Laurensia Dhika Maretasani

MIPA 2 PPG Prajabatan 2022

1. Mengapa PPL I menggunakan format Lesson Study?

Lesson study merupakan strategi pembinaan profesi guru berkelanjutan berbasis kelas &
kolaboratif untuk mengoptimalkan layanan siswa belajar, sehingga pada kegiatan PPL 1 ini
mahasiswa dibimbing untuk menjadi calon guru profesional yang mampu merancang pembelajaran
di kelas, mengimplementasikan di kelas dan melalukkan evaluasi terhadap proses pembelajaran
yang telah dilakukan.

2. Bagaimana Lesson Study dapat membantu Saudara untuk melakukan praktik pembelajaran
terbimbing?
Lesson Study dapat membantu saya untuk melakukan praktik pembelajaran terbimbing karena
pada Lesson Study terdiri dari tiga tahapan yaitu:
1) Perencanaan
Pada tahap perencanaan, saya belajar merancang pembelajaran dengan memilah
kompetensi dan materi esensial yang akan diberikan kepada peserta didik berdasarkan
tujuan yang telah ditetapkan.
2) Pelaksanaan
Melaksanakan pembelajaran adalah proses menguji rancangan persiapan yang telah
disusun pada tahapan perencanaan. Aktivitas yang penting dilakukan dalam tahapan ini
adalah mencatat sebanyak mungkin bentuk-bentuk respon peserta didik berdasarkan
stimulus yang diberikan oleh guru berdasarkan pengamatan.
3) Observasi
Pada tahapan ini, saya sebagai guru model memaparkan temuan dan capaian
pembelajaran yang dilaksanakan berdasarkan rencana pembelajaran yang disusun.
Observer (guru pamong) menyampaikan temuan-temuan pembelajaran yang telah
diamatinya berdasarkan aktivitas peserta didik sebagai respon dari situasi pembelajaran
yang diberikan. Selanjutnya, saya dan observer (guru pamong) berdiskusi membahas
pelajaran-pelajaran kunci dari hasil implementasi dan dapat menjadi solusi bagi
permasalahan pembelajaran yang umum ditemukan.

3. Siklus manakah yang paling penting dalam Lesson Study?

Semua siklus penting karena merupakan satu kesatuan yang tak terpisahkan.