TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor Station
2. Judul Station Balut bidai
3. Alokasi Waktu 15 menit
4. Tingkat Kemampuan Tingkat Kemampuan SKDI: 4A
Kasus yang Diujikan Mampu mendiagnosis, melakukan penatalaksanaan secara mandiri dan tuntas
5. Kompetensi Diujikan 1. Anamnesis
2. Pemeriksaan fisik/psikiatri
3. Interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang
4. Penegakan diagnosis dan diagnosis banding
5. Tatalaksana nonfarmakoterapi
6. Tatalaksana farmakoterapi
7. Komunikasi dan edukasi pasien
8. Perilaku professional
6. Kategori Sistem 1. Sistem Saraf
Tubuh 2. Psikiatri
3. Sistem Indra
4. Sistem Respirasi
5. Sistem Kardiovaskular
6. Sistem Gastrointestinal, Hepatobilier, dan Pankreas
7. Sistem Ginjal dan Saluran Kemih
8. Sistem Reproduksi
9. Sistem Endokrin, Metabolisme, dan Nutrisi
10. Sistem Hematologi dan Imunologi
11. Sistem Muskuloskeletal
12. Sistem Integumen
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
Peserta Ujian Seorang wanita usia 40 tahun dibawa ke IGD rumah sakit dengan keluhan nyeri lengan
bawah

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis
2. Lakukan pemeriksaan fisik
3. Ajukan pemeriksaan penunjang dan interpretasi
4. Sebutkan diagnosis kerja
5. Lakukanlah penatalaksanaan non farmakoterapi terhadap pasien ini

8. Instruksi INSTRUKSI UMUM

Penguji 1. Pastikan identitas peserta ujian pada kartu ujian sesuai dengan identitas pada komputer!
2. Tulislah 5 digit terakhir dari nomor peserta ujian pada lembar nilai tulis!
3. Amatilah dan berilah skor (0/1/2/3) atas tugas yang dikerjakan peserta ujian serta skor Global
Rating sesuai rubrik penilaian pada lembar nilai tulis dan komputer!
4. Hindarilah interupsi dan/atau tindakan selain daripada yang diminta dalam instruksi penguji!
5. Berikan informasi/hasil yang dibutuhkan secara lisan/tulisan hanya apabila peserta ujian telah
melakukan dan/atau mengusulkan jenis pemeriksaan yang dimaksud (perhatikan instruksi
khusus)!
6. Taatilah peraturan serta etika penguji selama menjalankan tugas sebagai penguji UK OSCE!
INSTRUKSI KHUSUS
(Tuliskan/lampirkan hasil/prosedur/foto/ilustrasi pada aspek penilaian yang bersesuaian)
1. Penguji menilai anamnesis yang dilakukan peserta ujian
Peserta ujian menanyakan kepada pasien:
1. Bagaimana mekanisme trauma yang terjadi/kronologis?
2. Apa saja luka yang dirasakan?
3. Apakah ada gejala tambahan?
4. Apakah sudah dilakukan pengobata/pertolongan pertama?
2. Penguji menilai pemeriksaan fisik yang dilakukan oleh peserta ujian
Bila peserta ujian melakukan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil pada
peserta.
Airway  Clear
Breathing  Clear, R: 22/menit, SpO2 98%, Thorax : dalam batas normal
Circulation  Clear, TD: 120/80 mmHg; N: 80/menit
Disability  GCS E4V5M6, Pupil dbn, Motorik dbn
Exposure  dalam batas normal

Status Lokalis a/r antebrachia dextra

Look : tidak tampak luka terbuka, deformitas (+)
Feel : krepitasi (+) nyeri tekan (+)
Move : ROM articulatio elbow aktif dan pasif terbatas
 3. Penguji menilai interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang
Rontgen antebrachii dextra
- Foto adekuat
- Melewati 2 sendi, 2 proyeksi, 2
extremitas
- Soft tissue  tampak soft tissue
swelling
- Tampak diskontinuitas os radius
dextra, 1/3 distal, oblique, displaced
- Tampak dislokasi artikulasio radio-
ulnaris distal

4. Penguji menilai diagnosis dan dua (2)

diagnosis banding yang ditegakkan oleh
peserta ujian.
Diagnosis: Fraktur Galeazzi dextra

Penguji menilai tatalaksana non farmakoterapi berupa pembidaian

5. Penguji menilai komunikasi dan edukasi oleh peserta ujian kepada pasien.

6. Penguji menilai perilaku profesional yang ditunjukkan oleh peserta ujian.

Instruksi Nama Sandra

Pasien Standar Usia 40 tahun
Jenis kelamin Perempuan
Pekerjaan Wiraswasta
Status pernikahan Sudah menikah (3 tahun)
Pendidikan terakhir Sarjana

Riwayat Penyakit Sekarang

 Keluhan Utama Nyeri tangan kanan
 Sejak kapan/onset 2 jam yang lalu
 Lokasi tangan kanan
 Durasi/frekuensi -
 Karakteristik Post kecelakaan lalu lintas, kecelakaan tunggal, menggunakan helm,
kecepatam 70 km/jam
 Progresi -
 Skala nyeri (bila perlu) -
 Yang memperparah -
 Yang mengurangi -
 Usaha yang dilakukan -
 Obat dipakai saat ini -
Riwayat penyakit dahulu
 penyakit relevan -
 tindakan bedah/terapi lain -
Riwayat penyakit keluarga -
Riwayat pribadi (relevan)
 Alkohol -
 Rokok -
 Narkoba -
 Seksual
 Alergi obat -
Pertanyaan wajib oleh PS -
 Peran yang wajib ditunjukkan -
Foto untuk mol
37. Tata Letak Station Model 1
38. Kebutuhan Laboran Tidak ada
39. Kebutuhan Manekin Ada, tugas:
40. Kebutuhan Set Alat Jenis set yang dipakai:
1. Meja dokter 1
2. Kursi 2
3. Sarung tangan
4. Lampu sorot
5. Tempat tidur pasien
6. Catatan rekam medis dan ATK
7. Lembar penilaian
41. Penulis Nama : dr. Cut Putri Hazlianda, M.Ked(DV), SpDV
Institusi: Fakultas Kedokteran, Universitas Sumatera Utara
42. Referensi Infeksi Menular Seksual, edisi ketiga, Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, 2005
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION ...
I. Rubrik

