BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Kegiatan perencanaan peserta didik menjadi penting dalam pembangunan sebuah
lembaga (sekolah), semua kegiatan yang ingin diselenggarakan harus sesuai dengan
kemampuna para peserta didik, juga harus sesuai dengan keinginan, bakat dan minat
peserta didik, pengadaan program kegiatan kepeserta didikan diharapkan dapat
menghasilkan keluaran yang bermutu.
Penyelengaraan program kegiatan juga harus didukung oleh lembaga dengan
ketersediaan layanan kepada peserta didik yang layak dan memadai dalam hal kuantitas
juga kualitas. Mengingat penyelenggaraan sekolah terus mengalami perubahan dan
perkembangan, maka perencanaan peserta didik yang ada di sekolah tersebut perlu
melakukan inovasi yang sesuai dengan perubahan dan perkembangan yang ada, agar
kegiatan perencanaan peserta didik dapat mengimbangi perkembangan zaman.

3.2 Saran
Saran yang dapat penulis sampaikan adalah dalam menyusun karya tulis ini penulis
menyadari adanya kekurangan serta sangat singkat sekali, dari kekurangan itu semoga
dapat bermanfaat sebagai referensi suapaya tidak terulangi, dalam penyusunan karya tulis
ini penulis juga percaya ada kelebihan-kelebihan yang dapat diperoleh sehingga dapat pula
dijadikan referensi. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan sekali saran dan kritikan
untuk perbaikan karya tulis ini, dan tidak lupa penulis menghaturkan banyak terimakasih,
semoga karya tulis ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca
umumnya

17