ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

Mata Pelajaran : Pengantar Akuntansi

Analisis KD Rekomendasi KD
Kesesuaian Ketercapaian Dimensi
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Dimensi Kognitif Kognitif dan bentuk
Kognitif Pengetahuan dengan bentuk Pengetahuan KD Mata
Pengetahuan Pelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3.1. Pemahaman
KI 3 Memahami, menerapkan dan Sesuai Konseptual Sesuai Lots
menganalisis pengetahuan faktual, (C – 2)
konseptual, dan rasa prosedural 4.1 Hots
berdasarkan rasa ingin tahunya Mengevaluasi
Keterampilan Manipulasi
tentang ilmu pengetahuan, Sesuai Sesuai. disamakan dengan
Kongkrit (P – 2)
teknologi, seni, budaya, dan mengoreksi terdapat
humaniora dengan wawasan dalam (P2)
kemanusiaan, kebangsaan, 3.2. Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
kenegaraan, dan peradaban terkait (C – 2)
penyebab fenomena dan kejadian 4.2 Lots
dalam bidang kerja yang spesifik Mengevaluasi
untuk memecahkan masalah Keterampilan Manipulasi
Sesuai Sesuai. disamakan dengan
Kongkrit (P – 2)
mengoreksi terdapat
dalam (P2)
KI 4 Mengolah, menalar dan menyaji 3.3 Pemahaman
dalam ranah konkret dan ranah Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 2)
abstrak terkait dengan Lots
pengembangan dari yang Menggunakan kata
dipelajarinya di sekolah secara Keterampilan Manipulasi
Sesuai Sesuai. kerja kunci dari
mandiri, dan mampu melaksanakan Kongkrit (P – 2)
menerapkan terdapat
tugas spesifik di bawah dalam (P2)
pengawasan langsung
3.4 Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 2)
4.3 Sesuai Keterampilan Artikulasi Sesuai. Hots
Kongkrit (P – 4) Menyusun terdapat
dalam kata kerja kunci
uang terdapat dalam
(P-4)
 Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 2)
4.4 Keterampilan Manipulasi Lots
Sesuai Sesuai.
Kongkrit (P – 2)
Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 2)
Keterampilan Manipulasi
Sesuai Sesuai. Lots
Kongkrit (P – 2)
Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 3)
3.3 Lots
Menata disamakan
Keterampilan Manipulasi
Sesuai Sesuai. dengan kata
Kongkrit (P – 2)
menempatkan
terdapat dalam (P-2)
3.5 Pemahaman
Sesuai Konseptual Sesuai Lots
(C – 2)

Lots
Menggambar
Keterampilan Manipulasi
Sesuai Sesuai. disamakan dengan
Kongkrit (P – 2)
merancang terdapat
dalam (P2)