BO SKO
KOMPETENSI 0 1 2 3 BO R
T
1. Anamnesis Peserta ujian tidak Peserta ujian: Peserta ujian: Peserta ujian: 5
memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk menceritakan
menceritakan kesakitannya. menceritakan kesakitannya, menceritakan kesakitannya, namun kesakitannya dengan pertanyaan-
namun sebagian besar sebagian kecil pertanyaan tidak pertanyaan yang sesuai untuk
pertanyaan tidak mengarah pada mengarah pada informasi yang mendapatkan informasi yang relevan,
informasi yang relevan, akurat relevan, akurat dan adekuat. Peserta akurat dan adekuat.
dan adekuat. Peserta ujian hanya ujian hanya menanyakan 6 dari 8 Peserta ujian menanyakan kepada pasien:
menanyakan ≤3 dari 8 pertanyaan.
pertanyaan

2. Pemeriksaan Fisik Peserta ujian tidak Peserta ujian melakukan pemeriksaan Peserta ujian melakukan cuci tangan Peserta ujian melakukan cuci tangan sebelum 4
melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien sebelum dan setelah pemeriksaan, dan setelah pemeriksaan, melakukan
fisik yang sesuai dengan tetapi tidak melakukan cuci tangan melakukan pemeriksaan fisik sesuai pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien
masalah klinik pasien sebelum dan setelah pemeriksaan. masalah klinik pasien dengan dengan menerapkan prinsip sebagai berikut:
menggunakan teknik pemeriksaan yang  Menggunakan teknik pemeriksaan yang
benar tetapi tidak sistematik/runut. benar
 Sistematik/runut

3. Melakukan Peserta ujian tidak meminta Peserta ujian meminta pemeriksaan Peserta ujian meminta pemeriksaan Peserta ujian meminta pemeriksaan penunjang 5
tes/prosedur klinik atau pemeriksaan penunjang penunjang yang benar penunjang yang benar dan yang benar dan menginterpretasi hasil
interpretasi data untuk yang benar menginterpretasi hasil pemeriksaan pemeriksaan penunjang dengan lengkap serta
menunjang diagnosis penunjang dengan lengkap menjelaskan kepada pasien dengan tepat
banding/diagnosis
4. Menentukan diagnosis Peserta ujian tidak dapat Peserta ujian dapat menetapkan Peserta ujian dapat menetapkan Peserta ujian menetapkan diagnosis dan 3
dan diagnosis banding menentukan diagnosis dan diagnosis diagnosis dan 1 diagnosis banding diagnosis banding yang lengkap, sesuai
diagnosis banding dengan masalah klinik pasien

5. Komunikasi dan atau Peserta ujian sama sekali Peserta ujian menunjukkan Peserta ujian menunjukkan kemampuan Peserta ujian menunjukkan kemampuan 2
edukasi pasien tidak melakukan 4 prinsip kemampuan berkomunikasi dengan berkomunikasi dengan menerapkan 2-3 berkomunikasi dengan menerapkan seluruh
komunikasi menerapkan salah satu prinsip dari 4 prinsip berikut: prinsip berikut:
berikut: 1. mampu membina hubungan baik 1. mampu membina hubungan baik
1. mampu membina hubungan dengan pasien secara verbal non dengan pasien secara verbal non
baik dengan pasien secara verbal (ramah, terbuka, kontak mata, verbal (ramah, terbuka, kontak mata,
 verbal non verbal (ramah,
terbuka, kontak mata, salam,
empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan
kesempatan pasien untuk
bercerita dan mengarahkan
cerita
3. mampu untuk melibatkan
pasien dalam membuat
keputusan klinik, pemeriksaan
klinik.
4. mampu memberikan
penyuluhan yang isinya sesuai
dengan masalah pasien
salam, empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien
dalam membuat keputusan klinik,
pemeriksaan klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan
yang isinya sesuai dengan masalah
pasien
salam, empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien dalam
membuat keputusan klinik,
pemeriksaan klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan yang
isinya sesuai dengan masalah pasien
Peserta ujian mengedukasi pasien dengan
menganjurkan:
Pasien dianjurkan untuk menghindari kontak
seksual sementara.

7. Perilaku profesional Peserta ujian tidak meminta
izin secara lisan dan sama
sekali tidak melakukan poin
berikut:
Meminta izin secara lisan dan 1-2 poin
berikut :
Meminta izin secara lisan dan 3 poin
berikut:
Meminta izin secara lisan dan melakukan di 3
bawah ini secara lengkap:
1. melakukan setiap tindakan dengan
berhati-hati dan teliti sehingga tidak
membahayakan pasien dan diri
sendiri
2. memperhatikan kenyamanan pasien
3. melakukan tindakan sesuai prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
pasien
5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan konsultasi
bila diperlukan

II. Global performance

Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR