Zoo Dan Fito Plankton

IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR
DI PESISIR PANTAI DESA FATUFIA DAN PEMANFAATANNYA

SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
MOH. RAFIQ
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana

pada Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Tadulako
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
TAHUN 2021
IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR
PESISIR PANTAI DESA FATUFIA DAN PEMANFAATANNYA
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Oleh
MOH. RAFIQ
No. Stb. A 221 16 006
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana

pada Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Tadulako
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
TAHUN 2021
IDENTIFICATION OF PLANKTON TYPES AS
ON THE COAST OF FATUFIA VILLAGE AND THEIR
UTILIZATION AS A LEARNING MEDIA
By
MOH. RAFIQ
A 221 16 006
SKRIPSI
Submitted as a Partial Fulfillment of the Requirements for Bachelor Degree

at Biology Education Study Program
Mathematics and Natural Sciences Education Department
Teacher Training and Education Faculty
Tadulako University
BIOLOGY EDUCATION STUDY PROGRAM

MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES EDUCATION DEPARTMENT
TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY
TADULAKO UNIVERSITY
2021
PENGESAHA
IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR DI PESISIR

PANTAI DESA FATUFIA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN
Oleh
MOH. RAFIQ
(No. Stb. A221 16 006)
Telah diperiksa dan disetujui oleh Pembimbing
Mengetahui,
iv
PENGESAHA
IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR DI PESISIR

PANTAI DESA FATUFIA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN
Oleh
MOH. RAFIQ
(No. Stb. A221 16 006)
SKRIPSI
Untuk memenuhi satu syarat ujian

Guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Biologi
Program Studi Pendidikan Biologi
Telah disetujui oleh Pembimbing pada tanggal

tertera di bawah ini
Palu, 22 Juni 2021
v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama MOH. RAFIQ
NIM : A22116006
Jurusan/Program Studi : P.MIPA/Pendidikan Biologi
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini benar-benar Tulisan saya,

dan bukan merupakan plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini
memenuhi unsur plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia
menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan ketentuan yang berlaku.\
Palu,
Yang membuat pernyataan
MOH. RAFIQ
vi
ABSTRA
MOH. RAFIQ 2021. “Identifikasi Jenis Plankton sebagai Bioindikator di Pesisir

Pantai Desa Fatufia dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran”. Skripsi.
Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako, Palu. Pembimbing: Dewi Tureni.
Plankton merupakan mikroorganisme yang hidup melayang-layang di

perairan, mempunyai kemampuan renang yang lemah sehingga gerakannya
cenderung dipengaruhi oleh arus air. Penelitian ini bertujuan untuk
mengidentifikasi jenis-jenis plankton yang ada di Perairan Pantai Desa Fatufia dan
membuat hasil penelitian mengenai identifikasi jenis plankton sebagai
bioindikator di Perairan pantai Desa Fatufia sebagai media pembelajaran dalam
bentuk Penuntun Praktikum. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif dan kuantitatif yang ditujukan untuk mendeskripsikan fenomena-
fenomena yang di temukan di lapangan menggunakan metode survei dengan
bantuan alat plankton net. Hasil penelitian jenis plankton yang teridentifikasi
terdapat 44 jenis, fitoplankton 32 jenis dan zooplankton 12 jenis.
Kata Kunci : Identifikasi, Jenis, Plankton, Desa Fatufia, Media Pembelajaran.
vii
ABSTRAC
MOH. RAFIQ 2021. "Identification of Plankton Species as Bioindicators in the

Coastal Coast of Fatufia Village and Its Utilization as Learning Media". Skripsi.
Biology Education Study Program, Department of Mathematics and Natural
Sciences Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako
University, Palu. Supervisor: Dewi Tureni.
Plankton are microorganisms that live floating in the waters, have weak
swimming abilities so that their movements tend to be influenced by water
currents. This study aims to identify the types of plankton that exist in the coastal
waters of Fatufia Village and make research results regarding the identification
of plankton types as bioindicators in the coastal waters of Fatufia Village as a
learning medium in the form of a Practicum Guide. This research is a descriptive
qualitative and quantitative research aimed at describing the phenomena found in
the field using a survey method with the help of a plankton net. The results of the
research on the types of plankton identified there were 44 species, 32 types of
phytoplankton and 12 species of zooplankton.
Keywords : Identification, Type, Plankton, Fatufia Village, Learning Media.
viii
UCAPAN TERIMA KASIH (PRAKATA)
Bismillahirrahmaanirrahiim
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa Ta‟ala berkat
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “Identifikasi Jenis Plankton sebagai Bioindikator di Pesisir Pantai Desa
Fatufia dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran” dan tidak lupa pula
penulis haturkan Shalawat serta salam kepada junjungan Nabi besar Muhammad
Shallallahu „alaihi wasallam, keluarga, sahabat-sahabat serta para pengikutnya
yang senantiasa istiqomah di jalannya.
Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi persyaratan dalam
memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Biologi
Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Tadulako. Oleh karena itu, penulis persembahkan skripsi ini dengan hormat,
bangga dan rasa haru sebagai wujud rasa syukur dan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada orang tua tercinta ayahanda Rajudin dan ibunda Hasna serta
saudara(i) saya atas keikhlasan dan kesabarannya dalam membesarkan, merawat,
mendidik serta tidak henti-hentinya memberikan kasih sayang, dukungan,
bimbingan, nasihat dan doa yang tulus serta menyertai penulis hingga akhir
penyelesaian studi ini. Semoga Allah Subhanahu Wa Ta‟ala selalu menjaga dan
melindungi serta menyertai mereka dalam setiap keadaan dan tindakan mereka
Insyaa Allah.
Selesainya skripsi ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak, rasa
terima kasih yang sedalam-dalamnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya
ix
x
kepada Ibu Dewi Tureni, S.Pd., M.Pd, sebagai pembimbing yang telah
memberikan dukungan dan arahan kepada penulis dari bangku kuliah sampai pada
penyelesaian studi serta selalu meluangkan waktu dan tenaga dalam proses
membimbing penulis dari penyusunan hasil penelitian sampai dengan
penyelesaian skripsi serta memberikan solusi terbaik kepada penulis. Tidak lupa
pula ucapan terima kasih kepada pembahas Dr. Lestari M.P. Alibasyah, M.P. dan
Bapak Ritman Ishak Paudi, S.Pd., M.Si, yang telah memberikan banyak saran
serta membantu dalam perjalanan penulis mulai dari proposal hingga penyelesaian
skripsi ini. Semoga Allah Subhanahu Wa Ta‟ala selalu menjaga, melindungi dan
membalas kebaikan mereka serta menyertainya dalam berbagai keadaan Insyaa
Allah.
Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada:
1. Prof. Dr. Ir. H. Mahfudz, M.P. Rektor Universitas Tadulako Palu.
2. Dr. Ir. Amiruddin Kade, S.Pd., M.Si, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Tadulako.
3. Dr. Nurhayadi, M. Si. Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP
4. Abdul Kamaruddin, S.Pd., M.Ed., Ph.D Wakil Dekan Bidang Umum dan
Keuangan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.
5. Dr. Iskandar, M.Hum. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.
6. Purnama Ningsih, S.Pd., M.Si., Ph.D., Ketua Jurusan Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam FKIP Universitas Tadulako yang senantiasa
membantu administrasi dari awal hingga akhir penelitian dan studi.

x
7. Dr. Mursito S. Bialangi, M.Pd. Koordinator Program Studi Pendidikan
Biologi FKIP Universitas Tadulako yang senantiasa memberikan ilmu,
motivasi dan bimbingan dari awal hingga akhir penelitian dan studi.
8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas
Tadulako yang telah banyak membekali ilmu pengetahuan kepada penulis
selama perkuliahan.
9. Seluruh Staf Laboratorium Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Tadulako yang telah banyak memberikan bekal dan
ilmu dan semua asisten laboran yang telah membimbing selama praktikum.
10. Bapak dan Ibu Staf Pengajaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Tadulako.
11. Kepada teman-teman PENGURUS HIMABIO UNTAD, IKAHIMBI dan
Bio- Riset atas kebersamaan selama ini dalam mengajarkan kemandirian dan
jiwa organisasi dalam kelembagaan.
12. Kepada tim research of plankton tahun 2020, Krisna Arya Fahrezi, Hidayat,
S.Pd, Muammar dan Moh. Gifar, yang sangat antusias, aktif dan selalu
memberikan dorongan bantuan tenaga pikiran selama penelitian.
13. Kepada sahabat selama perkuliahan mahasiswa Pendidikan Biologi Angkatan
2016 yang begitu banyak memberikan bantuan, dukungan, semangat serta
motivasi kepada penulis.
14. Teman-teman mahasiswa pendidikan biologi angkatan 2016 khususnya yang
memberikan begitu banyak kesan selama pengkaderan dan semangat yang tak
henti-hentinya.
x
15. Teman-Teman Mahasiswa PLP SMA Negeri 4 Sigi dan SPKK/KKN Posko
16 yang telah memberikan dukungan dan doa yang tulus untuk penulis.
16. Teman-teman Alumni MA Al-Khairaat Wosu yang telah memberikan
semangat, dukungan dan doa yang tulus untuk penulis.
17. Keluarga Besar saya, saudara kerabat Desa Larobenu yang selalu menjaga
saya dalam berproses.
18. Semua pihak yang telah mendukung penulis dalam perkuliahan dan penulisan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga Allah Subhanahu Wa Ta‟ala senantiasa melindungi kita dan
membalas segala kebaikan yang telah penulis terima dari berbagai pihak dan tak
lupa saran maupun kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi
perbaikan selanjutnya. Besar harapan penulis agar skripsi ini dapat memberikan
sumbangsih kepada ilmu pengetahuan dan dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Palu, Juni 2021

Penulis
MOH. RAFIQ
DAFTAR ISI
Halaman
SAMPUL i
PENGESAHAN iv
PERNYATAAN vi
ABSTRAK v
ABSTRACT vi
UCAPAN TERIMA KASIH ix
DAFTAR ISI xiii
DAFTAR TABEL xv
DAFTAR GAMBAR xvi
DAFTAR LAMPIRAN xix
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 3
1.3 Tujuan Penelitian 3
1.4 Manfaat Penelitian 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN
2.1 Kajian pustaka 5
2.2 Penelitian terdahulu 12
2.3 Kerangka pemikiran 17
BAB IIIMETODE PENELITIAN
3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian 19

xiii
xiv
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian 19
3.3 Populasi dan Sampel 20
3.4 Jenis dan Sumber Data 20
3.5 Devinisi Operasional Variabel 21
3.6 Teknik Penelitian dan Pengambilan Data 21
3.7 Teknik Pengolahan Data 26
3.8 Instrumen Penelitian 27
3.9 Teknik Analisis Data 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian 29
4.2 Pembahasan 65
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan 72
5.2 Saran 73
DAFTAR PUSTAKA 74
LAMPIRAN 78
DAFTAR
Halaman
Tabel 3.1 Pencacahan plankton 26
Tabel 3.2 Kriteria Persentase Kelayakan Media 28
Tabel 4.1 Parameter Faktor Kondisi Fisik-Kimia Perairan Pantai Desa Fatufia
Tanggal 14 Oktober 2020 31
Tabel 4.2 Parameter Faktor Kondisi Fisik-Kimia Perairan Pantai Desa Fatufia
Tanggal 21 Oktober 2020 31
Tabel 4.3 Hasil Pencacahan Plankton 32
Tabel 4.4 Hasil Penilaian Tim Ahli 63
Tabel 4.5 Hasil Penilaian Kelompok Mahasiswa 63
Tabel 4.6 Rerata Hasil penilaian kelayakan media pembelajaran 63
xv
DAFTAR
Halaman
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Konseptual 18
Gambar 3.1 Lokasi Penelitian 23
Gambar 3.2 Alat Bahan Penelitian 25
Gambar 4.1 Grafik Indeks Keanekaragaman Plankton 32
Gambar 4.2 Schroederia segitera 34
Gambar 4.3 Selenastrum gracile 34
Gambar 4.4 Cyclotella kuatzingiana 35
Gambar 4.5 Thalassiosira fluviatilis 36
Gambar 4.6 Bacteriastrum comosum 36
Gambar 4.7 Thalassionema nitzschioides 37
Gambar 4.8 Ceratium carriense 38
Gambar 4.9 Ceratium palmatum 38
Gambar 4.10 Ceratium furca 39
Gambar 4.11 Ceratium pentagonum 40
Gambar 4.12 Chaetoceros danicus 40
Gambar 4.13 Chaetoceros densus 41
Gambar 4.14 Chaetoceros antlanticus 42
Gambar 4.15 Dinobryon stipitatum 42
Gambar 4.16 Cocinisdiscus radiatus 43
Gambar 4.17 Coscinodiscus asteromphalus 43
Gambar 4.18 Acanthometron pellucidum 44
xvi
xvi
Gambar 4.19 Oscilatoria sp. 45
Gambar 4.20 Oscilatoria limnosa 45
Gambar 4.21 Rhizoselenia lumbricata 46
Gambar 4.22 Rhizoselenia bergonii 47
Gambar 4.23 Rhizosolenia stolterfothii 47
Gambar 4.24 Rhizoselenia robusta 48
Gambar 4.25 Climacodium sp. 48
Gambar 4.26 Climacodium biconcavum 49
Gambar 4.27 Bacilaria paradoxa 49
Gambar 4.28 Nitzchia obtusa 50
Gambar 4.29 Navicula distans 51
Gambar 4.30 Diploneis fusca 51
Gambar 4.31 Fragilaria alchetron 52
Gambar 4.32 Asterionella japonica 53
Gambar 4.33 Climacosphenia moniligera 53
Gambar 4.34 Eucyclops agilis 54
Gambar 4.35 Candacia catula 54
Gambar 4.36 Calanus hyperboreus 55
Gambar 4.37 Calanius sp. 56
Gambar 4.38 Calanus sinicus 57
Gambar 4.49 Acartia sp. 57
Gambar 4.40 Acartia bifilosa 58
Gambar 4.41 Nauplius tertitip 59
Gambar 4.42 Nauplius canthocamptus 60
Gambar 4.43 Nauplius cyclops 60

xvi
Gambar 4.44 Penaeus japonicus 61
Gambar 4.45 Anisomysis ijimai 62

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Jadwal Penelitian 79
2. Peta Lokasi Penelitian 80
3. Schedule Aktivitas 81
4. Dokumentasi Kegiatan Penelitian 81
5. Sk Pembimbing 86
6. Surat Izin Penelitian 88
7. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 89
8. Lembar Validasi Ahli Isi 90
9. Lembar Validasi Ahli Desain 91
10. Lembar Validasi Ahli Media 92
11. Lembar Uji coba oleh Mahasiswa 93
12. Riwayat Hidup 97
xix
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Plankton merupakan mikroorganisme yang hidup melayang-layang di
perairan, mempunyai kemampuan renang yang lemah sehingga gerakannya
cenderung dipengaruhi oleh arus air (Odum, 1993).
Plankton dibedakan atas dua yaitu zooplankton dan fitoplankton.
Zooplankton berperan sebagai konsumen pertama yang menghubungkan
fitoplankton sebagai produsen dengan organisme yang lebih tinggi jenjang
trofiknya. Zooplankton juga berperan sebagai bioindikator perubahan kondisi
lingkungan. Keanekaragaman zooplankton yang tinggi menyebabkan rantai
makanan di suatu perairan semakin kompleks. Kekayaan fitoplankton dan
zooplankton dapat menggambarkan kesuburan suatu perairan dalam kaitannya
dengan pemanfaatan potensi sumber daya hayati di perairan tersebut. Khususnya
fitoplankton memiliki peranan penting di dalam suatu ekosistem perairan karena
bersifat autotrof, yaitu dapat mengubah unsur hara anorganik menjadi bahan
organik yang diperlukan makhluk hidup melalui proses fotosintesis (Termala
dalam Hidayat, 2013).
Berdasarkan fakta di lapangan yang diperoleh dari observasi bahwa
aktivitas di laut dan pesisir pantai Desa Fatufia yang dulunya sebagai tempat
nelayan memancing dan tempat ekosistem mangrove sekarang menjadi
pelabuhhan perusahaan dan tempat pembuangan akhir limbah Perusahaan. Hal
1
2
tersebut berdampak pada kondisi air laut yang keruh hingga cokelat bahkan hitam
akibat limbah dan aktivitas pelabuhan. Akibatnya, biota perairan seperti ikan dan
hewan lainnya kurang dijumpai nelayan bahkan tidak lagi hidup, terkhusus
plankton yang menjadi makanan utama ikan dan indikator perairan menurun. Hal
ini, berdasarkan penelitian Makmur, dkk. (2012) yang menjelaskan bahwa
menurunnya nilai rasio N/P akan menyebabkan perubahan struktur komunitas
fitoplankton di perairan dari diatom ke dinoflagelata dan intensitas kejadian
ledakan alga semakin tinggi.
Fakta di atas merupakan salah satu ciri fisik yang memungkinkan
diketahui bahwa baiknya kondisi perairan yang memiliki biota dan
mikroorganisme indikator perairan adalah “kondisi lingkungan dan ketersediaan
makanan dalam hal ini fitoplankton. Apabila kondisi lingkungan sesuai dengan
kebutuhan zooplankton maka akan terjadi proses pemangsaan fitoplankton oleh
zooplankton. Apabila kondisi lingkungan dan ketersediaan fitoplankton tidak
sesuai dengan kebutuhan zooplankton maka zooplankton akan mencari kondisi
lingkungan dan makanan yang lebih sesuai” (Handayani, dkk. 2005).
Penelitian ini dilakukan di Desa Fatufia yang merupakan salah satu desa
dari 11 Desa di Kecamatan Bahodopi. Kecamatan Bahodopi merupakan sebuah
kecamatan yang dicanangkan sebagai Kota Industri. Desa Fatufia yang dulunya
memiliki keindahan air laut di sepanjang pesisir pantai dengan ekosistem pantai
yang masih asli dan terjaga, sekarang Pesisir pantai Desa Fatufia menjadi tempat
pembuangan akhir limbah perusahaan. Kondisi ini dipandang bahwa perlu
dilakukannya penelitian ini.

