Kisi-Kisi Mid Pai Sem 2 22 23

KISI KISI UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
LEVEL NO KunciJa
NO CapaianPembelajaran MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL waban
Peserta didik memahami definisi Al- Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang kedudukan C1 1
Qur’an dan Hadis Nabi dan posisinya kekuasaan Allah SWT sumber hokum pertama dalam islam, peserta
sebagai sumber ajaran agama Islam didik mampu menentukan sumber hokum
yang terdapat dalam Q .S. al- tersebut.
Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7:
54
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang yang berkaitan C1 2

kekuasaan Allah SWT dengan hukum bacaan gunnah,
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang kehidupan C2 3
kekuasaan Allah SWT manusia
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang nilai niai yang C2 4
kekuasaan Allah SWT dapat dipetik pada penciptaan dan pengaturan
alam semesta
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang gambaran orang C3 5
kekuasaan Allah SWT yang berilmu
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang orang yang C2 6
kekuasaan Allah SWT berbuat baik di Jalan Allah swt
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang potongan QS C2 7
kekuasaan Allah SWT AL-a’raf ayat 54 bacaan gunnah
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang ibadah menuju C3 8
kekuasaan Allah SWT surga allah swt.
Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang perilaku- C1 9
kekuasaan Allah SWT perilaku dalam beribadah
Peserta didik mendalami enam Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang iman keapda C2 10
rukun Iman kepada malaikat- dalam menjani kehidupan malaikat allah
malaikat Allah swt
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang iman kepada C2 11
dalam menjani kehidupan malaikat peserta didik dapat menentukan sifat
malaikat tersebut
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang, iman kepada C1 12
dalam menjani kehidupan malaikat peserta didik dapatmenentukan
julukan malaikat tersebut.
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan sebuah cerita tentang contoh C2 13
dalam menjani kehidupan beriman kepada malaikat peserta didik dapat
menentukan. contoh beriman kepada malaikat
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang tugas malaikat, C2 14
dalam menjani kehidupan peserta didik dapat menentukan tugas
malaikat tersebut
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang tugas malaikat, C2 15
dalam menjani kehidupan peserta didik dapat menentukan tugas
malaikat tersebut
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan pernyataan tentang iman kepada C2 16
dalam menjani kehidupan malaikat peserta didik dapat menentukan sifat
malaikat tersebut
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan tentang perilaku mengimani C2 17
dalam menjani kehidupan malaikat allah swt, peserta didik dapat
menentukan perilaku mengimani malaikat
allah swt, tersebut..
Mawas diri dan introspeksi diri Disajikan tentang perilaku mengimani C2 18
dalam menjani kehidupan malaikat allah swt, peserta didik dapat
menentukan perilaku mengimani malaikat
allah swt, tersebut..
Peserta didik mendalami peran aktivitas Meghindari ghibah dan Disajikan pernyataan tentang tabayyun C1 19
salat sebagai bentuk penjagaan atas diri melaksanakan tabayyun peserta didik dapat menentukan tabayyu
sendiri dari keburukan. Peserta didik berlaku bagi siapa saja
juga memahami pentingnya verifikasi
(tabayyun) informasi sehingga dia
terhindar dari kebohongan dan berita
palsu. Peserta didik juga memahami
definisi toleransi
Meghindari ghibah dan Disajikan pernyataan tentang kedudukan C3 20
melaksanakan tabayyun sumber hokum pertama dalam islam, peserta
didik mampu menentukan sumber hokum
tersebut
Meghindari ghibah dan Disajikan pernyataan tentang ghibah peserta C1 21
melaksanakan tabayyun didik dapat menentukan penyebab ghibah.
Meghindari ghibah dan Disajikan pernyataan tentang perilaku C2 22
melaksanakan tabayyun mnerima informasi ghibah peserta didik dapat
menentukan cara menanggapi ghibah
Meghindari ghibah dan Disajikan sebuah cerita yang berkaitan C3 25
melaksanakan tabayyun dengan ghibah, peserta didi k dapat
menentukan akibat ghibah tersebut
Mengetahui Talang, September 2023
Kepala SMP N 1 GunungTalang Guru Mata Pelajaran
Hisda Sulfidesnita, M.Pd Wedia Septiani, S.Pd

NIP. 19721204199903 2 005

Kisi-Kisi Mid Pai Sem 2 22 23

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Mid Pai Sem 2 22 23

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Alam semesta sebagai tanda Disajikan pernyataan tentang yang berkaitan C1 2

Hisda Sulfidesnita, M.Pd Wedia Septiani, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai