Anda di halaman 1dari 11

KONSEP DASAR

PEMBELAJARAN

Oleh : Kelompok 1

Efri Yunengsih (19053006)


Salsabil Yoritefania Asyadilla (19053061)
ARAH BAHASAN
0 0 0
1 2 3

Konsep Dasar Perubahan Makna


Mengajar paradigma mengajar
dalam
mengajar
01
Konsep dasar
mengajar
A. Mengajar sebagai proses menyampaikan materi
pembelajaran

Kata “tech” atau mengajar berasal dari bahasa


inggris kuno, yaitu taecan. Kata ini berasal dari
bahasa jerman kuno (Old Teutenic), taikjan, yang
berasal dari kata teik, yang berarti memperlihatkan.

Secara deskriptif mengajar diartikan sebagai


proses penyampaian informasi atau pengetahuan
dari guru kepada siswa. Proses penyampaian itu
sering juga dianggap sebagai oroses mentransfer
ilmu.
Karakteristik
mengajar

1 2 3 4

Proses Kegiatan Tujuan utama


pengajaran Siswa sebagai
pengajaran pada pengajaran
berorientasi objek belajar
tempat dan adalah
pada guru waktu tertentu penguasaan
( teacher materi pelajaran
centered )
B. Menagajar sebagai Proses Mengatur Lingkungan
Karakteristik
mengajar
04
02
Siswa sebagai Pembelajaran
subjek belajar berorientasi pada
pencapaian tujuan
01 03
Mengajar berpusat Proses
pada siswa pembelajran
( student berlangsung
centered ) dimana saja
02
Perubahan
paradigma
dalam mengajar
Faktor-faktor yang menuntut
perlunya perubahan paradigma
dalam mengajar

Siswa bukan orang Ledakan ilmu pengetahuan Penemuan-penemuan baru


dewasa dalam bentuk mengakibatkan khususnya dalam bidang
mini, tetapi mereka kecendrungan setiap orang psikolog
adalah organisme yang tidak mungkin dapat
sedang berkembang. menguasai cabang keilmuan
03
Makna
Mengajar
Makna Mengajar dalam Standar
Proses Pendidikan

Pembelajaran adalah Proses pembelajaran adalah Pelajaran berlangsung


proses berpikir memanfaatkan potensi otak sepanjang hayat
Thank's

Anda mungkin juga menyukai