3
Penelitian ini melihat apa saja jenis-jenis plankton dan faktor yang
memengaruhi kehidupan plankton untuk dijadikan data bioindikator perairan.
Olehnya, perlu dilakukan penelitian dengan judul Identifikasi Jenis Plankton
sebagai Bioindikator Di Pesisir Pantai Desa Fatufia dan Pemanfaatannya sebagai
Media Pembelajaran.
Luaran dari hasil penelitian ini akan dikembangkan menjadi media
pembelajaran. Media pembelajaran pada penelitian ini adalah media visual dalam
bentuk penuntun praktikum pengamatan Plankton. Penuntun praktikum
pengamatan plankton ini akan dimanfaatkan sebagai acuan untuk membantu
mahasiswa melakukan praktikum dan atau peneliti selanjutnya mengenai
pengamatan plankton. Penuntun praktikum adalah petunjuk untuk melakukan
suatu pekerjaan, pedoman (Poerwadarminta, 1983).
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan Latar Belakang, maka rumusan masalah dalam ini di
antaranya :
1) Jenis plankton apa saja yang ada di Perairan Pantai Desa Fatufia?
2) Apakah hasil penelitian ini layak dijadikan media pembelajaran dalam
bentuk Penuntun Praktikum ?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah :
1) Mengidentifikasi jenis-jenis plankton yang ada di Perairan Pantai
Desa Fatufia.
4
2) Membuat hasil penelitian mengenai identifikasi jenis plankton sebagai
bioindikator di Perairan pantai Desa Fatufia sebagai media
pembelajaran dalam bentuk Penuntun Praktikum.
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai media informasi
tentang jenis-jenis plankton sebagai bioindikator di perairan pantai Desa Fatufia.
1.4.2 Manfaat Praktis
1) Tersedianya informasi mengenai jenis-jenis plankton yang ada di
Perairan Pantai Desa Fatufia.
2) Sebagai acuan untuk penelitian dan/atau praktikum selanjutnya yang
berkaitan dengan plankton.
3) Sebagai sumber acuan bagi mahasiswa tentang penuntun pengamatan
plankton
4) Sebagai media pembelajaran.

BAB II
KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN
2.1 Kajian pustaka
2.1.1 Pengertian Plankton
Istilah plankton pertama kali digunakan oleh Victor Hensen pada tahun
1887, yang berasal dari bahasa Yunani, “Planktos” yang artinya menghanyut atau
mengembara. Plankton adalah makhluk (tumbuhan dan hewan) yang hidupnya
mengapung, mengambang, atau melayang di dalam air yang kemampuan
renangnya sangat terbatas hingga selalu terbawa hanyut oleh arus (Nybakken,
dalam Khaerunnisa, 2015).
2.1.2 Pembagian Plankton
1) Fitoplankton
Fitoplankton adalah mikroorganisme yang mampu menyediakan
makanannya sendiri (bersifat autotrof) karena memiliki zat hijau seperti halnya
tumbuhan pada umumnya yaitu klorofil. Fitoplankton mempunyai peran penting
dalam rantai makanan di perairan. Hampir seluruh ikan pelagis kecil dan larvanya
memanfaatkan plankton (fitoplankton atau zooplankton) sebagai makanannya
(Nontji, 2008). Fitoplankton berperan sebagai bahan makanan dasar utama dalam
siklus makanan di dalam perairan (Davis, 1955).
2) Zooplankton
Zooplankton adalah organisme yang bersifat heterotrof yaitu organisme
yang tidak dapat menyediakan makanannya sendiri karena zooplankton
5
6
merupakan konsumen tingkat pertama yang langsung memangsa fitoplankton.
Zooplankton juga merupakan salah satu biota perairan yang mempunyai peranan
penting karena sebagai mata rantai penghubung produser primer dengan biota
yang berada pada tingkat trofik yang lebih tinggi (Clark, dkk. 2001).
2.1.3 Kelimpahan Plankton
Hutabarat, dkk. (2014) dalam penelitiannya, nilai kelimpahan fitoplankton
yang diperoleh dalam penelitian ini berkisar antara 8.000 – 22.000 sel/L. Kisaran
kelimpahan tersebut lebih tinggi apabila dibandingkan dengan hasil penelitian
yang dilakukan oleh Thoha dan Rachman (2013) di Perairan Kepulauan Banggai,
yaitu 4,053 – 154,539 sel/L. Namun, apabila dibandingkan dengan hasil penelitian
yang dilakukan oleh Haumahu (2005) di Perairan Teluk Haria Saparua, Maluku
Tengah dengan kisaran kelimpahan 34.253 – 1.145.000 sel/L. Perbedaan kisaran
kelimpahan ini diduga terjadi akibat perbedaan kondisi perairan di setiap lokasi
penelitian. Kelimpahan fitoplankton tertinggi berada pada stasiun 1, yaitu 22000
sel/L, sedangkan yang terendah berada pada stasiun 2, yaitu 8000 sel/L.
2.1.4 Faktor yang Memengaruhi Kehidupan Plankton
1) Suhu
Suhu perairan memengaruhi keberadaan zooplankton secara fisiologis dan
ekologis (Kennish, 1990). Secara fisiologis perbedaan suhu perairan sangat
berpengaruh terhadap fekunditas, lama hidup, dan ukuran dewasa zooplankton.
Secara ekologis perubahan suhu menyebabkan perbedaan komposisi dan
kelimpahan zooplankton. Suhu memengaruhi daur hidup organisme dan

7
merupakan faktor pembatas penyebaran suatu jenis dalam hal ini
mempertahankan kelangsungan hidup, reproduksi, perkembangan dan kompetisi
(Krebs, 1985).
2) Kecerahan
Definisi dari kecerahan adalah jarak yang bisa ditembus cahaya dalam
kolom air dan kedalaman merupakan fungsi dari kecerahan, sedangkan kekeruhan
air adalah suatu ukuran bias cahaya di dalam air yang menunjukkan derajat
kegelapan di dalam suatu perairan yang disebabkan adanya partikel- partikel yang
hidup maupun yang mati yang dapat mengurangi transmisi cahaya. Semakin besar
nilai kecerahan akan meningkatkan hasil produktifitas primer dalam bentuk
biomassa yang merupakan pendukung utama kehidupan komunitas pada
lingkungan tertentu (Tait, 1981).
3) Arus
Arus merupakan faktor utama yang membatasi penyebaran biota dalam
perairan (Odum, 1971). Arus laut dapat membawa larva plankton jauh dari habitat
induknya menuju ke tempat mereka menetap dan berkembang. Pada daerah
mangrove, arus yang disebabkan pasang surut mempunyai pengaruh nyata
terhadap distribusi plankton. Arus mempunyai arti penting dalam menentukam
pergerakan dan distribusi plankton pada suatu perairan. Arus merupakan sarana
transportasi baku untuk makanan maupun oksigen bagi suatu organisme air.
Pergerakan zooplankton terjadi secara vertikal pada beberapa lapisan perairan,
tetapi kekuatan berenangnya sangat kecil bila dibandingkan dengan kekuatan arus
tersebut (Hutabarat dan Evans, 1986; Nybakken, 1992).

8
4) Salinitas
Zooplankton memiliki kepekaan yang tinggi terhadap tingkat salinitas
pada perairan di ekosistem mangrove. Tingkat toleransi pada tiap-tiap
zooplankton sangat bervariasi (Kennish, 1990). Salinitas yang ekstrem dapat
menghambat pertumbuhan dan meningkatkan kematian pada zooplankton
(Odum, 1993).
Kisaran salinitas air laut adalah 30-35‰, estuari 5-35‰ dan air tawar 0,5-
5‰. Salinitas menggambarkan padatan total di dalam air. Setelah semua karbonat
dikonversi menjadi oksida, semua bromide dan iodide digantikan oleh klorida dan
semua bahan anorganik telah dioksida.Salinitas dinyatakan dalam satuan promil
(%) atau g/kg (Nybakken, 1992).
5) Derajat Keasaman (pH)
Derajat keasaman (pH) mempunyai pengaruh besar terhadap kehidupan
organisme perairan, sehingga sering dipakai untuk menyatakan baik buruknya
suatu perairan. Menurut Raymont (1963), pH dapat memengaruhi plankton dalam
proses perubahan dalam reaksi fisiologis dari berbagai jaringan maupun pada
reaksi enzim. Tait (1981) menyatakan bahwa kisaran pH optimum bagi
pertumbuhan plankton adalah 5,6-9,4.
6) Oksigen Terlarut (DO)
Oksigen terlarut dalah gas untuk respirasi yang sering menjadi faktor
pembatas dalam lingkungan perairan. Ditinjau dari segi ekosistem, kadar oksigen
terlarut menentukan kecepatan metabolisme dan respirasi serta sangat penting
bagi kelangsungan dan pertumbuhan organisme air. Kandungan oksigen terlarut

9
akan berkurang dengan naiknya suhu dan salinitas (Sachlan, 1982; Nybakken,
1988). Menurut Raymont (1963), konsentrasi dari oksigen terlarut paling rendah
yang dibutuhkan oleh organisme perairan adalah 1 ppm.
7) Bahan Nutrien
Komponen nutrien utama yang sangat diperlukan dalam menentukan
tingkat kesuburan perairan adalah nitrat dan fosfat. Nitrat (NO3) adalah
komponen nitrogen yang paling melimpah keberadaannya di laut. Nitrogen
merupakan bagian esensial dari seluruh kehidupan karena berfungsi sebagai
pembentuk protein dalam jaringan sehingga aktivitas yang utama seperti
fotosintesis dan respirasi tidak dapat berlangsung tanpa tersedianya nitrogen yang
cukup (Ranoemihardjo dan Martosoedarmo, 1988).
8) Ketersediaan Makanan
Distribusi zooplankton melimpah di perairan berkaitan erat dengan
ketersediaan makanan atau fitoplankton sebagai makanannya (Meadows dan
Campbell, 1993). Jenis fitoplankton yang dimakan zooplankton antara lain
Chaeteceros, Skeletonema, Fraggilaria, Oscillatoria, Ceratium (Soedibjo, 2006)
9) Plankton sebagai Media Pembelajaran
Media pembelajaran merupakan wadah dari pesan, materi yang ingin
disampaikan adalah pesan pembelajaran, tujuan yang ingin dicapai ialah proses
pembelajaran. Selanjutnya penggunaan media secara kreatif akan memperbesar
kemungkinan bagi siswa untuk belajar lebih banyak, mencamkan apa yang
dipelajarinya lebih baik dan meningkatkan penampilan dalam melakukan
keterampilan sesuai dengan yang menjadi tujuan pembelajaran (Radyan, 2012).

1
Fungsi dari media pembelajaran juga diungkapkan oleh Maswins (2010)
bahwa media pembelajaran memiliki beberapa fungsi yang dijelaskan sebagai
berikut.
1) Media sebagai sumber belajar, media pembelajaran berperan sebagai
salah satu sumber belajar bagi siswa maupun mahasiswa.
2) Fungsi semantik, melalui media dapat menambah perbendaharaan kata
atau istilah.
3) Fungsi manipulatif, adalah kemampuan suatu benda dalam
menampilkan kembali suatu benda atau peristiwa dengan berbagai
cara, sesuai kondisi, situasi, tujuan dan sasarannya.
4) Fungsi fiksatif, adalah kemampuan media untuk menangkap,
menyimpan dan menampilkan kembali suatu objek atau kejadian yang
sudah lampau.
5) Fungsi distributive, bahwa dalam sekali penggunaan suatu materi,
objek atau kejadian dapat diikuti siswa dalam jumlah besar dan dalam
jangkauan yang sangat luas.
6) Fungsi psikologis, media pembelajaran memiliki beberapa fungsi
seperti atensi, afektif, kognitif, imajinatif dan fungsi motivasi.
7) Fungsi sosiokultural, penggunaan media dapat mengatasi hambatan
sosialkultural antar siswa.
Djamarah, dkk. (2002) menggolongkan media pembelajaran menjadi tiga
yaitu :
1
1) Media auditif yaitu media yang mengandalkan kemampuan suara
seperti radio.
2) Media visual adalah media yang hanya mengandalkan indra
penglihatan karena hanya menampilkan gambar.
3) Media audio visual yaitu media yang mengandalkan suara dan gambar
seperti proyektor.
10) Media Pembelajaran
Media pembelajaran merupakan wadah dari pesan, materi yang ingin
disampaikan adalah pesan pembelajaran, tujuan yang ingin dicapai ialah proses
pembelajaran. Maka perlu kreativitas dalam membuat media pembelajaran yang
mampu memotivasi mahasiswa atau siswa untuk belajar (Riyana, 2012).
Penuntun memiliki banyak arti yaitu menurut Poerwadarminta (1983)
berdasarkan Kamus Umum Bahasa Indonesia penuntun berarti pemimpin.
Menurut DEPDIKNAS (2008:1506) berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia
penuntun adalah petunjuk untuk melakukan suatu pekerjaan, pedoman. Sementara
itu, Amien (1988) menjelaskan bahwa praktikum merupakan kegiatan di
laboratorium yang dilaksanakan oleh praktikan dengan atau tanpa bimbingan
dosen/asisten.
Berdasarkan hal-hal di atas, perlunya untuk dianalisis kelayakan buku
panduan praktikum tersebut karena sangatlah penting untuk mengarahkan peserta
didik atau praktikan dalam melakukan suatu kegiatan praktikum seperti langkah-
langkah atau prosedur kerja apa saja yang harus dilakuan dalam satu topik atau
materi praktikum (Agustina, 2016).

1
Menurut Jusmasari, dkk. (2018) menyatakan, peserta didik atau praktikan juga bisa lebih
mandiri dan lebih termotivasi untuk melakukan sesuatu hal yang dianggapnya belum
pernah dilakukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan kurikulum 2013 yakni
menggunakan saintific.
2.2 Penelitian Terdahulu
Nursyahra dan Abizar (2011) melaporkan Jenis fitoplankton yang
ditemukan terdapat 20 jenis, sedangkan zooplankton terdapat 12 jenis. Jenis yang
ditemukan pada stasiun I ini adalah : Merismopedia, Pediastrum, Euglena,
Diaptomus dan Oroperla. Jenis plankton yang ditemukan pada stasiun II adalah
Cosmarium, Desmidium, Meloisira, Surirella dan Fragillaria. Jenis-jenis
plankton yang ditemukan pada stasiun III adalah Spirulina, Moina,
Chephalodella, Filinadan Tetramastix. Jenis-jenis zooplankton yang ditemukan
pada stasiun IV adalah Cylops, Nauplius, Astramoeba, Difflugia, Branchionus,
Lepadella, Lycane, Notholca, Proales dan Testudinella.
Ikhsan, dkk. (2014) menyatakan Jenis fitoplankton pada Danau Diatas
sebanyak 70 jenis yang tergolong kedalam lima kelas yaitu Bacillariophyceae 33
jenis, Chlorophyceae 27 jenis, Cyanophyceae 5 jenis, Dinophyceae 3 jenis dan
Euglenophyceae 1 jenis. Menurut Merina, dkk. (2014), hasil identifikasi dan
pengamatan jenis fitoplankton di Danau Maninjau diperoleh sebanyak 94 jenis.
Fitoplankton yang ditemukan ini tergolong ke dalam enam kelas yaitu,
Bacillariophyceae 17 jenis, Chlorophyceae 51 jenis, Cyanophyceae 17 jenis,
Dinophyceae 5 jenis, Euglenophyceae 3 jenis, dan Chrysophyceae 1 jenis.

