Nama : Pratiwi

Nim : P18011

FORMAT PENILAIAN DDST (Denver Development Screening Test)

a). Sektor Personal Sosial

No Item Cara Pemeriksaan Syarat Lulus

1. Minum dengan cangkir Tanyakan kepada ortu apakah Ortu melaporkan anak dapat
dapat memegang cangkir/gelas minum dengan cangkir.
dan minum sendiri tanpa
bantuan dan cairan tidak sampai
tumpah lebih dari separuh
cangkir. (Cangkir/gelas tak
boleh bertutup)
2. Menirukan kegiatan Tanyakan kepada ortu apakah Ortu melaporkan bahwa
anak dapat meniru kegiatan di anak dapat meniru beberapa
rumah, seperti mengelap debu, jenis kegiatan yang
menggosok, menyapu, dilakukan oleh ordes.
memvacum, atau berbicara di
telepon.
3. Bermain bola dengan Gelindingkan bola kearah anak. Anak dapat
pemeriksa Usahakan agar ia menggelindingkan bola atau
menggelindingkan kembali bola dilaporkn anak dapat
kearah anda. Lakukan beberapa melakukan hal tersebut.
kali.
4. Menyatakan keinginan Selama tes, amati apakah anak Anak melakukan sesuatu
memberitahu anda / ortu apabila (bukan menangis) untuk
ia menginginkan sesuatu tanpa memberitahukan keinginan
perlu menangis. (Jika tidak khususnya, atau dilaporkan
teramati, tanyakan kepada ortu terjadi di rumah. Misalnya
bagaimana anak memberitahu menunjuk, menarik, dan
seseorang apa yang ia inginkan. membuat berbagai macam
suara, emngangkat lengan,
menarik dan
 mengungkapkan kata.
5. Tepuk tangan Tanpa menyentuh tangan/lengan Anak dapat menepuk-nepuk
anak, tunjukkan permaianan tangannya saat tes atau
tepuk tangan dengan kedua dilaporkan terjadi di rumah.
tangan pemeriksa dan ajak anak
untuk bermain bersama
pemeriksa. Bila anak tidak
melakukan ini, minta ortu untuk
mencobanya (bila anak masih
tidak mau melakukannya,
tanyakan kepada ortu apakah
anak mau melakukannya
dirumah).

b). Sektor Motorik Halus – Adaptif

No Item Cara Pemeriksaan Syarat Lulus

1. Menaruh kubus di Letakkan tig kubus dan satu Anak memasukkan kubus
cangkir cangkir di atas meja dihadapan kedalam cangkir sedikitnya
anak. Dorong anak untuk satu kubus dan membiarkan
memasukkan kubus ke dalam yang lain.
cangkir dengan memberikan
contoh dan aba-aba bebberapa
kali.

c). Sektor Bahasa

No Item Cara Pemeriksaan Syarat Lulus

1. Mengucapkan satu kata Tanyakan kepada ortu berapa Ortu melaporkan anak dapat
banyak kata yang dapat mengucapkan satu kata.
diucapkan oleh anak dan kata Kata yang diterima adalah
apa saja itu. selain kata papa, mama,
nama binatang dan nama
 anggota keluarga
2. Mengucpkan dua kata Tanyakan kepada ortu berapa Ortu melaporkan anak
banyak kata yang dapat mengucapkan dua kata
diucapkan oleh anak dan kata-
kata apa saja itu.
3. Papa/mama (spesifik) Dengarkan apakah anak Anak mengucapkan
mengucapkan pada…kearah mama..atau papa dengan
papanya, mama..kearah penuh makna atau ortu
mamanya saat tes. Apabila tidak, melaporkan anak melakukan
tanyakan kepada ortu apakah hal tersebut.
anak dapat menyebutkan hal
tersebut.
4. Mengoceh Selama tes dengarkan apakah Anak mengoceh atau ortu
anak membuat percakapan yang melaporkan anak melakukan
tidak masuk akal kepada dirinya hal tersebut.
sendiri (mengoceh). Jika tidak
tanyakan kepada ortu apakah
anak melakukan hal tersebut.

d). Sektor Motorik Kasar

No Item Cara Pemeriksaan Syarat Lulus

1. Berdiri 1 kaki 2 detik Tunjukkan pada anak Anak dapat berdiri selama 2
bagaimanan menyeimbangkan detik.
diri dengan satu kaki tanpa
berpenganngan. Perintahkan
anak untuk melakukan hal
tersebut selama ia mampu.
Perintahkan anak untuk
mencoba dengan kaki yang lain.