page 10

Anda mungkin juga menyukai