1
Sulawesty dan Suryono (2017) menyatakan fitoplankton di D.Sentani pada
Bulan April 2014, Ada enam filum dan 50 spesies fitoplankton yang ditemukan,
terdiri dari Chlorophyta (23 spesies), Cyanophyta (6spesies), Bacillariophyta (18
spesies), Chrysophyta (1 spesies), Dinophyta (1 spesies) dan Euglenophyta (1
spesies).
Wirabumi (2017) menyatakan Plankton yang ditemukan di perairan
Waduk Wadaslintang terdiri dari 2 kelompok besar, yakni fitoplankton dan
zooplankton dengan jumlah total individu berjumlah 1135. Fitoplankton yang
ditemukan di perairan Waduk Wadaslintang berjumlah 28 spesies dengan 6 divisi,
yaitu Bacillariophyta, Chrysophyta, Chlorophyta, Cyanobacteria, Cyanophyta,
Schizophyta dan 5 kelas fitoplankton, yakni Bacillariophyceae, Chlorophyceae,
Conjugatophyceae, Trebouxiophyceae, Cyanophyceae. Kelas Bacillariophyceae
terdiri dari 6 spesies, yaitu Achnanthes sp, Navicula sp, Nitzschiaclosterium,
Rhopalodiagibba, Cyclotellagamma, dan Pinnularia sp. Kelas Chlorophyceae
terdiri dari 11 spesies, yaitu Actinastrum hantzschii, Chlorella vulgaris,
Chlorococcus sp, Closteriopsis longisima, Coelastrum reticulatum, Crucigenia
rectangularis, Dispora crucigenioides, Gloeocystis gigas, Nephrocytium
agardhianum, Oedogonium borisianum, dan Sphaerocystis schroeteri. Kelas
Conjugatophyceae terdiri dari 2 spesies, yaitu Staurastrum elegantissima dan
Staurastrum tetracerum. Kelas Trebouxiophyceae hanya terdiri dari 1 spesies,
yaitu Eremosphaera viridis. Kelas Cyanophyceae terdiri dari 8 spesies, yaitu
Aphanizomenon flos-aquae, Aphanocapsa pulchira, Aphanocapsa rivularis,
Chroococcus sp, Cylindrospermum sp, Nostoc sp, Anabaena sp.. Zooplankton

1
yang ditemukan di perairan Waduk Wadaslintang berjumlah 10 spesies dengan 2
divisi, yaitu Arthropoda dan Rotifera yang terdiri dari 3 kelas, yaitu Crustaceae,
Maxillopoda, dan Monogonanta. Kelas Crustacea hanya terdiri dari 1 spesies,
yaitu Diaptomus sp. Kelas Maxillopoda terdiri dari 3 spesies, yaitu
Canthocamptus staphylinus,Cyclops sp, dan Nauplius sp. Kelas Monogonanta
terdiri dari 6 spesies, yakni Ascomorpha saltans, Brachianus calyciflorus,
Keratella cochlearis, Polyarthra vulgaris, Pompholyx sulcata, dan
Trichocercalongiseta.
Suharno dan Lantang (2010) menyatakan bahwa ditemukan 52 jenis
plankton di Wilayah perairan laut Kota Jayapura dan diperoleh dua kelompok
besar yaitu fitoplankton dan zooplankton. Dari jumlah tersebut, 1 di antaranya
belum dapat terindentifikasi, yakni dari kelompok fitoplankton. Di Pantai Dok II,
dijumpai 25 jenis, pantai Hamadi terbanyak yakni 32 jenis, dan Pantai Skow
hanya 16 jenis.
Bahri (2005) menyatakan dalam hasil penelitiannya Pada Tabel 1 jenis-
jenis plankton pada bulan Juni 2002 terdapat 4 kelas Phytoplankton dan 2 kelas
Zooplankton. Jenis Phytoplankton dari kelas Bacillariophyceae (10 jenis) yaitu
2.711 sel per l, kelas Chlorophyceae (17 jenis) yaitu 3.998 sel per l, kelas
Cyanophyceae (1 jenis) yaitu 578 sel per l dan kelas Euglenaphyceae (2 jenis)
yaitu k 311 sel per l. Sedangkan jenis Zooplankton dari kelas Rotifera (2 jenis)
yaitu 400 ind. per l dan kelas Copepoda (1 jenis) yaitu 400 ind. per l.Pada Tabel 2
jenis-jenis plankton yang teridentifikasi pada bulan Juli 2002 (sel per l), terdapat 6
kelas Phytoplankton dan 2 kelas Zooplankton. Jenis Phytoplankton dari kelas

1
Bacillariophyceae (10 jenis) yaitu 2.349 sel per l, kelas Chlorophyceae (24 jenis)
yaitu 3.777 sel per l, kelas Cyanophyceae (8 jenis) yaitu 706 sel per l, kelas
Rhodophyceae (2 jenis) yaitu 88 sel per l, kelas Euglenaphyceae (1 jenis) yaitu
178 sel per l dan kelas Xantrophyceae (1 jenis) yaitu 44 sel per liter. Sedangkan
jenis Zooplankton dari kelas Rotifera, di bagian tengah terdapat 3 jenis, di bagian
tengah dan hilir terdapat 3 jenis, di bagian hilir terdapat 2 jenis. Dari kelas
Copepoda, di bagian hulu terdapat 1 jenis, di bagian tengah terdapat 1 jenis, di
bagian tengah dan hilir terdapat 1 jenis, dan di bagian hilir terdapat 1 jenis. Pada
Tabel 3 jenis-jenis plankton yang teridentifikasi pada bulan September 2002 (sel
per l), terdapat 4 kelas Phytoplankton dan 3 kelas Zooplankton. Jenis
Phytoplankton dari kelas Bacillariophyceae (7 jenis) yaitu 1.286 sel per l, kelas
Chlorophyceae (17 jenis) yaitu 3.827 sel per l, kelas Cyanophyceae (4 jenis) yaitu
755 sel per l, dan kelas Rhodophyceae (1 jenis) yaitu 44 sel per l. Sedangkan jenis
Zooplankton dari kelas Rotifera, di bagian tengah dan hilir terdapat 3 jenis, di
bagian tengah terdapat 1 jenis. Dari kelas Copepoda, di bagian hilir terdapat 2
jenis. Dari kelas Clodocera, di bagian tengah dan hilir terdapat 1 jenis. Pada Tabel
4 jenis-jenis plankton yang teridentifikasi pada bulan Nopember 2002 (sel per l),
terdapat 3 kelas Phytoplankton dan 2 kelas Zooplankton. Jenis Phytoplankton dari
kelas Bacillariophyceae (5 jenis) yaitu 1.598 sel per li, kelas Chlorophyceae (16
jenis) yaitu 2.483 sel per l, kelas Cyanophyceae (3 jenis) yaitu 265 sel per l.
Sedangkan jenis Zooplankton dari kelas Rotifera (7 jenis) yaitu 885 ind. per l dan
dari kelas Copepoda (2 jenis) yaitu 721 ind. per l.

1
Purnamaningtyas, dkk. (2006) menyatakan plankton yang ditemukan
terdiri dari 69 jenis plankton yang terdiri dari 44 jenis fitoplankton dari kelas
Bacillariophyceae, Cyanophyceae dan Dinophyceae, serta 25 jenis zooplankton
yang terdiri dari Copepoda, Enchinodermata, Rotifera, Coelenterata, Mollusca,
Chetognetta, Sarcodina, Urochordata dan Crustaceae.
Sugianti, dkk. (2006) menyatakan plankton yang ditemukan terdiri dari 33
genera plankton yaitu 27 genera ftoplankton dari kelas Bacillariophyceae,
Chlorophyceae dan Cyanophyceae, serta 6 genera zooplankton dari kelas
Cladocera, Copepoda dan Rotifera.
Adinugroho, dkk. (2014) menyatakan Fitoplankton yang terdiri dari 6
kelas dan 37 genera sedangkan zooplankton yang ditemukan terdiri dari 6 kelas
dan 32 genera. Jenis fitoplankton yang ditemukan umumnya banyak berasal dari
jenis Bacillariophyceae yang terdiri dari 20 genera diikuti oleh jenis Pyrrhophyta
sebanyak 7 genera, Cyanophycease sebanyak 5 genera, Desmidiaceae sebanyak 2
genera dan Chlorophyceae dan Oligotrichea masing-masing sebanyak 1 genera.
Jenis zooplankton yang ditemukan umumnya banyak berasal dari jenis Crustacea
yang terdiri dari 6 kelas dan 20 genera. Jenis copepod ditemukan sebanyak 13
genera, diikuti oleh jenis Malacostraka dengan 9 genera, Branchiopoda dengan 5
genera, Thecostraca dengan 1 genera. Sedangkan zooplankton dari jenis lain
adalah Gastropoda dan Polychaeta yang masing-masing ditemukan sebanyak 2
genera.
1
2.3 Kerangka pemikiran
Keadaan di lapangan yang diperoleh dari observasi bahwa aktivitas di laut
dan pesisir pantai Desa Fatufia dulunya sebagai tempat nelayan memancing dan
tempat ekosistem mangrove sekarang menjadi pelabuhan perusahaan dan tempat
pembuangan akhir limbah perusahaan. Hal tersebut berdampak pada perairan air
laut yang tampak keruh hingga cokelat akibat limbah dan aktivitas di pesisir,
khawatirnya akan merusak ekosistem pantai.
Masalah di atas menarik untuk dikaji lebih mendalam dalam penelitian ini
dengan melihat jenis plankton apa saja yang mampu bertahan hidup pada
lingkungan tersebut. Kehidupan plankton sangat dipengaruhi oleh faktor
lingkungan di tempat ia hidup, maka perlu dalam penelitian ini diukur kondisi
fisik, kimia dan biologi untuk melihat beberapa jenis plankton mampu hidup
dikondisi tertentu.
Hasil penelitian ini dibuatkan media pembelajaran berupa penuntun
praktikum mengenai koleksi, pengamatan dan identifikasi plankton, yang telah
diujicoba ke mahasiswa berdasarkan hasil validasi tim ahli (dosen).
Olehnya, judul penelitian tentang Identifikasi Jenis Plankton Sebagai
Bioindikator di Pesisir Pantai Desa Fatufia dan Pemanfaatannya sebagai Media
Pembelajaran tercapai berdasarkan tujuan penelitian. Kerangka pemikiran dapat
dilihat pada Gambar 2.1.

1
Fenomena (masalah)
Perairan pantai Desa Fatufiadijadikan Tempat Pembuangan Akhir limbah perusahaan yang dikhawatirkan akan merusak ekosistem perair
Identifikasi jenis plankton danPengukuran kondisi fisik, kimia dan biologi di perairan pantai Desa F
Penuntun praktikum tentang koleksi, pengamatan dan identifiksi plankton
Validasi tim Ahli (dosen)
Uji coba ke mahasiswa
Gambar 2.1 Bagan Kerangka pemikiran

BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif
yang ditujukan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada, baik
fenomena alamiah maupun fenomena buatan manusia. Fenomena itu bisa berupa
bentuk, aktivitas, karakteristik, perubahan, hubungan, kesamaan dan perbedaan
antara fenomena yang satu dengan fenomena lainnya (Berlian, 2016).
Menurut Sabran (2015) pencuplikan sampel plankton menggunakan jala
plankton (plankton net). Plankton net yang dipakai adalah jaring KITAHARA
yang dimodifikasi berbentuk krucut, diameter mulut 0,30 m, panjang 1,0 m dan
lebar mata jaring 0,08 mm. Gambaran umum dari penelitian ini adalah
mengumpulkan sampel, pengamatan, mengambil gambar, mengidentifikasi dan
mengukur kondisi fisik kimia lingkungan.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Desa Fatufia Kecamatan Bahodopi
Kabupaten Morowali Sulawesi Tengah, Penelitian ini dilaksanakan pada bulan
September 2020 sampai Oktober 2020.
19
2
3.3 Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah semua jenis plankton yang ada pada
perairan pesisir pantai Desa Fatufia. Perolehan data di lapangan panjang garis
pantai ± 6,37 km menggunakan GPS Garmin.
Sampel dalam penilitian ini adalah semua jenis plankton yang tercuplik
dalam stasiun yang telah ditentukan pada perairan pesisir pantai Desa Fatufia.
3.4 Jenis dan Sumber Data
3.4.1 Jenis Data
Jenis data dalam penelitian ini yaitu data kuantitatif yang disajikan berupa
kondisi fisik kimia lingkungan dan persentase kelayakan media pembelajaran
berupa penuntun praktikum. Kemudian data kualitatif yang disajikan berupa
klasifikasi dan deskripsi setiap jenis Plankton.
3.4.2 Sumber Data
Sumber data terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer berupa
hasil identifikasi Plankton dan pengukuran kondisi fisik kimia lingkungan. Di
samping itu adalah data hasil validasi uji coba kelompok untuk kelayakan
penuntun praktikum sebagai media pembelajaran. Selanjutnya data sekunder
diperoleh dari berbagai referensi yang berkenaan dengan penelitian yang
dilakukan.
2
3.5 Devinisi Operasonal Variabel
Beberapa batasan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut :
1) Identifikasi adalah proses mencari, mengumpulkan, meneliti, mencatat
data dan informasi dari.
2) Plankton adalah mikroorganisme yang hidup mengikuti arus perairan.
Plankton secara umum dibedakan atas 2 yaitu fitoplankton merupakan
plankton tumbuhan karena memiliki klorofil dan berfotosintesis dan
zooplankton merupakan plankton hewan.
3) Pesisir Pantai Fatufia adalah lokasi yang hampir 50 % menjadi lokasi
pemukiman warga dan perusahaan.
4) Penuntun praktikum adalah petunjuk untuk melakukan suatu
pekerjaan, pedoman.
3.6 Teknik Penelitian dan Pengambilan Data
Pengumpulan data dilakukan dengan mengambil sampel air di Perairan
Laut Desa Fatufia Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Pengambilan
sampel plankton pada penelitian kali ini dilakukan sesuai kebutuhan dan hasil
yang diharapkan.
Prosedur penelitian dilakukan dengan enam tahapan, yaitu penentuan
lokasi penelitian, pengambilan sampel air dan plankton, pengawetan sampel,
pengolahan data, analisis data dan analisis kondisi fisik kimia lingkungan serta
merancang media pembelajaran yang layak digunakan.

2
3.6.1 Teknik Penentuan Lokasi Penelitian
Menurut Sabran (2015), penentuan lokasi stasiun pengambilan sampel
dilakukan dengan cara purposive sampling (menempatkan titik/stasiun secara
sengaja) dengan mempertimbangkan kondisi dan rona lingkungan (muara sungai,
perairan pantai, tengah), waktu pengambilan (pagi, siang, sore atau malam) dan
posisi (titik koordinat). Hal ini dianggap akan mewakili dari lokasi penelitian dan
sesuai dengan hasil yang diharapkan.
Titik atau stasiun pengamatan dibagi tiga dengan pertimbangan kondisi
dan rona lingkungan pada lokasi penelitian seperti lokasi pemukiman warga
sangat dekat dengan perairan dan terdapat banyak limbah domestik yang terbuang
ke perairan laut, lokasi di mana limbah pabrik langsung dibuang ke perairan dan
menjadi TPA limbah dan lokasi ketiga digunakan karena berada agak jauh dari
pemukiman warga dan TPA limbah pabrik. Pembagian titik atau stasiun
pengamatan yaitu stasiun 1a, 1b,1c; 2a, 2b, 2c; dan 3a, 3b, 3c. Lebih jelas titik atau
stasiun pengamatan sebagai berikut :
Stasiun 1 : Perairan laut yang berdampingan dengan pemukiman
warga Stasiun 2 : Muara TPA Limbah Perusahaan IMIP
Stasiun 3 : Perairan laut depan Pulau Langala
Lokasi titik atau stasiun penelitian ditempatkan seperti pada gambar 3.1
Lokasi Penelitian yaitu sebagai berikut:

