Mengajar paradigma mengajar dalam mengajar 01 Konsep dasar mengajar A. Mengajar sebagai proses menyampaikan materi pembelajaran
Kata “tech” atau mengajar berasal dari bahasa
inggris kuno, yaitu taecan. Kata ini berasal dari bahasa jerman kuno (Old Teutenic), taikjan, yang berasal dari kata teik, yang berarti memperlihatkan.
Secara deskriptif mengajar diartikan sebagai
proses penyampaian informasi atau pengetahuan dari guru kepada siswa. Proses penyampaian itu sering juga dianggap sebagai oroses mentransfer ilmu. Karakteristik mengajar
1 2 3 4
Proses Kegiatan Tujuan utama
pengajaran Siswa sebagai pengajaran pada pengajaran berorientasi objek belajar tempat dan adalah pada guru waktu tertentu penguasaan ( teacher materi pelajaran centered ) B. Menagajar sebagai Proses Mengatur Lingkungan Karakteristik mengajar 04 02 Siswa sebagai Pembelajaran subjek belajar berorientasi pada pencapaian tujuan 01 03 Mengajar berpusat Proses pada siswa pembelajran ( student berlangsung centered ) dimana saja 02 Perubahan paradigma dalam mengajar Faktor-faktor yang menuntut perlunya perubahan paradigma dalam mengajar
Siswa bukan orang Ledakan ilmu pengetahuan Penemuan-penemuan baru
dewasa dalam bentuk mengakibatkan khususnya dalam bidang mini, tetapi mereka kecendrungan setiap orang psikolog adalah organisme yang tidak mungkin dapat sedang berkembang. menguasai cabang keilmuan 03 Makna Mengajar Makna Mengajar dalam Standar Proses Pendidikan
Pembelajaran adalah Proses pembelajaran adalah Pelajaran berlangsung
proses berpikir memanfaatkan potensi otak sepanjang hayat Thank's