LKS MK.

KEPERAWATAN ANAK
SEMESTER GANJIL, T.A. 2022-2023
PRODI DIII KEPERAWATAN, STIKES ST. ELISABETH SEMARANG

LKS 1

Seorang anak perempuan berusia 4 tahun dirawat pada hari pertama dengan diagnosis medis
Bronkopneumonia. Hasil pengukuruan antropometri: TB= 92 cm, BB= 11 kg. Anak menangis
ketika perawat memasuki kamarnya dan meminta pulang.
a. Jawabpertanyaanberikutberdasarkanpadakasustersebut:
1) Apakah yang menyebabkananakmenangis?
2) Apakahprinsip-prinsipmerawatanak yang sedangdirawat di rumahsakit yang
Andaterapkanuntukpasientersebut?
3) Apakahtugasperkembanganmenurutahliberikut yang harusdicapaiolehpasientersebut?

NO AHLI PERKEMBANGAN TUGAS PERKEMBANGAN

PERKEMBANGAN
Infant Toddler Preschool School Adolescence
(……..) (……….) (…………..) age (………………)
(……...)
1 Erik Erikson Psikososial
2 Lawrence Kohlberg

3 Jean Piaget

4 Sigmond Freud

5 Harry Stack Sullivan

LKS 2

Bermain

1. Apakah definisi kegiatan bermain?

Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan secara sukarela untuk memperoleh
kesenangan/kepuasan. Bermain merupakan cerminan kemampuan fisik, intelektual,
emosional, dan sosial dan bermain merupakan media yang baik untuk belajar
karena dengan bermain, anak-anak akan berkomunikasi, belajar menyesuaikan diri
dengan lingkungan, melakukan apa yang dapat dilakukan, mengenal waktu, jarak
serta suara (Wong, 2000)
2. Sebutkan minimal 10 manfaat kegiatan bermain untuk anak?
https://www.sehatq.com/artikel/manfaat-bermain-bagi-anak-mulai-kemampuan-
fisik-hingga-emosional
3. Jelaskan karakteristik bermain berdasarkan sifat sosial.
Aspek sosial" anak belajar berpisah dengan ibu dan
pengasuh.Anak  belajar menjalinhubungan dengan teman sebaya" belajar berbagi
hak"m e m p e r t a h a n k a n   h u b u n g a n "   p e r k e m b a n g a n   b a h a s a "   d a n   b e r m a i n  peran
sosial

LKS_KeperawatanAnak DIII Kep._NRY_102022

 4. Apakah manfaat bermain untuk anak sakit /yang dirawat di rumah sakit?

5. Apakah pengertian Alat Permainan Edukatif (APE)Alat permainan edukatif (APE)

merupakan alat permainan yang dapat memberikan fungsi permainan secara optimal dan
perkembangan anak, melalui alat permainan anak akan selalu dapat mengembangkan
kemampuan fisiknya, bahasa, kemampuan kognitifnya dan adaptasi sosialnya. Penggunaan
alat permainan eduktif ini banyak dijumpai pada masyarakat kurang memahami jenis
permainan tanpa memperdulikan jenis kegunaan sehingga harganya mahal tidak sesuai
dengan umur anak dan tipe permainannya (Hidayat, 2005).
6. Sebutkan minimal 10 prinsip sebuat alat permainan dikategorikan sebagai APE.
a. Mengaktifkan alat indra secara kombinasi sehingga dapat meningkatkan daya serap dan
daya ingat anak didik.
b. Mengandung kesesuaian dengan kenutuhan aspek perkembangan kemampuan dan usia
anak didik sehingga tercapai indikator kemampuan yang harus dimiliki anak.
c. Memiliki kemudahan dalam penggunaannya bagi anak sehingga lebih mudah terjadi
interaksi dan memperkuat tingkat pemahamannya dan daya ingat anak.
d. Membangkitkan minat sehingga mendorong anak untuk memainkannya.
e. Memiliki nilai guna sehingga besar manfaatnya bagi anak.
f. Bersifat efisien dan efektif sehingga mudah dan murah dalam pengadaan dan
penggunaannya.

LKS 3

Denver II dan KPSP

1. Apakah tujuan pengukuran perkembangan menggunakan Denver II atau KPSP?

Adapun tujuan dari DDST II antara lain sebagai berikut : Mendeteksi dini perekembangan anak, Menilai dan
memantau perkembangan anak sesua usia (0 – 6 tahun), Salah satu antisipasi bagi orang tua, Identifikasi
perhatian orang tua dan anak tentang perkembangan, Mengajarkan perilaku yang tepat sesuai usia anak
2. Berapakah usia anak yang dapat diukur dengan Denver II?
pemeriksaan denver II adalah suatu pemeriksaan yang digunakan u/ screening perkembangan Anak dari
lahir sampai usia 6 tahun.
3. Bagaimana prinsip menghitung garis usia anak?
4. Sebutkan aspek perkembangan yang dinilai pada Denver II atau KPSP
aspek penilaian yaitu personal sosial, motorik kasar, bahasa, dan motorik halus dengan 125 item

LKS_KeperawatanAnak DIII Kep._NRY_102022