2
Keterangan :
: Titik Pengambilan Sampel
: Laut
: Perusahaan IMIP
Gambar 3.1 Lokasi Penelitian
3.6.2 Teknik Pengambilan Sampel Air dan Plankton
Wirabumi (2017) menjelaskan bahwa teknik pengambilan data sampel air
di lapangan dilakukan satu hari menggunakan metode purposive sampling dengan
menentukan zona atau stasiun pengamatan yang dianggap mempresentasikan
lokasi penelitian kemudian disesuaikan dengan kebutuhan penelitian dan hasil
yang diharapkan. Sabran (2015) juga menjelaskan bahwa pengambilan sampel
bisa dilakukan secara harian (pagi, siang, sore atau malam) dengan catatan
dilakukan sebanyak 3 kali pada satu titik atau stasiun. Teknik pengambilan sampel
pada penelitian ini dilakukan dengan 2 ulangan pada bulan Oktober yaitu pada
tanggal 14
2
dan 21 Oktober 2020, setiap ulangan dilakukan 3 kali pengambilan pada lokasi
pengamatan. Pengambilan sampel ini dilakukan dengan cara sebagai berikut:
1) Teknik pengambilan sampel pada setiap ulangan dilakukan secara
konsistensi.
2) Pengambilan sampel plankton pada setiap stasiun pengamatan
dilakukan dengan cara pencuplikan menggunakan net plankton yang
ditarik secara horizontal dan secara vertikal. Pengambilan secara
horizontal dilakukan dengan cara mengikat alat pelampung pada
plankton net agar jaring tetap berada di permukaan air. Plankton net
dimasukkan ke dalam air dan ditarik secara horizontal dengan bantuan
perahu dengan jarak 2 m berdasarkan volume botol sampel 10 ml.
Pengambilan secara vertikal dilakukan dengan cara memasukkan
plankton net yang sudah diberi pemberat ke dalam air. Kedalaman
untuk pengambilan secara vertikal adalah 5 m dari permukaan air
berdasarkan zonasi tempat terdapatnya plankton. Selanjutnya plankton
net ditarik ke atas permukaan air secara vertikal.
3) Pencuplikan sampel plankton dilakukan satu hari, dengan cara
membagi waktu sampling menjadi dua dalam satu hari yaitu siang hari
antara pukul 08.00-12.00 dan malam hari antara pukul 20.00-24.00.
Hal ini dilakukan karena beberapa pertimbangan, yaitu alasan
keterbatasan waktu dan tenaga, sehingga tidak dapat mengambil
sampel yang jauh. Sampel yang terambil merupakan composite

2
sampel dengan pertimbangan time composite karena pengambilan
sampel pada lokasi yang sama dengan waktu yang berbeda.
4) Mengukur faktor fisik-kimia lingkungan dari masing-masing stasiun
berupa suhu, ph, salinitas, oksigen terlarut dan kecerahan. Jelasnya
pada gambar 3.2 Alat Bahan Penelitian
Gambar 3.2 Alat Bahan Penelitian
3.6.3 Teknik Pengawetan Sampel
Sampel yang telah tercuplik selanjutnya dituang dari tabung penampung
(bucket) plankton net ke dalam botol sampel. Sampel selanjutnya diberi pengawet
dengan menggunakan formalin 4 %. Botol sampel kemudian diberi kertas lebel
yang menunjukkan lokasi, stasiun, tanggal, waktu dan cara pengambilan.
3.6.4 Teknik Pengamatan
Pengamatan sampel pada setiap ulangan (pengambilan sampel tanggal 14
dan 21 Oktober 2020) dilakukan di Laboratorium SMA 1 Bungku Tengah
Kabupaten Morowali. Pengamatan sampel air menggunakan bantuan mikroskop
fase kontras NIKON dengan perbesaran 10 x 10 dengan cara sebagai berikut:

2
1. Meneteskan 1 ml sampel air cuplikan plankton ke dalam ruang
sedwich rafter, kemudian ditutup dengan cover glass.
2. Mengamati sampel air di bawah mikroskop, kemudian menghitung
individu setiap jenis plankton yang teramati.
3. Mencatat setiap jenis sel/individu plankton (fitoplankton dan
zooplankton) ke dalam lembar tabulasi data
3.7 Teknik Pengolahan Data
3.7.1 Teknik Pencacahan dan Mengidentifikasi Plankton
Pencacahan jumlah individu setiap jenis plankton yang teramati
dimasukkan pada tabel 3.1 sebagaimana pada Tabel 3.1 di bawah ini :
Tabel 3.1 Pencacahan plankton

Jumlah Sel/individu
No Nama Marga/Jenis Family
ST.1 ST.2 ST.3
4. Dalam pengidentifikasian semua jenis plankton menggunakan
beberapa buku dua di antaranya yaitu Diatom Dalam Gambar (Johan
Basmi, 2000) dan Illustrations Of The Marine Plankton Of Japan (Dr.
Isamu Yamaji).
3.7.2 Teknik Merancang Media Pembelajaran
1) Mendesain media pembelajaran.
2) Pada tahap ini peneliti mendesain media pembelajaran berupa
penuntun praktikum.
3) Validasi media pembelajaran.

2
Validasi dilakukan oleh tim ahli setelah pembuatan desain media
pembelajaran selesai, dengan tiga ahli yaitu ahli desain, ahli isi dan
ahli media sebagaimana terlampir.
4) Revisi media pembelajaran.
Revisi media pembelajaran dilakukan untuk memperbaiki dan
mengurangi kelemahan-kelemahan yang terdapat pada media
pembelajaran tersebut.
5) Uji coba.
Uji coba dilakukan kepada mahasiswa yang berjumlah 15 mahasiswa
yang telah mengikuti mata kuliah Pengetahuan Lingkungan, pada
Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan.
3.8 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitiian yang digunakan dalam penelitian ini antara lain
plankton net, DO meter, thermometer air raksa, sechi disk, refraktometer, ph
meter, GPS, botol sampel, mikroskop, bola pimpong, kamera digital, kertas label,
buku identifikasi jenis-jenis plankton dan bahan pada penelitian ini adalah
formalin 4% dan sampel jenis plankton.
3.9 Teknik Analisis Data
3.9.1 Analisis Kelayakan Media Pembelajaran
Arikunto (2009) menyatakan bahwa pembagian kategori kelayakan ada

2
lima. Skala ini memperhatikan rentang dari bilangan persentase. Nilai maksimal
yang diharapkan adalah 100 % dan minimum 0 %. Untuk penilaian dapat
dilakukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
P = ∑𝑥 x 100%
∑𝑥i
Keterangan :
P = Persentase
∑ x = Jumlah jawaban penilaian
∑ xi = Jumlah jawaban tertinggi
Setelah nilai persentase diperoleh, maka ditafsirkan dalam kalimat dengan
kriteria sebagaimana disajikan pada Tabel 3.2.
Tabel 3.2 Kriteria Persentase Kelayakan Media
Presentasi Kriteria Validasi
81% - 100% Sangat Layak
61% - 80% Layak
41% - 60% Cukup Layak
21% - 40% Tidak layak
0% - 20% Sangat Tidak Layak
Sumber: Arikunto (2009).

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Gambaran Umum Desa Fatufia
Desa Fatufia yang merupakan salah satu desa dari 11 Desa di Kecamatan
Bahodopi. Kecamatan Bahodopi merupakan sebuah kecamatan yang dicanangkan
sebagai Kota Industri.
Tahun 2014 tepatnya bulan Maret, Masus salah seorang warga Desa
Fatufia yang berteduh di bawah pohon rindang. Tangan kanan memegang sebilah
parang. Seraya berjongkok, dia terus mengiris-ngiris kayu kecil, dibentuk bulatan
untuk menambal lubang-lubang di perahu. Pria berusia 60 tahun ini asli Bungku,
salah satu suku di Morowali, Sulawesi Tengah. Tak jauh dari pesisir pantai,
terdapat Pulau kecil bernama Pulau Polo. Di Pulau tersebut berdiri kantor
perusahaan tambang nikel. Namanya PT Bintang Delapan Mineral. Dahulu,
pesisir pantai dan Pulau Polo tersebut memiliki hutan mangrove yang sangat lebat.
Selain ekosistem mangrove yang lebat terdapat pula pada perairannya terumbu
karang indah. Banyak ikan yang hidup pada ekosistem terumbu karang tersebut.
“Di sana, kami biasa mencari ikan. Satu jam memancing, hasil bisa beli beras.
Hidup kami tenang,” kata Masus. Tangannya menunjuk pulau yang ditimbun oleh
Bintang Delapan menjadi perkantoran. Kini semua sirna. Perusahaan tambang
datang, pabrik berdiri, pantai ditimbun, mangrove ditebang, pulaupun dibeli, yang
ada kini kapal mulai hilir-mudik dihadapan mereka. Masyarakat bukan tanpa
perlawanan. Protes mereka layangkan kepada perusahaan (Saturi, 2014).
29
3
Berdasarkan fakta di lapangan yang diperoleh dari observasi bahwa
aktivitas di laut dan pesisir pantai Desa Fatufia yang dulunya sebagai tempat
nelayan memancing dan tempat ekosistem mangrove sekarang menjadi
pelabuhhan perusahaan dan tempat pembuangan akhir limbah Perusahaan. Hal
tersebut berdampak pada kondisi air laut yang keruh hingga cokelat bahkan hitam
akibat limbah dan aktivitas pelabuhan. Akibatnya, biota perairan seperti ikan dan
hewan lainnya kurang dijumpai nelayan bahkan tidak lagi hidup.
4.1.2 Faktor kondisi fisik-kimia perairan pantai Desa Fatufia
Faktor kondisi lingkungan fisik-kimia dan biologi sangat diperlukan untuk
mengetahui ciri-ciri suatu perairan, serta dapat dijadikan sebagai dasar untuk
menentukan tercemar atau tidaknya perairan tersebut (Mamu, 2007). Faktor
kondisi fisik-kimia perairan pantai Desa Fatufia yang diukur, yaitu suhu air (oC),
kecerahan (m), salinitas (‰), derajat keasaman (ph) dan oksigen terlarut (mg/1).
Pengukuran faktor kondisi fisik-kimia diambil dua kali dan secara
bertahap berdasarkan teknik pengambian pada bab metode penelitian. Setelah
pengukuran faktor kondisi fisik-kimia lingkungan diperoleh data pada Tabel 4.1
dan 4.2
3
Tabel 4.1 Parameter faktor kondisi fisik-kimia perairan pantai Desa Fatufia
Tanggal 14 Oktober 2020
Stasiun
No Parameter Siang Malam Rata-rata
1 2 3 1 2 3
28 34 27 30 35
1 Suhu Air (oC) o o o o o
28 oC 30,33 oC
C C C C C
2 pH 7,8 7,8 7 8 8 7,8 7,7
3 Kecerahan (m) 1,45 1,85 7,5 - - - 3,6
4 Salinitas (‰) 45 44 43 44 44 44 44
Oksigen
5 6,7 6,4 6,3 6,2 6,5 6,3 6,4
terlarut
(mg/1)
Kecepatan arus
6 0,03 0,03 0,02 0,05 0,02 0,02 0,03
(m/s)
Tabel 4.2 Parameter faktor kondisi fisik-kimia perairan pantai Desa Fatufia
Tanggal 21 Okober 2020
Stasiun
No. Parameter Siang Malam Rata- rata
1 2 3 1 2 3
30 34 27 29
1 Suhu Air (oC) o o o o
35 oC 27 oC 30,33 oC
C C C C
2 pH 8,1 8,2 7,8 8,4 8,3 8,2 8,2
3 Kecerahan (m) 0,95 1,65 6,5 - - - 3,0
4 Salinitas (‰) 55 52 51 65 67 62 58
Oksigen terlarut
5 5,3 5,3 5,5 5,5 5,3 5,4 5,4
(mg/1)
Kecepatan arus
6 0,04 0,02 0,02 0,05 0,05 0,02 0,03
(m/s)
4.1.3 Indeks Keanekaragaman Plankton (Sebagai Data Pendukung
Pencemaran Lingkungan)
Indeks keanekaragaman (H‟) plankton keseluruhan. Dengan perolehan
nilai pada setiap stasiun penelitian yaitu stasiun I 0,308, stasiun II 0,377 dan
stasiun III 0,470. Jelasnya pada gambar 4.1 :

3
0,6
Keanekaragam
0,4
an Plankton
Indeks Indeks
Keanekaragaman
0,2
0
St. 1 St. 2 St. 3
Gambar 4.1 Grafik Indeks Keanekaragaman Plankton
4.1.4 Jenis Plankton yang Teridentifikasi
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan dua ulangan pada tiga
stasiun pengamatan, secara keseluruhan ditemukan 44 spesies yang terdiri dari 22
Ordo, 30 Familia, 31 Genus.
4.1.5 Jumlah Individu Jenis Plankton (fitoplakton dan zooplankton) yang
Teridentifikasi
Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan ditemukan jumlah individu
setiap jenis bervariasi pada tiap-tiap stasiun. Jumlah individu setiap jenis yang
teridentifikasi dapat dilihat pada Tabel 4.3.
Tabel 4.3 Hasil Pencacahan Plankton
∑ Individu/Species
No. Nama Genus/Species Familia ∑
ST.1 ST.2 ST.3
Fitoplankton
1. Schroederia segitera Chlorococcadea 36 59 125 220
2. Selenastrum gracile Oocystadeae 0 0 2 2
3. Cyclotella kuatzingiana Centraidea 1 0 0 1
4. Thalassiosira fluviatilis Coscinodiscidea 2 0 0 2
5. Bacteriastrum comosum Chaetoceradeae 0 0 1 1
6. Thalassionema nitzschioides Thalassionemataidea 0 0 2 2
7. Ceratium carriense 0 2 7 9
8. Ceratium palmatum 0 0 1 1
9. Ceratium furca Ceratideae 0 0 1 1
10. Ceratium pentagonum 0 0 1 1
11. Chaetoceros danicus Chaetocerotaceae 0 0 1 1
3
12. Chaetoceros densus 0 1 1 2

13. Chaetoceros antlanticus 0 0 1 1
14. Dinobryon stipitatum Dinobryaceae 0 2 2 4
15. Cocinisdiscus radiatus 0 0 2 2
Coscinodiscaceae
16. Coscinodiscus asteromphalus 0 0 1 1
17. Acanthometron pellucidum Acanthometridae 0 0 4 4
18. Oscilatoria sp. 0 3 3 6
Oscillatoriaceae
19. Oscilatoria limnosa 0 0 3 3
20. Rhizoselenia lumbricata 0 0 2 2
21. Rhizoselenia bergonii 0 1 3 4
22. Rhizosolenia stolterfothii Rhizosoleniadeae 0 0 2 2
23. Rhizoselenia robusta 0 0 2 2
24. Climacodium sp. 0 0 1 1
Hemiaulaceae
25. Climacodium biconcavum 0 0 1 1
26. Bacilaria paradoxa Bacillariaphyceae 0 0 2 2
27. Nitzchia obtusa Bacillariaceae 0 0 2 2
28. Navicula distans Naviculadeae 0 6 0 6
29. Diploneis fusca Diploneidaceae 0 0 1 1
30. Fragilaria alchetron Fragilaridea 0 0 1 1
31. Asterionella japonica Tabellariaceae 0 0 7 7
32. Climacosphenia moniligera Climacospheniaceae 0 0 1 1
Zooplankton
33. Eucyclops agilis Cyclopidae 1 0 0 1
34. Candacia catula Candaciidae 0 3 9 12
35. Calanus hyperboreus 0 0 2 2
36. Calanius sp. Calanidae 0 1 1 2
37. Calanus sinicus 2 0 0 2
38. Acartia sp. 0 1 0 1
Acartiidae
39. Acartia bifilosa 1 5 3 9
40. Nauplius tertitip 0 1 0 1
41. Nauplius canthocamptus Opepodidae 2 0 0 2
42. Nauplius cyclops 1 0 0 1
43. Penaeus japonicus Penaeidea 0 0 2 1
44. Anisomysis ijimai Mysidae 0 1 1 2
∑ 49 86 200 335
4.1.6 Klasifikasi dan Deskripsi Jenis Plankton yang Teridentifikasi
Hasil identifikasi plankton berdasarkan ciri-ciri morfologi dan habitat yang
ditemukan sebanyak 44 jenis, adalah sebagai berikut :

3
1) Schroederia segitera
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Chlorophyta
Classis Chlorophyceae
Ordo Chlorococcales
Familia Chlorococcadea
Genus Schroederia
Gambar 4.2 Schroederia segitera
Species Schroederia segitera
Doc. Penelitian 2020
Deskripsi
Schroederia segitera, berukuran sekitar 100 µm, memiliki sel dengan
pigmen, memiliki kromatophores rumput hijau atau kuning hijau. Berbentuk
kumparan, sedikit melengkung (lunate) atau segitiga, piramida atau tidak tetap.
Bersifat uniseluler tidak berflagel dan pada umumnya tidak bergerak. Habitatnya
di daerah akuatik
2) Selenastrum gracile
Klasifikasi
Regnum Protista
Divisio Chlorophyta
Classis Chlorophyceae
Ordo Chlorococcales
Famili Oocystadeae
Genus Selenastrum Gambar 4.3 Selenastrum gracile

Species Selenastrum gracile
3
Deskripsi
Selenastrum gracile memiliki bentuk sel seperti bulan sabit, membentuk
kurva, ujungnnya runcing seperti duri, hidup berkoloni dan juga soliter, sel
berkoloni 6 sampai 12 hngga 32, memiliki kloroplas, panjangnya berkisar 13-
15um dan lebar berkisar 2-8 um, habitatnya air tawar dan air laut.
3) Cyclotella kuatzingiana
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Bacillariophyta
Classis Bacillariopyceae
Ordo Centrales
Familia Centraidea
Genus Cyclotella Gambar 4.4 Cyclotella kuatzingiana

Species Cyclotella
kuatzingiana
Deskripsi
Cyclotella kuatzingiana memiliki bentuk tubuh berupa panser bulat
dengan tonjolan radial atau konsentris. Susunan tubuh uniseluler dengan bentuk
dasar cetrik atau bulat sehingga memudahkan melayang dalam air. Mempunyai
pigmen yang terletak dalam kromatofora hijau kekuningan sampai cokelat
keemasan. Hidup diperairan laut maupun tawar.
4) Thalassiosira fluviatilis
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Chrysophyta
3
Classis Bacillariophyceae
Ordo Centrales
Familia Coscinodiscidea
Genus Thalassiosira
Species Thalassiosira fluviatilis

Gambar 4.5 Thalassiosira fluviatilis
Deskripsi Doc. Penelitian 2020
Thalassiosira fluviatilis memiliki bentuk tubuh silinder pendek dan
memiliki variasi yang banyak. Jika dilihat tampak atas bentuknya bulat, memiliki
dinding sel yang bersilika dengan dua katup, epivalve yang lebih besar dan
hipovalve yang lebih kecil. Memiliki bentuk yang berbeda pada areolanya atau
porusnya. Habitat secara umum ada pada air laut dan air tawar.
5) Bacteriastrum comosum
Klasifikasi
Regnum Plantae
Classis Bacillariaphyceae
Ordo Centrales
Familia Chaetoceradeae Gambar 4.6 Bacteriastrum comosum

Genus Bacteriastrum
Species Bacteriastrum comosum
Deskripsi
Bacteriastrum comosum memiliki bentuk sel bulat, selnya silinder dan
dikelilingi satae, memiliki banyak kloroplas, hidupnya berkoloni dan soliter, hasil
3
pengamatan menunjukkan sel yang hidup berkoloni hingga membentuk tubuh
yang panjang, habitatnya di air laut dan air tawar.
6) Thalassionema nitzschioides
Klasifikasi
Regnum Chromista
Classis Bacillariophyta
Ordo Thalassionematales
Familia Thalassionemataidea
Genus Thalassionema
Gambar 4.7 Thalassionema nitzschioides
Species Thalassionema nitzschioides
Deskripsi
Thalassionema nitzschioides memiliki sel yang menempel dengan
menggunakan mucilage (cairan yang berfungsi sebagai pelekat tiap sel). Sel
flagella memiliki 2 bentuk yang berbeda, terdiri dari multi selular ada juga yang
uniselular. sel yang hidupnya berkoloni membentuk garis zig-zag. Sel-selnya
terdiri dari dinding sel silica yang terpisah dalam dua katup, dinding sel yang
terlalu padat membuatnya tenggelam hingga memiliki siklus urea sendiri pada
lapisan tekanan air. Sebagian besar species ini melakukan fotosintesis atau dalam
dunia fitoplankton dikenal sebaai stramenopiles. Habitat species ini adalah air laut
dan air tawar.

3
7) Ceratium carriense
Klasifikasi
Regnum Protista
Phylum Protozoa
Classis Phytomastigophorea
Ordo Dinoflagellida
Familia Ceratideae
Genus Ceratium
Gambar 4.8 Ceratium carriense
Spesies Ceratium carriense
Deskripsi
Ceratium carriense memiliki bentuk umum yaitu terdiri membran vesikel
berisi lapisan – lapisan theca yang cukup nyata, berbentuk seperti pita (Nybakken,
1992). Hasil pengamatan tampak pigmen transparan dan padat agak kehijauan,
memiliki 3 flagella yang berbeda lekukannya pada tiap flagella berfungsi sebagai
alat gerak, species ini termasuk species alga hjau yang berfotositesis dan memiliki
cadangan makanan berupa pati, bersifat autotrof uniseluler, dinding selnya dari
selulosa.
8) Ceratium palmatum
Klasifikasi
Regnum Protista
Phylum Protozoa
Ordo Dinoflagellida Gambar 4.9 Ceratium palmatum

Familia Ceratideae
3
Genus Ceratium
Spesies Ceratium palmatum
Deskripsi
Ceratium palmatum memiliki bentuk umum yaitu terdiri membran vesikel
berisi lapisan – lapisan theca yang cukup nyata, berbentuk seperti pita (Nybakken,
1992). Hasil pengamatan tampak pigmen padat agak kehijauan, memiliki 3
flagella panjang, 2 falgella agak sejajar memiliki lekukan dan flagella lainnya
lurus berfungsi sebagai alat gerak, species ini termasuk species alga hjau yang
berfotositesis dan memiliki cadangan makanan berupa pati, bersifat autotrof
uniseluler, dinding selnya dari selulosa.
9) Ceratium furca
Klasifikasi
Regnum Protista
Divisio Protozoa
Ordo Dinoflagellida
Familia Ceratideae Gambar 4.10 Ceratium furca

Genus Ceratium
Spesies Ceratium furca
Deskripsi
Ceratium furca memiliki bentuk umum yaitu terdiri membran vesikel
berisi lapisan – lapisan theca yang cukup nyata, berbentuk seperti pita atau seperti
manik – manik (Nybakken, 1992). Hasil pengamatan tampak pigmen transparan,
memiliki 2 flagella dengan panjang yang berbeda berfungsi sebagai alat gerak,
4
bersifat autotroph uniseluser, species ini termasuk species alga hjau yang
berfotositesis dan memiliki cadangan makanan berupa pati, dinding selnya dari
selulosa. Habitat air laut maupun air payau.
10) Ceratium pentagonum
Klasifikasi
Regnum Protista
Divisio Protozoa
Ordo Dinoflagellida
Familia Ceratideae
Genus Ceratium
Spesies Ceratium pentagonum Gambar 4.11 Ceratium pentagonum

Deskripsi
Ceratium pentagonum memiliki bentuk seperti bulat telur terdiri membran
vesikel berisi lapisan – lapisan theca yang cukup nyata, Hasil pengamatan tampak
pigmen transparan, memiliki 2 flagella dengan panjang yang berbeda dan agak
runcing berfungsi sebagai alat gerak, bersifat autotroph uniseluser, species ini
termasuk species alga hjau yang berfotositesis dan memiliki cadangan makanan
berupa pati, dinding selnya dari selulosa. Habitat air laut maupun air payau.
11) Chaetoceros danicus
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
4
Ordo Incertae
Gambar 4.12 Chaetoceros danicus
Familia Chaetocerotaceae Doc. Penelitian 2020
Genus Chaetoceros
Species Chaetoceros danicus
Deskripsi
Chaetoceros danicus memiliki bentuk tubuh oval berupa cairan yang
mengandung silica dengan 4 flagella, species ini diperkenalkan oleh Cleve pada
tahun 1889. Hasil pengamatan menunjukkan sama persis seperti dikemukakan
oleh Cleve.
12) Chaetoceros densus
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
Ordo Incertae
Familia Chaetocerotaceae
Genus Chaetoceros
Species Chaetoceros densus Gambar 4.13 Chaetoceros densus

Deskripsi
Chaetoceros densus hidup dengan koloni sel (heterotrof) koloni sel
tersebut membentuk rantai yang melingkar, lurus, atau melengkung dengan
ukuran sel berkisar kurang dari10 um-50 um umumnya. Hasil pengamatan
menunjukkan sel koloni yang patah, pigmen pada sel kehijauan, memiliki setae
yang mengelilingi sel. Habitat species ini di air laut.

4
13) Chaetoceros atlanticus
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
Ordo incertae
Familia Chaetocerotaceae
Genus Chaetoceros
Gambar 4.14 Chaetoceros atlanticus
Species Chaetoceros
atlanticus
Deskripsi
Chaetoceros atlanticus hidup dengan koloni sel (heterotrof) koloni sel
tersebut membentuk rantai yang melingkar dan lurus dengan ukuran sel berkisar
kurang dari 10 µm-50 µm umumnya. Hasil pengamatan menunjukkan sel koloni
dengan pigmen pada sel kehijauan, memiliki setae yang mengelilingi sel, terdapat
pada kedua katup satae yang ukurannya berbeda. Habitat species ini di air laut.
14) Dinobryon stipitatum
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Heterokontophyta
Classis Chrysophyceae
Ordo Chromulinales
Familia Dinobryaceae
Genus Dinobryon
Gambar 4.15 Dinobryon stipitatum
Species Dinobryon Doc. Penelitian 2020
stipitatum
4
Deskripsi
Dinobryon stipitatum memiliki bentuk sel oval, hidup berkoloni dan
soliter, sel dikelilingi oleh lorica silinder,berukuran sekitar 150 µm. Habtat
umunya di air tawar dan air laut. Hasil pengamatan menunjukkan sel-sel yang
hidup berkoloni dan bercabang.
15) Coscinisdiscus radiatus
Kasifikasi
Regnum Plantae
Classis Coscinodiscophyceae
Tampak atas
Ordo Coscinodiscales
Familia Coscinodiscaceae
Tampak samping
Genus Coscinodiscus
Gambar 4.16 Coscinisdiscus radiates
Species Coscinisdiscus radiatus
Deskripsi
Coscinisdiscus radiatus merupakan Chryssophyta yang habitatnya di air
tawar dan air laut. Memiliki bentuk bulat/silinder tampak atas, tampak samping
datar sedikit cembung, terdapat banyak kloroplas di sekitar katup, pigmen
bewarna hijau transparan tampak samping.
16) Coscinisdiscus asteromphalus
Klasifikasi
Regnum Plantae
Classis Coscinodiscophyceae
4
Ordo Coscinodiscales
Gambar 4.17 Coscinisdiscus asteromphalus
Familia Coscinodiscaceae Doc. Penelitian 2020
Genus Coscinodiscus
Species Coscinisdiscus asteromphalus
Deskripsi
Coscinisdiscus radiatus memiliki bentuk bulat/silinder, terdapat banyak
kloroplas, pada pengamatan terlihat pigmen transparan. Species ini habitanya di
air tawar dan air laut.
17) Acanthometron pellucidum
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Retaria
Classis Acantharea
Ordo Arthracanthida
Familia Acanthometridae
Genus Acanthometron Gambar 4.18 Acanthometron pellucidum

Species Acanthometron pellucidum
Deskripsi
Acanthometron pellucidum memiliki bentuk tubuh bulat lonjong dengan
silika yang mengelilingi tubuhnya, pigmen transparan, species ini adalah
kelompok subdivision yang hanya hidup di air laut.
18) Oscilatoria sp.
Klasifikasi
Regnum Bacteria
4
Divisio Cyanophyta
Classis Cyanophyceae
Ordo Oscillatoriales
Familia Oscillatoriaceae
Genus Oscillatoria
Gambar 4.19 Oscilatoria sp.
Species Oscilatoria sp. Doc. Penelitian 2020
Deskripsi
Oscilatoria Sp. memiliki bentuk Oscillatoria merupakan Cyanophyta
yang berbentuk filamen tak bercabang yang terdiri atas sel-sel pipih dan bersifat
multiseluler. Lebar sel dapat mencapai 6,8 μm, tanpa sel khusus seperti
heterocytes dan akinetes. Filamen ada yang terlihat berwarna hijau, biru-hijau,
ungu, atau merah dan tidak memiliki heterosista. Filamen tersebut dapat bergerak
dengan cara meluncur lambat. Dalam beberapa genera, filamen tertutup dalam
selubung fibrillar.
19) Oscilatoria limnosa
Klasifikasi
Regnum Bacteria
Divisio Cyanophyta
Classis Cyanophyceae
Ordo Oscillatoriales Gambar 4.20 Oscilatoria limnosa

Familia Oscillatoriaceae
Genus Oscillatoria
Species Oscilatoria limnosa

4
Deskripsi
Oscilatoria limnosa memiliki bentuk silindris tidak bercabang,
mempunyai satu membrane, hasil pengamatan tampak jelas bentuk tubuhnya
lurus, berukuran sekitar 100 µm, memiliki sel dengan pigmen, memiliki
kromatophores rumput hijau atau kuning hijau, hidupnya uniseluler tidak berflagel
dan pada umumnya tidak bergerak.
20) Rhizoselenia lumbricata
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
Ordo Rhizosoleniales
Familia Rhizosoleniadeae
Genus Rhizosolenia Gambar 4.20 Rhizoselenia lumbricata

Species Rhizoselenia
lumbricata
Deskripsi
Rhizoselenia lumbricata memiliki bentuk tubuh silindris, katup
menyamping dan miring, dapar berputar dan memiliki jumlah kromatophores
yang banyak dan berukuran sangat kecil. Pada umumnya berada pada perairan
dan dapat beradaptasi dengan suhu perairan yang hangat.
21) Rhizoselenia bergonii
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
4
Genus Rhizosolenia
Species Rhizoselenia bergonii Gambar 4.22 Rhizoselenia bergonii

Deskripsi
Rhizoselenia bergonii memiliki bentuk yang memusat (central) pada
permukaan cawannya. Habitatnya di laut. Katup akut dan kerucut agak
memanjang, umumnya bersel tunggal, hidupnya uniseluler (autotrof).
22) Rhizoselenia stolterfothii
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
Genus Rhizosolenia
stolterfothii Gambar 4.23 Rhizoselenia stolterfothii
Desripsi
Rhizoselenia stolterfothii memiliki bentuk tubuh agak melengkung.
Ukurannya berkisar 13-230 µm. habitatnya di laut, katup datar agak cembung,
umumnya bersel tunggal, pada pengamatan terlihat banyak kloroplas pada
tubuhnya, hidupnya uniseluler (autotrof).

4
23) Rhizoselenia robusta
Klasifikasi
Regnum Plantae
Divisio Ochrophyta
Familia Rhizosoleniadeae Gambar 4.24 Rhizoselenia robusta

Genus Rhizosolenia
robusta
Deskripsi
Rhizoselenia robusta memiliki bentuk seperti pipa, katup runcing dan
panjang, habitatnya di laut, umumnya bersel tunggal, uniseluser (autotrof).
24) Climacodium sp.
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Ochrophyta
Ordo Hemiaulales
Familia Hemiaulaceae
Genus Climacodium
Species Climacodium sp. Gambar 4.25 Climacodium sp.

Deskripsi
Climacodium Sp. memiliki bentuk sel bulat lonjong seperti telur, memiliki
kloroplas pada setiap selnya, terdapat rongga yang sempit pada setiap sel, hidup
4
berkoloni (heterotrof), hasl pengamatan menunjukkan sel yang berkoloni, pigmen
transparan, hidup di air laut dan air tawar.
25) Climacodium biconcavum
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Ochrophyta
Ordo Hemiaulales
Familia Hemiaulaceae
Genus Climacodium
Gambar 4.26 Climacodium biconcavum
Species Climacodium biconcavum Doc. Penelitian 2020
Deskripsi
Climacodium biconcavum memiliki bentuk sel bulat lonjong seperti telur,
memiliki kloroplas pada setiap selnya, di antara sel terdapat rongga yang agak
lebar, hidup berkoloni (heterotrof), hasil pengamatan menunjukkan sel yang
berkoloni, pigmen transparan, hidup di air laut dan air tawar.
26) Bacillaria paradoxa
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Bacillariaphyta
Ordo Bacillariales
Familia Bacillariaphyceae
Genus Bacillaria Gambar 4.27 Bacillaria paradoxa

5
Species Bacillaria paradoxa
Deskripsi
Bacillaria paradoxa memiliki bentuk sel memanjang dan motil, hidup
soliter dan juga koloni, sel berbentuk persegi panjang dalam tampilan korset (bila
berada dalam koloni) dan lanset dalam tampilan soliter, terdapat dua kloroplas
besar seperti piring , satu di dekat setiap ujung sel. Nukleus terletak terpusat. Sel
berwarna kuning kecokelatan.
27) Nitzchia obtusa
Klasfikasi
Regnum Chromista
Divisio Chryssophyta
Ordo Bacillariales
Familia Bacillariaceae
Gambar 4.28 Nitzchia obtusa
Genus Nitzschia
Species Nitzchia obtusa
Deskripsi
Nitzchia obtusa memiliki ukuran sekitar 100 µm, terdapat katup dengan
rap, sel biasanya tidak membentuk koloni, rap memanjang pada seluruh katup,
memiliki kloroplas bisa banyak atau sedikit, sangat bervariasi. merupakan jenis
Chrysophyta yang hidup di lingkungan ekstrem seperti air yang memiliki polutan
tinggi, susunan tubuh uniselluler, bentuk tubuh tidak sigmoid biasanya simetris
pada kedua sumbu apikal.

