KISI-KISI SOALPADA KI-3

Nama Sekolah : SD NEGERI 11 KURAO PAGANG

Kelas/ Semester : V/II
Tema : 7 ( Peristiwa dalam Kehidupan)
Jenis Ujian : PTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023

BENTUK SOAL
N JLH
Muatan dan KD INDIKATOR SOAL NO SOAL
o SOAL PG IS ES

√
1 PPKN 20 Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang bangunan khas daerah dengan benar
1
3. 3 Menelaah keragaman sosial budaya √ Peserta didik dapat menentukan jawaban budaya yang berupa benda dengan benar 2
masyarakat
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang bukan penyebab keberagaman suku
3
bangsa indonesia
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang kebudayaan daerah 4
√ Peserta didik dapat menjelaskan sikap saling menghargai perbedaan antar suku 5
√ Peserta didik dapat menjawab upaya pelajar membantu hidup sesama 6
√ Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang arti bhika tunggal ika 7
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang pakaian adat dengan benar 8
√ Peserta didik dapat mengidentifikasi tentang sikap kehidupan dalam masyarakat
9
dengan benar
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang budaya daerah dengan benar 10
√ Peserta didik dapat Menjawab pertanyaan suku budaya yang ada di indonesia dengan
11
benar
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang kepulauan di indonesia dengan benar 12
√ Disajikan sebuah teks bacaan, Peserta didik dapat menentukan jawaban isi teks bacaan
13
tersebut dengan benar
√ Peserta didik dapat menentukan cara menghargai keberagaman budaya Indonesia
14
lingkungan sekolah dengan benar
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan sikap teman berbeda daerah asal di dengan 15
benar
 BENTUK SOAL
N JLH
Muatan dan KD INDIKATOR SOAL NO SOAL
o SOAL PG IS ES

√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang kebisaan masyrakat turun temurun 46
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang bergotong royong di masyrakat 47
√ Peserta didik dapat menjelaskan makna bhineka tunggal ika 48
√ Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hak, kewajiban, dan tanggung jawab 55
√ Peserta didik dapat menuliskan contoh hak dan kewajiban sebagai siswa di sekolah 56
BAHASA INDONESIA √ Disajikan teks bacaan, Peserta didik dapat menjawab pertanyaan dari teks bacaan 16
2 20
√ Disajikan teks bacaan, Peserta didik dapat menjawab pertanyaan dari teks bacaan 17
3.5 Menggali informasi penting dari teks
narasi sejarah yang di sajikan secara √ Disajikan teks bacaan, Peserta didik dapat menjawab pertanyaan pemerintah colonel 18
lisan dan tulisan menggunakan aspek: Belanda
apa, dimana, kapan , siapa, mengapa, √ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang kata serapan 19
dan bagaimana. √ Disajikan sebuah paragraph bacaan peserta didik dapat menjawab aturan ejaan kaedah 20
bahasa Indonesia.
√ Disajikan sebuah paragraph bacaan peserta didik dapat menjawab pertanyaan kata baku 21
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang surat undangan 22
√ Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang kata tanya 23
√ Peserta didik dapat menentukan jawaban kata tanya undangan kepada siswa dalam 24
3.9 Mencermati penggunaan kalimat efektif kalimat
dan ejaan dalam surat undangan(ulang √ Peserta didik dapat menentukan jawaban kata Tanya penulisan tanggal surat resmi 25
ulang tahun kegiatan, sekolah, kenaikkan
Kelas. √ Peserta didik dapat menentukan jawaban tentang penulisan kop surat resmi 26
√ Disajikan sebuah paragraph bacaan peserta didik dapat menjawab pertanyaan surat 27
resmi
√ Peserta didik dapat menentukan jawaban kata tanya dari teks penutupan surat undangan 28
√ Peserta didik dapat menentukan hal perbaiki dalam surat undangan 29
√ Disajikan sebuah paragraph bacaan peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang 30
surat undangan
√ Peserta didik dapat menentukan jawaban tentang percakapan dalam kalimat 49
√ Peserta didik dapat menentukan jawaban dari kalimat baku 50
 BENTUK SOAL
N JLH
Muatan dan KD INDIKATOR SOAL NO SOAL
o SOAL PG IS ES

√ Peserta didik dapat menentukan jawaba dari kegunaan kata Tanya 51

√ Peserta didik dapat menuliskan kaliamat Tanya dalam bentuk kalimat 57
√ Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal penting tentang menceritakan kembali isi teks 58
bacaan
√ Peserta didik dapat menentukan tangga nada 31
3.
√ Disajikan teks singkat, peserta didik dapat alat musik tangga nada 32
√ Peserta didik dapat menentukan ciri- ciri lagu tanda nada mayor 33
SBdP
3.2 Memahami tangga nada √ Peserta didik dapat menentukan jawaban tentang susunan tangga nada 34
√ Peserta didik dapat menentukan tangga nada mayor 35

Peserta didik dapat menentukan tangga nada minor 52

√
√ Peserta didik dapat menentukan tarian 36
√ Peserta didik dapat menentukan pola dalam menari 37
√ Peserta didik dapat menentukan gerakan penari 38
√ Disajikan sebuah lagu, peserta didik dapat menentukan keindahan gerakan tari 39
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi √ Peserta didik dapat menentukan tentang tari tradional 40
daerah
Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan penari, siswa dapat menentukan 53
√
gambar tersebut

Peserta didik dapat menentukan tarian tradisional pola rantai lurus 59

√

3.4 Mengetahui karya seni rupa daerah. √ Peserta didik dapat menjelasakan pengertian properti tari 41
√ Disajikan gambar, peserta didik dapat mentukan properti tari yang digunakan 42
√ Peserta didik dapat menjelasakan properti tari 43
√ Peserta didik dapat menentukan properti tari yang digunakan 44

√ Peserta didik dapat menentukan karya seni rupa murni 45

 BENTUK SOAL
N JLH
Muatan dan KD INDIKATOR SOAL NO SOAL
o SOAL PG IS ES

Peserta didik menentukan karya seni rupa 54

√
Peserta didik dapat menentukan bahan di gunakan dalam seni lukis 60
√
 BENTUK SOAL
N JLH
Muatan dan KD INDIKATOR SOAL NO SOAL
o SOAL PG IS ES

Padang, 15 februari 2023

Penulis

YEYEN ELVIRA, S.Pd