RMIK
Dosen Pengampu:
Elise Garmelia, SKM, S.Sos, M.Si, Ph.D
Disusun Oleh:
KELOMPOK 6
KELAS 1D
PROGRAM STUDI DIII RMIK
JURUSAN RMIK KELAS KENDAL
POLTEKKES KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG
TAHUN 2022/2023
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
limpahan rahmatnya penyusun dapat menyelesaikan makalah ini tepat waktu
tanpa ada halangan yang berarti dan sesuai dengan harapan.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada ibu Elise Garmelia, SKM,
S.Sos, M.Si, Ph.D sebagai dosen pengampu mata kuliah Pengembangan Diri
Keprofesian (PDK) yang telah membantu memberikan arahan dan pemahaman
dalam penyusunan makalah ini.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak
kekurangan karena keterbatasan kami. Maka dari itu penyusun sangat
mengharapkan kritik dan saran untuk menyempurnakan makalah ini. Semoga apa
yang ditulis dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Kelompok 6
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR 2
DAFTAR ISI 3
BAB I 4
PENDAHULUAN 4
A. Latar Belakang 4
B. Rumusan Masalah 5
C. Tujuan Penulisan 5
BAB II 6
PEMBAHASAN 6
BAB III 10
PENUTUP 10
A. Kesimpulan 10
B. Saran 11
DAFTAR PUSTAKA 12
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Standar kompetensi PMIK terdiri atas area kompetensi, kompetensi inti,
komponen kompetensi dan kemampuan yang harus dicapai di akhir
Pendidikan. Seorang PMIK harus memiliki kompetensi salah satunya yaitu
Profesionalisme yang Luhur, Etika dan Legal dengan komponennya yaitu
memiliki standar moral, etika dan disiplin.
4
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah pada makalah ini dituliskan dengan poin-poin sebagai
berikut:
a. Apa itu disiplin dan patuh pada standar profesi dan pelayanan RMIK?
b. Apa saja etika dan moral seorang PMIK?
C. Tujuan Penulisan
Berdasarkan permasalahan diatas, maka tujuan penulisan dituliskan
dengan poin-poin sebagai berikut:
a. Mengetahui tentang disiplin dan patuh pada standar profesi dan layanan
RMIK
b. Mengetahui berbagai etika dan moral seorang PMIK
5
BAB II
PEMBAHASAN
Displin dan patuh pada standar profesi dan pelayanan RMIK adalah salah satu
komponen kompetensi pada area profesionalisme yang luhur, etika, dan legal.
Dan mampu melaksanakan sistem pelayanan RMIK secara profesionalisme
sesui dengan standra yang sudah ditentukan oleh KEMENKES RI NOMOR :
HK.01.07/MENKES/312/2020.
3. Komunikasi Efektif.
6
Komponen kompetensi
Penjabaran Kompetensi
Karena disini kami membahas mengenai Displin dan Patuh pada standar
profesi dan pelayanan RMIK maka dari itu saya langsung membahas ke
inti pembasan saya. Materi yang saya buat termasuk ke dalam penjabara
dari komponen Profesionalisme yang Luhur, Etika, dan Legal.
7
Tujun Umum
Tujuan Khusus
Menurut Kamis Besar Bahasa Indonesia (KBBI) yang dimaksud etika adalah
ilmu tentang apa yang baik dan apa yang buruk dan tentang hak dan kewajiban
moral (akhlak), sedangkan profesi adalah bidang pekerjaan yang dilandasi
Pendidikan dan keahlian tertentu.
Profesi adalah suatu moral community yang memiliki cita-cita dan nilai-nilai
bersama. Etika profesi mengandung unsur tentang pengorbanan demi
kemanusiaan, dedikasi, dan pengabdian masyarakat. Profesi lahir karena
adanya suatu latar belakang pendidikan yang sama dan memiliki suatu
keahlian yang belum tentu dimiliki oleh orang lain. Misal profesi dokter,
perawat, PMIK, bidan dan lain-lain. Karena memiliki keahlian tertentu, maka
banyak profesi menutup diri bagi orang luar dan menjadi suatu kalangan yang
sukar untuk ditembus (Rustiyanto, 2009).
9
10
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kewajiban Umum Etik Perekam Medis Dalam kongres I PORMIKI telah
menyepakati kode etik profesi Perekam Medis dan Informasi Kesehatan
antara lain sebagai berikut:
B. Saran
Standar kompetensi PMIK dapat menjadi acuan dan landasan bagi PMIK
dalam menjadikan tugas dan tanggung jawab dalam memberikan
pelayanan RMIK yang terstandar di semua fasilitas kesehatan. Selain hal
tersebut, standar ini dapat digunakan sebagai acuan dalam merancang dan
melaksanakan program pendidikan RMIK di Indonesia. Agar
penyelenggaraan pelayanan dan pendidikan RMIK di Indonesia dapat
berjalan sesuai standar maka diperlukan adanya persamaan persepsi dan
pemahaman terhadap standar kompetensi ini. Untuk pemanfaatan Standar
Kompetensi PMIK ini diperlukan adanya dukungan kebijakan dari
berbagai pihak dalam sosialisasi, implementasi, monitoring dan evaluasi
pada setiap fasilitas pelayanan kesehatan serta
Institusi penyelenggara pendidikan RMIK.
DAFTAR PUSTAKA
12
Menkes. RI. 2020. KEPUTUSAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR : HK.01.07/MENKES/312/2020
TENTANG
STANDAR PROFESI PEREKAM MEDIS DAN INFORMASI KESEHATAN
13