5
28) Navicula distans
Klasifikasi
Regnum Plantae
Ordo Naviculales
Familia Naviculadeae
Genus Navicula
Species Navicula distans

Gambar 4.29 Navicula distans
Deskripsi
Navicula distans memiliki bentuk silinder, dinding sel tubuhnya
mengandung zat kersik. Kersik merupakan komponen penting dalam plankton.
Hidup di air tawar dan di laut. Tubuh Navicula sp. terdiri atas dua bagian yaitu
kotak (hipoteka) dan tutup (epiteka). Di antara kotak dan tutup terdapat celah yang
disebut rafe. Berbentuk linear, panjang 6-42 um, lebar 4-1 um.
29) Diploneis fusca
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Ochrophyta
Ordo Naviculales
Familia Diploneidaceae
Genus Diploneis
Gambar 4.30 Diploneis fusca
Species Diploneis fusca Doc. Penelitian 2020
5
Deskripsi
Diploneis fusca memiliki bentuk sel oval, pengamatan menunjukkan
terdapat dinding sel berbentuk bulat lonjong, dengan satu inti sel dan memilki
sedikit kloroplas, hidupnya uniseluler (autotrof), hidupnya di air laut dan air
tawar.
30) Fragilaria alchetron
Klasifikasi
Regnum Protista
Divisio Chrysophyta
Classis Bacillatioapyceae
Ordo Pennales
Familia Fragilaridea
Genus Fragilaria
Species Fragilaria
alchetron Gambar 4.31 Fragilaria alchetron
Deskripsi
Fragilaria alchetron memiliki berbentuk persegi panjang, pada katup agak
menumpul, pola ornamentasi pada wajah katup bervariasi, tetapi sternum sentral,
sel-sel hidup mengandung plastida yang terdiri dari 2 lempeng, diposisikan di
depan katup, hidup di air laut dan air tawar, uniseluler (autotrof).
31) Asterionella japonica
Klasifikasi
Regnum Chromista
Class Bacillariophyceae
5
Ordo Tabellariales
Family Tabellariaceae
Genus Asterionella
Spesies Asterionella
japonica
Gambar 4.32 Asterionella japonica
Asterionella japonica memiliki bentuk seperti bintang, hidupnya
berkoloni, ukuran sel berkisar 60-85 mm dan lebar 2-4 mm, koloni yang terbentuk
terdiri 8 sel hingga 20 sel, sel-sel saling menempel terlihat seperti bintang atau
rantai spiral.
32) Climacosphenia moniligera
Klasifikasi
Regnum Chromista
Divisio Ochrophyta
Ordo Climacospheniales
Gambar 4.33 Climacosphenia moniligera
Familia Climacospheniaceae
Genus Climacosphenia
Species Climacosphenia
moniligera
Deskripsi
Climacosphenia moniligera memiliki bentuk yang meruncing seperti duri,
lurus dan terdapat dua katup, memiliki kloroplas, hasil pengamatan menunjukkan
pigmen pada katup yang meruncing transparan, pada katup lainnya kuning
kehijauan, umumnya hidup di air laut dan air tawar.

5
33) Eucyclops sp.
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Classis Copepoda
Ordo Cyclopoida
Familia Cyclopidae Gambar 4.34 Eucyclops sp.

Genus Eucyclops
Species Eucyclops sp.
Deskripsi
Eucyclops Sp. memiliki ukuran tubuh yang kecil dan rata-rata 650–1150
µm ini tanpa caudal rami seta. Terdapat Antena dengan 12 segmen, 3 segmen
terakhir dengan selaput hialin halus yang sempit atau lebar biasanya mencapai ke
tepi distal cephalotorax. Caudal rami rata-rata ukurannya 3,5–6,5 µm, jarang
sampai 8 kali panjangnya. Hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh cokelat
kemerahan dengan 2 antena pada anterior dan 2 pada posterior, terdapat juga
kantung telur pada posterior. Habitat species ini pada zona profundal daerah yang
masih dapat disinari matahari. Hal ini berdasarkan penelitian yang dilakukan.
34) Candacia catula
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Arthropoda
Classis Copepoda
Order Calanoida
5
Familia Candaciidae
Gambar 4.35 Candacia catula
Genus Candacia Doc. Penelitian 2020
Species Candacia
catula
Deskripsi
Candacia catula memiliki bentuk lonjong dengan sepasang antena, pada
tampilan punggung, segmen genital dengan tonjolan cembung yang jelas di setiap
sisi. Species jantan memiliki ciri sudut posterior kiri prosome runcing pada betina
tumpul, hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh transparan agak
kecokelatan, memiliki 3 pasang kaki dengan rambut-rambut disetiap kaki,
memiliki sepasang ekor dengan rambut-rambut pada setiap ekor.
35) Calanus hyperboreus
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Arthropoda
Classis Copepoda
Ordo Calanoida
Familia Calanidae
Genus Calanus
Gambar 4.36 Calanus hyperboreus
Species Calanus Doc. Penelitian 2020
hyperboreus
Deskripsi
Calanus hyperboreus memiliki bentuk tubuh yang lonjong, mempunyai
sepasang antena, mempunyai ekor dengan rambut-rambut pada ujung ekor, pada
gambar tampak dari samping. Hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh
species ini transparan kecokelatan dan pada rambut-rambut ekor berwarna oranye.
5
Habitat species ini secara umum berada pada zona profundal perairan laut. Genus
Calanus secara umum memiliki peranan yang sangat penting dalam rantai
makanan di perairan kerena jumlah dan persebarannya yang luas.
36) Calanus sp.
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Arthropoda
Classis Copepoda
Ordo Calanoida
Familia Calanidae
Genus Calanus
Species Calanus sp.

Gambar 4.37 Calanus sp.
Calanus Sp. memiliki bentuk tubuh yang lonjong, mempunyai sepasang
antena, mempunyai ekor dengan rambut-rambut, memiliki kaki dengan segmen,
pada ujung kepala terdapat tonjolan, ukuran tubuh jantan berkisar 2,4-3,1 mm,
ukuran tubuh betina berkisar 2,5-3,0 mm, persebaran species ini di sepanjang
pesisir pantai. Hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh species ini
transparan. Habitat species ini secara umum berada pada zona profundal perairan
laut. Genus Calanus secara umum memiliki peranan yang sangat penting dalam
rantai makanan di perairan kerena jumlah dan persebarannya yang luas.
37) Calanus sinicus
Klasifikasi
Kingdom Animalia
5
Phylum Arthropoda
Classis Copepoda
Ordo Calanoida
Familia Calanidae
Genus Calanus
Species Calanus sinicus

Gambar 4.38 Calanus sinicus
Calanus sinicus memiliki bentuk tubuh yang lonjong, mempunyai
sepasang antena, mempunyai ekor dengan rambut-rambut, pada gambar tampak
punggung. Hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh species ini transparan
kecokelatan. Habitat species ini secara umum berada pada zona profundal perairan
laut. Genus Calanus secara umum memiliki peranan yang sangat penting dalam
rantai makanan di perairan kerena jumlah dan persebarannya yang luas.
38) Acartia sp.
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Classis Copepoda
Ordo Calanoida
Familia Acartiidae
Genus Acartia
Gambar 4.39 Acartia sp.
Species Acartia sp.
5
Deskripsi
Acartia sp. memiliki tubuh yang memanjang dan berbentuk cerutu slender,
agak ramping, mempunyai sepasang antena dan 2 pasang ekor, memiliki mata
tunggal, mampu bergerak sendiri, ukuran tubuh betina antara 1.00 - 1.30 mm dan
pada jantan antara 0.70 - 0.90 mm. Makanan species ini adalah Genus Nauplii
kelompok ordo copepoda lain dan fitoplankton termasuk juga diatom serta
flagelata. Hasil pengamatan terlihat pigmen dari species ini cokelat kemerahan
dan memiliki kaki 3 pasang. Secara umum, habitat species ini adalah zona
profundal pada pesisir pantai dan muara.
39) Acartia bifilosa
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Classis Copepoda
Ordo Calanoida
Familia Acartiidae
Genus Acartia
Species Acartia bifilosa

Gambar 4.40 Acartia bifilosa
Acartia bifilosa memiliki tubuh yang memanjang dan berbentuk cerutu
slender, ramping, mempunyai sepasang antena dan 3 pasang ekor, memiliki mata
tunggal, mampu bergerak sendiri, ukuran tubuh betina antara 1.00 - 1.30 mm dan
pada jantan antara 0.70 - 0.90 mm. Makanan species ini adalah Genus Nauplii
kelompok ordo copepoda lain dan fitoplankton termasuk juga diatom serta
5
flagelata. Hasil pengamatan terlihat pigmen dari species ini cokelat kemerahan
dan memiliki kaki 3 pasang. Secara umum, habitat species ini adalah zona
profundal pada pesisir pantai dan muara.
40) Nauplius tertutup
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Class Crustaceae
Ordo Copepoda
Familia Opepodidae Gambar 4.41 Nauplius tertutup

Genus Nauplius
Spesicies Nauplius
tertutup Deskripsi
Nauplius tertutup memiliki tubuh bulat telur (lonjong), memliki 3 pasang
kaki dengan rambut-rambut halus pada setiap ujung kaki, pada bagian posterior
terdapat rambut yang panjang menyerupai ekor, hasil pengamatan pada gambar
tampak bawah yang menunjukkan morfologi dengan pigmen transparan, Genus
Nauplius secara umum makan dengan cara menggerakkan kaki dan umbai-umbai
pada bagian mulutnya hingga menghasilkan pusaran air dan arus yang tertarik
pada pusaran air tersebut diteruskan ke saringan maksila dan ke mulut kemudian
dicerna.
41) Nauplius canthocamptus
Klasifikasi
Kingdom Animalia
6
Phylum Crustacea
Classis Crustaceae
Ordo Copepoda
Familia Opepodidae
Genus Nauplius
Species Nauplius Gambar 4.42 Nauplius canthocamptus

canthocamptus
Deskripsi
Nauplius canthocamptus memiliki tubuh bulat telur (lonjong), memliki 2
pasang kaki dengan rambut-rambut halus pada setiap ujung kaki, pada bagian
posterior terdapat rambut yang panjang menyerupai ekor, hasil pengamatan
terdapat tonjolan pada bagian anterior dengan sepasang rambut, memiliki pigmen
transparan, Genus Nauplis secara umum makan dengan cara menggerakkan kaki
dan umbai-umbai pada bagian mulutnya hingga menghasilkan pusaran air dan
arus yang tertarik pada pusaran air tersebut diteruskan ke saringan maksila dan ke
mulut kemudian dicerna.
42) Nauplius cyclops
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Classis Crustaceae
Ordo Copepoda
Familia Opepodidae
Genus Nauplius Gambar 4.43 Nauplius cyclops

Species Nauplius cyclops
6
Deskripsi
Nauplius cyclops memiliki tubuh bulat telur (lonjong), memliki 3 pasang
kaki dengan rambut-rambut halus pada setiap ujung kaki, hasil pengamatan
tampak bagian atas dengan pigmen tubuh transparan, Genus Nauplis secara umum
makan dengan cara menggerakkan kaki dan umbai-umbai pada bagian mulutnya
hingga menghasilkan pusaran air dan arus yang tertarik pada pusaran air tersebut
diteruskan ke saringan maksila dan ke mulut kemudian di cerna.
43) Penaeus japonicas
Klasifikasi
Kingdom Animalia
Phylum Crustacea
Classis Malacostraca
Ordo Decapoda
Familia Penaeidea
Genus Penaeus
Species Penaeus japonicas Gambar 4.44 Penaeus japonicas

Doc. Pribadi
Deskripsi
Penaeus japonicas memiliki bentuk kepala oval pada bagian anterior
terdapat tonjolan yang runcing, tampak pada gambar bagian punggung, memiliki
3 pasang kaki dan ekor. Hasil pengamatan menunjukkan pigmen tubuh transparan
agak kekuningan. Species ini hanya hidup di air laut.
44) Anisomysis ijimai
Klasifikasi
Kingdom Animalia
6
Phylum Crustacea
Classis Malacostraca
Ordo Mysida
Familia Mysidae
Genus Anisomysis
Species Anisomysis ijimai

Gambar 4.45 Anisomysis ijimai
Deskripsi Doc. Pribadi
Anisomysis ijimai merupakan kelompok phylum crustacea udang-udangan,
hasil pengamatan tampak samping terdapat 2 mata, 4 pasang kaki, memiliki 3
antena dan ekor, pada ujung ekor terdapat rambut-rambut halus, pada bagian
abdomen dan punggung terdapat segmen/ruas, umumnya phylum crustaea
hidupnya di air laut dan air tawar.
4.1.7 Hasil Penilaian Media Pembelajaran
1) Persentase Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran dalam Bentuk
Panduan Praktikum oleh Tim Ahli
Berdasarkan hasil penilaian dari tim ahli (dosen) isi, desain dan media
menyatakan bahwa media pembelajaran dalam bentuk penuntun praktikum sangat
layak digunakan dan juga sangat menunjang proses perkuliahan khususnya dalam
praktikum mata kuliah pengetahuan lingkungan dan limnologi serta mata kuliah
yang berkaitan dengan perairan. Data hasil penilaian dapat dilihat pada Tabel 4.4,
sebagai berikut.
6
Tabel 4.4 Hasil Penilaian Tim Ahli
Aspek Jumlah Skor Skr

No. %
Penilaian Aspek Diperoleh Maksimal
1. Isi 8 36 40 90
2. Desain 15 60 75 80
3. Media 10 45 50 90
2) Persentase Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran dalam Bentuk
Panduan Praktikum oleh Kelompok Mahasiswa
Kelayakan media pembelajaran ini sangat memengaruhi mahasiswa
sebagai pelaksana kegiatan praktikum untuk itu, perlu dilihat tanggapan
mahasiswa mengenai layaknya media pembelajaran dalam bentuk penuntun
praktikum. Uji coba media pembelajaran oleh kelompok mahasiswa yaitu 15
orang. Data hasil penilaian oleh kelompok mahasiswa dapat dilihat pada Tabel
4.5, sebagai berikut.
Tabel 4.5 Hasil Penilaian Kelompok Mahasiswa

Skala Skor Persentase
No. Aspek penilaian
penilaian maksimal %
Menurut anda apakah isi penuntun

1 4,3
praktikum ini menarik ?
Menurut anda apakah isi penuntun

2 4,3
praktikum ini mudah dimengerti ?
Bagaimanakah kejelasan gambar 40 84

3 yang ada dalam penuntun 3,7
praktikum ini ?
Bagaimanakah kejelasan tulisan

4 yang ada dalam penuntun 4,4
praktikum ini ?
6
Menurut anda apakah tampilan

5 gambar pada penuntun praktikum 4
ini menarik ?
Menurut anda apakah penuntun

6 praktikum ini secara keseluruhan 4,5
menarik ?
Apakah penuntun ini dapat

7 membantu memudahkan dalam 4,3
praktikum pengamatan plankton ?
Apakah penulisan Bahasa latin

yang digunanakan dalam
8 4,1
penuntun praktikum ini sudah
tepat ?
Jumlah 33,6
3) Rerata persentase penilaian kelayakan media pembelajaran
Rerata persentase penilaian kelayakan media pembelajaran disajikan pada
Tabel 4.6, sebagai berikut :
Tabel 4.6 Rerata Hasil penilaian kelayakan media pembelajaran
Persentase %
Tim Ahli (Dosen) Kriteria

No. Kelompok Rerata %
Validasi
Ahli Ahli Mahasiswa
Ahli isi
Desain Media
Sangat
1 90 80 90 84 86
Layak
6
4. 2 Pembahasan
4.2.1 Jenis-jenis plankton yang teridentifikasi
Lokasi penelitian berada di pesisir perairan pantai Desa Fatufia Kecamatan
Bahodopi Kabupaten Morowali Sulawesi Tengah. Tepat pada lokasi penelitian
merupakan TPA limbah Perusahaan IMIP dan tempat buangan sampah
masyarakat. Aktivitas ini terjadi karena letak perusahaan dan pemukiman warga
yang tidak memiliki batas atau berdampingan. Aktivitas warga ini telah ada sejak
lama dan perusahaan IMIP telah beroperasi ± 14 tahun. Perlunya diketahui bahwa
dampak dari aktivitas perusahaan dan warga sangat memengaruhi lingkungan
sekitar bahkan sesama mahluk hidup lainnya, dari yang tingkat takson tertinggi
hingga terendah dan apalagi aktivitas tersebut telah lama berlangsung. Teramati
bahwa aktivitas perindustrian dan jumlah penduduk yang terus meningkat dan
terjadi hingga sekarang. Melalui penelitian ini, diangkatlah objek plankton
sebagai biondikator utama yang dipengaruhi oleh aktivitas industri dan warga.
Hasil identifikasi plankton pada tabel 4.3 menunjukkan jenis dengan
jumlah yang bervariasi pada stasiun pengamatan. Pada stasiun 1 jumlah
sel/individu yang ditemukan adalah 49 individu, stasiun 2 adalah 86 individu dan
stasiun 3 adalah 200 individu. Jumlah yang ditemukan ini adalah jumlah
keseluruhan plankton (fitoplankton dan zooplankton). Perolehan jumlah
fitoplankton yang didapatkan yaitu 296 individu. Yang terdiri dari 32 jenis
spesies. Schroederia segitera berjumlah 220, Cyclotella kuatzingiana berjumlah
1, Thalassionema nitzschioides berjumlah 2, Thalassiosira fluviatilis berjumlah 2,
Ceratium carriense berjumlah 9, Ceratium palmatum berjumlah 1, Ceratium
furca berjumlah 1, Ceratium pentagonum berjumlah 1, Chaetoceros densus

6
berjumlah 1, Chaetoceros danicus berjumlah 2, Chaetoceros atlanticus berjumlah
1, Dinobryon stipitatum berjumlah 4, Coscinisdiscus radiatus berjumlah 2,
Coscinisdiscus asteromphalus berjumlah 1, Acanthometron pellucidum berjumlah
4, Oscilatoria Sp. berjumlah 6, Oscilatoria limnosa berjumlah 3, Rhizoselenia
lumbricata berjumlah 2, Rhizoselenia bergonii berjumlah 4, Rhizoselenia
stolterfothii berjumlah 2, Rhizoselenia robusta berjumlah 2, Climacodium
biconcavum berjumlah 1, Climacodium Sp. berjumlah 1, Nitzchia obtuse
berjumlah 2, Diploneis fusca berjumlah 1, Selenastrum gracile berjumlah 2,
Fragilaria alchetron berjumlah 1, Bacteriastrum comosum berjumlah 1, Navicula
distans berjumlah 6, Asterionella japonica berjumlah 7, Climacosphenia
moniligera berjumlah 1 dan Bacillaria paradoxa berjumlah 2. Sedangkan jumlah
zooplankton yang didapatkan yaitu 41 individu. Yang terdiri dari 12 jenis spesies.
Eucyclops agilis berjumlah 1 individu. Acartia sp. berjumlah 1, Acartia bifilosa
berjumlah 9, Nauplius tertutup berjumlah 1, Nauplius canthocamptus berjumlah
2, Nauplius cyclops berjumlah 1, Candacia catula berjumlah 12, Candacia
longimana berjumlah 2, Calanus hyperboreus berjumlah 2, Calanus sinicus
berjumlah 2, Calanus Sp. berjumlah 2, Anisomysis ijimai berjumlah 1 dan
Penaeus japonicas berjumlah 2.
4.2.2 Hasil analisis faktor yang memengaruhi kehidupan Plankton
Beberapa faktor yang memengaruhi kehidupan maupun aktivitas plankton
yang diukur adalah suhu, pH, kecerahan, salinitas, oksigen terlarut dan kecepatan
arus. Pengukuran tersebut dilakukan siang dan malam dengan dua kali ulangan
yaitu tanggal 14 oktober dan 21 oktober 2020. Hal ini dilakukan berdasarkan
6
aktivitas perusahaan saat membuang limbah dengan volume jumlah kecil dan
jumlah besar pada waktu penelitian.
Suhu perairan yang diukur pada 2 waktu pengambilan bervariasi, dapat
dilihat pada tabel parameter faktor kondisi fisik-kimia perairan pantai Desa
Fatufia ulangan pertama dan kedua. Perolehan suhu yang terukur bernilai antara
27 ºC sampai 35 ºC pada pertengahan bulan – akhir bulan Oktober 2020. Lokasi
dengan nilai suhu terendah pada stasiun 3 dengan waktu pengambilan siang hari,
lokasi ini ditempatkan dekat Pulau Langala yang dianggap jauh dari stasiun 2
yaitu pembuangan Limbah Perusahaan. Suhu dengan nilai tertinggi pada stasiun 2
TPA limbah Perusahaan dengan waktu pengambilan malam hari. Berdasarkan
data ini bahwa suhu pada setiap stasiun bervariasi dengan kisaran nilai yang
cukup besar. Suhu memberikan pengaruh besar terhadap kehidupan plankton,
terkhusus fitoplankton yang menjadi produsen pada ekosistem perairan yang
memiliki peran penting seperti tumbuhan di ekosistem daratan dan zooplankton
merupakan organisme penting dalam proses pemanfaatan dan pemindahan energi
karena merupakan penghubung antara produsen dengan hewan-hewan pada
tingkat tropik yang lebih tinggi (Perdana, 2016).
Romimohtarto dan Juwana (2007) menegaskan bahwa suhu air merupakan
salah satu faktor fisik penting yang banyak memengaruhi kehidupan hewan dan
tumbuhan air. Suhu air mempunyai peranan penting dalam kecepatan laju
metabolisme dan respirasi biota air, sehingga kebutuhan akan oksigen terlarut
juga meningkat. Perolehan nilai suhu ini disebabkan oleh aktivitas perusahaan
yang membuang limbah cair panas ke laut langsung dan limbah rumah tangga
yang juga dibuang lansung ke laut. Sehingga suhu yang bervariasi ini sangat
6
memengaruhi kehidupan plankton dan beberapa plankton masih ditemukan pada
suhu 35 ºC. Hal ini didukung oleh Azwar (2001) yang menyatakan bahwa suhu
yang dapat ditolerir organisme pada suatu perairan berkisar antara 20-30°C, suhu
yang sesuai dengan fitoplankton 25-30°C sedangkan suhu untuk pertumbuhan dari
zooplankton berkisar 15-35°C. Maka, dengan ini suhu mengontrol langsung
okesistem perairan yang memengaruhi kehidupan plankton karena kehidupan
mahluk hidup perairan khususnya plankton memiliki batas toleransi pada suhu.
Nilai pH (derajat keasaman) yang terukur pada kedua ulangan terdapat
perbedaan dengan kisaran yang cukup jauh. Tabel menunjukkan nilai rata-rata
pada ulangan pertama 7,7 sedangkan pada ulangan kedua 8,2. Perolehan data
derajat keasaman ini bukanlah masalah jika kita bandingakan dengan standar baku
mutu air laut untuk biota laut dengan nilai antara 7,0-8,5. Berdasarkan standar
baku mutu air laut pH perairan laut masih dalam kondisi baik untuk kehidupan
biota perairan.
Nilai kecerahan yang terukur berkisar dari rendah ke tinggi antara 0,95 m
sampai 7,5 m. Nilai terendah pada stasiun 1 dan 2 dan nilaitertinggi pada stasiun
3. Banyak faktor yang membuat tinggat kecerahan pada perairan seperti intensitas
cahaya, kekeruhan air, tutupan awan, kondisi cuaca saat pengukuran, kondisi
permukaan air dan musim (Wirabumi, 2017). Faktor utama yang di temukan di
lapangan bahwa nilai kecerahan disebabkan oleh cuaca dan polutan limbah
masyarakat yang langsung ke laut tanpa melalui penyaringan alami oleh tanah
juga sedimentasi buangan limbah perusahaan yang sudah meluas. Hasil
pengukuran tingkat kecerahan ini juga didukung oleh Akirimi dan Gatot (2002)
6
yang manyatakan bahwa kecerahan di bawah 100 cm tergolong tingkat kecerahan
rendah.
Nilai salinitas perairan yang terukur pada 3 stasiun menujukkan angka
yang cukup tinggi jika melihat data optimum salinitas air laut pada cakupan
umum yang berkisar antara 34–35‰. Perolehan nilai salinitas pada 3 stasiun yaitu
43 sampai 67 ‰. Berdasarkan hasil pengukuran ini didukung oleh Johnson (2005)
yang meyatakan bahwa nilai salinitas perairan laut lebih dari 30 ppt. Maka kondisi
ini dapat dikatakan masih dalam kondisi yang stabil.
Oksigen terlarut juga salah satu yang memilki peranan penting dalam
kondisi perairan, nilai oksigen terlarut yang terukur hampir mendekati baku mutu
perairan laut, berdasarkan Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup No.51
Tahun 2004 tentang baku mutu air laut untuk biota laut yaitu > 5 mg/l. Perolehan
nilai oksigen terlarut berkisar antara 5,3 sampai 6,7 mg/1. Berdasarkan nilai
tersebut, tingkat produktifitas fitoplankton berada pada kategori sedang/kurang
produktif dengan nilai oksigen terlarut tertinggi adalah 6,7 mg/1 landasan yang
menguatkan argumen ini adalah perairan yang kandungan oksigennya kurang dari
3 mg/l akan mengganggu kehidupan organisme perairan, jika kandungan oksigen
antara 5 mg/l – 7 mg/l berarti kurang produktif sedangkan jika lebih besar dari 7
mg/l termasuk perairan produktif (Basmi, 1990).
Nilai kecepatan arus yang terukur berkisar antara 0,02 sampai 0,05 m/s.
Perolehan nilai ini menunjukkan adalah laju arus air pada 3 stasiun penelitian
yang juga berpengaruh pada sebaran plankton. Ada yang menarik pada data ini,
khususnya stasiun 2 pada ulangan kedua pengukuran malam hari arus yang
seharusnya mengarah ke bibir pantai tidak terjadi, hal ini disebabkan pada malam
7
hari bungan limbah perusahaan memiliki volume yang lebih banyak
mengakibatkan arus balik lebih cepat dari pada arus air laut ke bibir pantai.
Selain faktor-faktor di atas, analisis keanekaragaman plankton adalah
salah satu data yang sangat mendukung untuk mengkategorikan suatu perairan
tercemar ringan, sedang hingga berat. Mengutip pernyataan dari Kurniawan
(2011) bahwa salah satu data yang sangat mendukung untuk melihat tingkat
pencemaran air suatu lingkungan perairan adalah dengan melihat nilai indeks
keanekaragaman (H‟) plankton. Singkatnya keanekaragaman dan jumlah individu
setiap jenis plankton menunjukkan suatu perairan tercemar. Data perolehan
disajikan pada Gambar 4.1 mengenai grafik indeks keanekaragaman plankton
dengan nilai rata – rata yang diperoleh adalah 0,385, nilai tersebut menunjukkan
tingkat pencemaran air dengan tingkat pencemaran air tercemar berat, dengan
indeks H‟ < 1. Hasil analisis ini terilhat jelas pada jumlah individu per jenis
plankton didominansi oleh 1 jenis saja dan jenis lain memiliki variasi jumlah yang
rata-rata sama.
4.2.3 Peranan Hasil Penelitian sebagai Media Pembelajaran
Penelitian ini merupakan penelitian yang cukup menarik karena tidak
hanya melihat jenis – jenis plankton, tetapi lebih terfokus ke prosedur penelitian
yang telah dilakukan. Tahap – tahap yang telah dilakukan dalam penelitian ini
dibuat dalam bentuk panduan praktikum yang juga dapat dijadikan referensi untuk
penelitian mengenai plankton khususnya. Pemilihan media pembelajaran ini
berdasarkan saran dan masukkan Dosen Pembahas dan setelah dipertimbangkan,
media ini sangat membantu mahasiswa khususnya Pendidikan Biologi dalam
praktikum Mata Kuliah Pengetahuan Lingkungan dan Limnologi, begitu pula

7
hasil penelitian yang dibuatkan media berupa panduan praktikum ini dapat
digunakan dengan sebaik mungkin.
Radyan (2012) menjelaskan bahwa media pembelajaran merupakan wadah
dari pesan, materi yang ingin disampaikan adalah pesan pembelajaran, tujuan
yang ingin dicapai ialah proses pembelajaran. Hal ini sama tujuannya dengan
pembuatan media pembelajaran dalam bentuk penuntun praktikum berdasarkan
pertimbangan dan saran dosen penguji.
Persentase nilai yang diperoleh dari 3 tim ahli (Dosen) menunjukkan nilai
yang tidak jauh beda yaitu ahli isi 90 %, ahli desain 80 % dan ahli media 90 %.
Persentase nilai dari kelompok mahasiswa yaitu 84 %. Berdasarkan persentase
nilai validasi dari tim ahli (Dosen) dan perolehan persentase nilai yang diujikan
dari kelompok mahasiswa dirata-ratakan untuk melihat persentase nilai
berdasarakan penjelasan Arikunto (2009). Perolehan persentase nilai yang dirata-
ratakan menunjukkan tinggkat kelayakan berdasarkan pernyataan Arikunto (2009)
ialah Sangat Layak.

BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Simpulan yang diperoleh dari Laporan hasil penelitian yaitu :
1) Hasil penelitian dalam hal ini, pengamatan yang dilakukan di
Laboratorium SMA Negeri 1 Bungku Tengah teridentifikasi 32 jenis
fitoplankton dan 12 jenis zooplankton. 32 jenis fitoplankton meliputi
Schroederia segitera, Selenastrum gracile, Cyclotella kuatzingiana,
Thalassiosira fluviatilis, Bacteriastrum comosum, Thalassionema
nitzschioides, Ceratium carriense, Ceratium palmatum, Ceratium
furca, Ceratium pentagonum, Chaetoceros danicus, Chaetoceros
densus, Chaetoceros antlanticus, Dinobryon stipitatum, Cocinisdiscus
radiates, Coscinodiscus asteromphalus, Acanthometron pellucidum,
Oscilatoria sp., Oscilatoria limnosa, Rhizoselenia lumbricata,
Rhizoselenia bergonii, Rhizosolenia stolterfothii, Rhizoselenia
robusta, Climacodium sp., Climacodium biconcavum, Bacilaria
paradoxa, Nitzchia obtuse, Navicula distans, Diploneis fusca,
Fragilaria alchetron, Asterionella japonica dan Climacosphenia
moniligera. 12 jenis zooplankton meliputi Eucyclops agilis, Candacia
catula, Calanus hyperboreus, Calanius sp., Calanus sinicus, Acartia
sp. Acartia bifilosa, Nauplius tertitip, Nauplius canthocamptus,
Nauplius cyclops, Penaeus japonicas dan Anisomysis ijimai.
72
73
Perolehan nilai indeks keanekaragaman plankton menunjukkan nilai
dengan rata–rata adalah 0,385, nilai tersebut menunjukkan tingkat
pencemaran air dengan tingkat pencemaran air tercemar berat, dengan
indeks H‟ < 1
2) Laporan hasil penelitian mengenai Identifikasi Jenis Plankton sebagai
Bioindikator di Pesisir Pantai Desa Fatufia dan Pemanfaatannya
sebagai Media Pembelajaran berdasarkan kriteria validasi sangat layak
dijadikan Media Pembelajaran dalam bentuk Penuntun Praktikum
5.2 Saran
Penulis merekomendasikan kepada mahasiswa yang ingin menulis tentang
plankton agar mengembangkan tulisan dengan variable yang berbeda, karena
melihat beberapa jenis plankton masih memiliki referensi lama.

DAFTAR PUSTAKA
Adinugroho, M., Subiyanto dan Haeruddin. (2014). Komposisi dan distribusi

plankton di perairan teluk semarang. Saintifika. 16(2): 39–48.
Amien, M. (1988). Buku Pedoman Laboratorium dan Petunjuk Praktikum IPA
Umwn (General Science) untuk Lembaga Tenaga Kependidikan,
Depertemen Pendidikan dan Kebuadayaan Directorat Jendral Pendidikan
Tinggi Proyek Pengeembangan Lembaga Pendidikan Tenaga
Kependidikan, Jakarta
Agustina, E. (2016). Analisis Kesesuaian Materi Kuliah dengan Materi Praktikum
Biologi Bidang Tumbuhan Pada Program Studi Pendidikan Biologi, UIN
Ar-Raniry, Jurnal Botik. (4)2.
Akirimi dan Gatot. (2002). Teknik Pengamatan Kualitas Air dan Plankton di
Reservat Danau Arang-Arang Jambi. Jurnal Penelitian Teknik Pertanian.
7 (2).
Arikunto, S. (2009). Kategori presentase kelayakan media pembelajaran:

pendekatan praktek. Edisi Revisi Kelima. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, E. 2001. Pengaruh Aktivitas Pabrik Semen Andalas Terhadap

Kelimpahan, Deversitas dan Produktivitas Plankton di Perairan Pantai
Lhoknga Kabupaten. Jurnal. Fakultas MIPA UNSYAH.
Bahri, S. (2005). Pengamatan jenis-jenis plankton di perairan Sungai Musi,

Sumatra Selatan. BTL. 6(2): 49–55.
Basmi, J. (1990). Makanan plankton dan plankton sebagai makanan, Fakultas

Perikanan Jurusan Manajemen Sumber Daya Perairan. Institut Pertanian
Bogor, Bogor.
Basmi, J. (2000). Diatom dalam gambar. Institut Pertanian Bogor, Bogor.
Berlian, E. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Padang:

Sukabina Press.
Boyd, C. E. (1990). Water quality in ponds for aquaculture, Alabama.

Agricultural Eksperiment Station. Auburn University, Alabama, USA.
Clark, D. R., Aazem, K. V. dan Hays, G. C. (2001). Zooplankton abundance and

community structure over a 4000 km transect in the northeast Atlantic.
Journal of Plankton Research. 23(4): 365-37.
74
7
Damayanti, N. M. D., Hendrawan, I. G. dan Faiqoh, E. (2017). Distribusi spasial

dan struktur komunitas plankton di daerah Teluk Penerusan, Kabupaten
Buleleng. Journal of Marine and Aquatic Sciences. 3(2): 191–203.
Djamarah, dkk. (2002). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Davis. (1955). The Marine and FreshWater Plankton. Hiroshima, Michigan State
University Press. 562 p
Effendi, H. (2003). Telaah kualitas air bagi pengelolaan sumber daya dan
lingkungan perairan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Fachrul, M. F. (2012). Metode sampling bioekologi. Jakarta: Bumi Aksara.
Harris. (2012). Hubungan antara kelimpahan fitoplankton dengan parameter fisik-

kimiawi perairan di Teluk Jakarta. Jurnal Akuatika. 3(2): 169-179. (online)
Tersedia: http://jurnal.unpad.ac.id/akuatika/article/download/1617/1605
(16 feb 2016).
Handayani, S., Patria dan Mufti. P. (2005). Komunitas Zooplankton Di Perairan
Waduk Krenceng, Cilegon, Banten. Makra Sains. 9(2), 75 - 80.
Haumahu, S. (2005). Distribusi spasial fitoplankton di perairan Teluk Haria

Saparua, Maluku Tengah. Jurnal Ilmu Kelautan. 10(3): 126-134.
Hidayat, R. (2013). Kajian kandungan klorofil-A pada fitoplankton terhadap

parameter kualitas air di Teluk Tanjungpinang Kepulauan Riau. Jurnal
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan.
Hutabarat, P. U. B., Redjeki, S. dan Hartati, R. (2014). Komposisi dan kelimpahan

plankton di perairan Kayome Kepulauan Togean Sulawesi Tengah.
Journal of Marine Research. 3(4): 447–455.
Hutabarat, S dan Evans, S.M. (1986). Pengantar oseanografi. Universitas

Indonesia Press, Jakarta.
Ikhsan, M., Izmiarti, dan Zakaria, I. J. (2014). Komposisi dan struktur komunitas
fitoplankton di Danau Maninjau Sumatera Barat. Jurnal Biologi
Universitas Andalas. 4(2): 145–152.
Jusmasari H, Novita S, Salahuddin Al-Yubi P dan Nuraini N. (2018). Analisis
Kelayakan Buku Panduan Praktikum Kimia Kelas XII Semeter II
Berdasarkan BSNP Sesuai Kurikulum 2013, Skripsi, Program Sarjana
Universitas Sumatera Utara. Di Publikasikan.
Kennish, M. J. (1990). Ecology ef estuaries; anthropogenic effects. Boca Raton,

CRC Press.
7
Kurniawan, A. (2011). Pendugaan status pecemaran air dengan plankton sebagai

bioindikator di Pantai Kabupatan Banyuwangi Jawa Timur. Journal
Kelautan. 4(1): 18-23.
Khaerunnisa, A. (2015). Kelimpahan dan keanekaragaman fitoplankton di Situ

Cisanti Kecamatan Kertasari Kabupaten Bandung Jawa Barat. Skripsi.
FKIP UNPAS. Bandung. Tidak dipublikasikan.
Krebs, C. J. (1985). Ecology: The experimental analysis of distribution and

abundance. Third Edition. New York: Harper and Row.
Krismono dan Sugianti, Y. (2007). Distribusi plankton di Waduk Kedungombo.

Jurnal Perikanan. 9(1): 108–115.
Mamu, H. D. (2007). Keanekaragaman dan Distribusi Ikan Air Tawar diPerairan

Danau Talaga Kabupaten Donggala Sulawesi Tengah. Palu. Universitas
Tadulako.
Makmur, M., Kusnoputranto, H., Moersidik, S. S. dan Wisnubroto, D. S. (2012).

Pengaruh Limbah Organik Dan Rasio N/P Terhadap Kelimpahan
Fitoplankton Di Kawasan Budidaya Kerang Hijau Cilincing. Jurnal
Teknologi Pengelolaan Limbah. 15(2): 51-64
Merina, G. S. G., Afrizal, S. dan Izmiarti. (2014). Komposisi dan struktur

komunitas fitoplankton di Danau Maninjau Sumatera Barat. Jurnal Biologi
Universitas Andalas. 3(4): 267–274.
Maswins. (2010). Arti dan manfaat media pembelajaran. (online). Tersedia:

http://www.maswins.com/2010/07/arti-dan-manfaat-media-
pembelajaran.html [20 Desember 2018].
Meikahani, R. dan Kriswanto, E. (2015). Pengenalan buku saku pengenalan

pertolongan dan perawatan cedera olahraga untuk siswa sekolah menengah
pertama. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. 11(1): 12-22.
Meadows, P. S. and Campbell, J. I. (1993). An introduction to marine science.

2nd Edition. USA: Halsted Press.
Nursyahra dan Abizar. (2011). Komposisi plankton yang terdapat di Danau

Kandis, Desa Salak, Kota Sawahlunto. Jurnal Pelangi. 3(2): 143–152.
Nybakken, J. W. (1992). Biologi laut suatu pendekatan biologis. Jakarta: PT

Gramedia.
Nybakken, J.W. (1988). Biologi laut suatu pendekatan ekologis. Terjemahan

M.Ediman, Koesoebiono, D.G Bengen, M. Hutomo, & S. Sukardjo.
7
Jakarta: PT. Gramedia.
Nontji. A. (2008). Plankton Laut. Jakarta, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia.

331 p.
Nontji, A. (1993). Laut Nusantara. Jakarta : Djambatan.
Odum, E. P. (1971). Fundamentals of ecology colloge publishing 3nd Ed.

Philadelphia: W.B. Saunders.
Odum, E. P. (1993). Dasar-dasar ekologi. Terjemahan Tjahjono Samingan. Edisi

Ketiga. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Perdana, S. (2016). Keanekaragaman jenis plankton di danau lais kecamatan

kahayan tengah kabupaten pulang pisau provinsi kalimantan tengah
Pradana, R. (2012). Pengembangan media pembelajaran menggunakan Adobe

Flash Professional CS5. Laporan Proyek Akhir. Yogyakarta: Jurusan
Pendidikan Teknik Informatika UNY
Purnamaningtyas, S, E, Y., Sugianti dan Hartati, S. T. (2006). Komposisi dan
kelimpahan plankton di perairan Teluk Saleh, Nusa Tenggara Barat.
Prosiding Seminar Nasional Ika. 1(1): 29–30.
Poerwadarminta, W. J. S. (1983). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Ranoemihardjo dan Martosoedarmo, B. (1988). Biologi Udang Penaeid dalam

pedoman pembenihan Udang Penaeid. Jakarta: Dirjen Perikanan Deptan.
Raymont, J. E. G. (1963). Plankton and productivity in the ocean. A pergamon

press book. New York : The McMillan Co.
Rahayu, Rudy, Meine, Indra, dan Bruno. (2009). Monitoring Air di Daerah Aliran
Sungai. Bogor : World Agroforestry Centre
Riyana, C. (2012). Media pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan

Islam Kementerian Agama RI.
Romimohtarto, K. dan Juwana, S. (2007). Biologi laut (ilmu pengetahuan tentang
biologi laut), Jakarta: Djambatan
Rukmana, S. (2016). Pengaruh aktivitas pertambangan terhadap lingkungan
permukiman masyarakat dikawasan pesisir kecamatan bahodopi kabupaten
morowali. Skripsi, Program Sarjana, UIN Alauddin Makassar.
7
Sabran M. (2015). Mengenal plankton melalui pendekatan ilmiah (scientific

approach). Palu
Sachlan, M. (1982). Planktonologi. UNDIP: Semarang.

Saturi, S. (2014). Fokus liputan : Morowali di bawah cengkeraman tambang para
jenderal. [Online] Diakses dari
http://www.mongabay.co.id/2014/05/12/fokus/liputan/morowali/di/bawah/
cengkeraman/tambang/para/jenderal.html
Siahaan, R. (2012). Keanekaragaman makrozobentos sebagai indikator kualitas

air sungai Cisadane, Jawa Barat, Banten. Journa Bioslogos. 2(1): 1-9.
Sulawesty, F. dan Suryono, T. (2017). Komunitas fitoplankton kaitannya dengan

kualitas perairan Danau Sentani. LIMNOTEK. 23(2): 61–74.
Subarijanti, H. U. (1994). Faktor lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan

fitoplankton. Buletin Ilmiah Perikanan. Edisi III. Malang: Fakultas
Perikanan Universitas Brawijaya.
Suharno dan Lantang, D. (2010). Keragaman jenis plankton di perairan laut kota
Jayapura, Papua. JURNAL BIOLOGI PAPUA. 2(1): 1–6.
Suryabrata, Sumadi. (1992). Metode penelitian. Yogyakarta: University Gadjah

Mada Press.
Sugianti, Y., Mujiyanto dan Krismono. (2006). Komposisi dan kelimpahan

plankton di Waduk Kedungombo, Jawa Tengah. Prosiding Seminar
Nasional Ikan IV. 1(1): 29–30.
Sugondo, H. (1993). Identifikasi karakteristik biota air pada berbagai tingkat

pencemaran perairan Sungai Mangu Kabupaten Magelang. Semarang:
Pusat Lingkungan Hidup UNDIP.
Soedibjo, B. S. (2006). Struktur komunitas fitoplankton dan hubungannya dengan

beberapa parameter lingkungan di perairan Teluk Jakarta. Oseanologi dan
Limnologi. 40: 65-78.
Tait, R. V. (1981). Element of marine ecology. An Introduction. New York:

Cambridge University Press.
Thoha, H. dan Rachman, A. (2013). Kelimpahan dan distribusi spasial komunitas

plankton di perairan Kepulauan Banggai. Jurnal Ilmu dan Teknologi
Kelautan Tropis. 5(1): 145-161.
Wirabumi, P. (2017). Struktur komunitas plankton di perairan Waduk

Wadaslintang Kabupaten Wonosobo. Jurnal Prodi Biologi. 6(3): 174–184.
7
Lampiran 1.
JADWAL PENELITIAN
Waktu
Januari Februari September Oktober Februari Maret April Mei
Kegiatan Juni 2021
2020 2020 2020 2020 2021 2021 2021 2021
1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 3 4 4 1 2 3
Penyusunan Proposal Penelitian
Seminar Proposal
Revisi dan Permohonan Surat
Izin Penelitian
Pelaksanaan Penelitian
Pengambilan Data
Pengamatan Data
Pengolahan dan Analisis Data

Hasil Penelitian
Pembuatan Panduan Praktikum
Seminar Hasil
Perbaikan Hasil Penelitian
Penyusunan Jurnal
SKRIPSI/YUDISIUM
8
Lampiran 2. Peta dan Dena Lokasi Penelitian
PETA
LOKASI PENGAMATAN
Fatufia, Bahodopi, Morowali 2021
ST. I
Skala 1 : 5000
LEGENDA
Stasiun Pengamatan
Dibuat oleh :
MOH. RAFIQ
ST.II Dok. Stasiun Pengamatan by :
Hidayat dan Krisna Arya Fahrezi
ST. III Sumber Peta

Peta koordinat 2020
S 2o54'05.9112" E 122o06'43.7292 Editing
M.S Word 2010
Desa Fatufia 2020, 94974.
8
Lampiran 3. Schedule Aktifitas
Waktu
Kegiatan September Oktober November Desember

2020 2020 2020 2020
2 3 4 1
Penentuan lokasi dan stasiun penelitian
Mengumpulkan sampel, pengukuran fisik-kimia
lingkungan dan dokumentasi
Pengamatan sampel dan dokumentasi sampel
sampel dan mengukur kondisi fisik kimia
lingkungan
Analisis data
Lampiran 4. Dokumentasi Kegiatan
Stasiun 1 lokasi yang berhadapan langsung dengan pemukiman warga

8
Stasiun 2 lokasi tepat buangan Limbah Perusahaan IMIP
Stasiun 3 lokasi berhadapan dengan pulau Langala

8
Foto Tim Penelitian
Foto pengambilan sampel air laut dengan metode horizontal pada stasiun 2
8
Foto pengambilan sampel air laut dengan metode vertical pada stasiun 3
Foto pengukuran faktor kondisi fisik-kimia lingkungan

8
Foto Kegiatan Pengamatan dan Perhitungan jumlah sel/individu plankton

8
8
8
8
9
9
9
9
9
9
9
9
RIWAYAT HIDUP
MOH. RAFIQ lahir di Bahomante, 12 Maret 1998, anak ke satu dari pasangan
Mirwan dengan Hasna.
Pendidikan sekolah dasar di SDN Larobenu selama 6 tahun dan tamat pada tahun
2010. Pendidikan sekolah menengah pertama di Mts. Al-Khairaat Wosu dan tamat
pada tahun 2013, kemudian melanjutkan sekolah menengah atas di MA Al-
Khairaat Wosu dan tamat pada tahun 2016 pada jurusan IPA. Setelah lulus MA,
tahun 2016 itu juga melalui jalur SNMPTN (seleksi nasinol masuk perguruan
tinggi negeri), terdaftar sebagai mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Biologi
FKIP Universitas Tadulako, Palu. Selama masa perkuliahan pernah menjabat di
Lembaga kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP
UNTAD (HIMABIO UNTAD) sebagai anggota bidang kesekretariatan selama 1
periode kepengurusan. Pernah juga menjabat sebagai ketua Lembaga yang
bergerak dibidang Riset yaitu BIO-RISET selama 2 periode kepengurusan.

Zoo Dan Fito Plankton

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Zoo Dan Fito Plankton

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR

DI PESISIR PANTAI DESA FATUFIA DAN PEMANFAATANNYA

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Submitted as a Partial Fulfillment of the Requirements for Bachelor Degree

BIOLOGY EDUCATION STUDY PROGRAM

IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR DI PESISIR

Telah diperiksa dan disetujui oleh Pembimbing

IDENTIFIKASI JENIS PLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR DI PESISIR

Untuk memenuhi satu syarat ujian

Telah disetujui oleh Pembimbing pada tanggal

Palu, 22 Juni 2021

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama MOH. RAFIQ

Jurusan/Program Studi : P.MIPA/Pendidikan Biologi

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini benar-benar Tulisan saya,

Yang membuat pernyataan

MOH. RAFIQ 2021. “Identifikasi Jenis Plankton sebagai Bioindikator di Pesisir

Plankton merupakan mikroorganisme yang hidup melayang-layang di

Kata Kunci : Identifikasi, Jenis, Plankton, Desa Fatufia, Media Pembelajaran.

MOH. RAFIQ 2021. "Identification of Plankton Species as Bioindicators in the

Keywords : Identification, Type, Plankton, Fatufia Village, Learning Media.

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa Ta‟ala berkat

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul “Identifikasi Jenis Plankton sebagai Bioindikator di Pesisir Pantai Desa

Shallallahu „alaihi wasallam, keluarga, sahabat-sahabat serta para pengikutnya

yang senantiasa istiqomah di jalannya.

Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi persyaratan dalam

Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

saudara(i) saya atas keikhlasan dan kesabarannya dalam membesarkan, merawat,

mendidik serta tidak henti-hentinya memberikan kasih sayang, dukungan,

terima kasih yang sedalam-dalamnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya

membimbing penulis dari penyusunan hasil penelitian sampai dengan

membalas kebaikan mereka serta menyertainya dalam berbagai keadaan Insyaa

Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada:

1. Prof. Dr. Ir. H. Mahfudz, M.P. Rektor Universitas Tadulako Palu.

Pendidikan Universitas Tadulako.

3. Dr. Nurhayadi, M. Si. Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP

Keuangan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.

5. Dr. Iskandar, M.Hum. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.

6. Purnama Ningsih, S.Pd., M.Si., Ph.D., Ketua Jurusan Pendidikan Matematika

dan Ilmu Pengetahuan Alam FKIP Universitas Tadulako yang senantiasa

membantu administrasi dari awal hingga akhir penelitian dan studi.

7. Dr. Mursito S. Bialangi, M.Pd. Koordinator Program Studi Pendidikan

Biologi FKIP Universitas Tadulako yang senantiasa memberikan ilmu,

Tadulako yang telah banyak membekali ilmu pengetahuan kepada penulis

9. Seluruh Staf Laboratorium Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Tadulako yang telah banyak memberikan bekal dan

11. Kepada teman-teman PENGURUS HIMABIO UNTAD, IKAHIMBI dan

jiwa organisasi dalam kelembagaan.

memberikan dorongan bantuan tenaga pikiran selama penelitian.

13. Kepada sahabat selama perkuliahan mahasiswa Pendidikan Biologi Angkatan

2016 yang begitu banyak memberikan bantuan, dukungan, semangat serta

motivasi kepada penulis.

14. Teman-teman mahasiswa pendidikan biologi angkatan 2016 khususnya yang

16. Teman-teman Alumni MA Al-Khairaat Wosu yang telah memberikan

semangat, dukungan dan doa yang tulus untuk penulis.

saya dalam berproses.