Nama: Nora Zaharani Yasmin

NIM/Kelas: 2007010229/4F
Mata Kuliah: Tes Bakat

DEFINISI BAKAT MENURUT AHLI

1. William B. Michel:
Bakat adalah kapasitas yang ada pada diri seseorang yang mana dalam melakukan tugas serta
melakukannya dipengaruhi oleh latihan yang sudah dijalaninya.
2. Menurut Utami Munandar:
Bakat dapat diartikan sebagai kemampuan bawaan, sebagai potensi yang masih perlu
dikembangkan dan dilatih agar dapat terwujud.
3. Guilford:
Bakat itu mencakup tiga dimensi psikologis yaitu dimensi perseptual, dimensi psikomotor dan
dimensi intelektual. Tiap-tiap dimensi itu mengandung faktor-faktor psikologis yang lebih khusus
lagi seperti misalnya faktor memori, reasoning, dan sebagainya.
4. Alex Sobur:
Bakat sebagai kemampuan alamiah untuk memperoleh pengethuan atau keterampilan, yang relatif
bisa bersifat umum (misalnya bakat intelektual umum) atau khusus (bakat akademis khusus).
5. Fudyartanta:
Bakat adalah konsistensi karakteristik yang menunjukkan kapasitas seseorang untuk menguasai
suatu pengetahuan khusus (dengan latihan), keterampilan, atau serangkaian respon yang
terorganisir
6. Ketut:
Bakat adalah memperkenalkan suatu kondisi dimana menunjukkan potensi seseorang untuk
mengembangkan kecakapannya dalam suatu bidang tertentu.
7. Tedjasaputra:
Bakat adalah tingkat kemampuan yang tinggi yang berhasil dicapai seseorang dalam keterampilan
tertentu
8. Woordworth and Marquis:
Bakat adalah sebuah prestasi yang mana dapat diramalkan serta diukur dengan melalui sebuah tes
khusus. Oleh karena itu, bakat bisa dikategorikan sebagai sebuah kemampuan atau ability
9. Sarwono
Dikemukakan bahwa bakat ialah kondisi di dalam diri seseorang yang memungkinkannya dengan
suatu latihan khusus mencapai kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus.
10.Bingham:
Beliau mendefinisikan bakat sebagai kondisi atau kemampuan yang dimiliki seseorang yang
memungkinkannya dengan suatu latihan khusus dapat memperoleh suatu kecakapan, pengetahuan
dan keterampilan khusus, missal kemampuan berbahasa, kemampuan bermain musik atau
menciptakan musik.
11. Semiawan:
Bakat sebagai aptitude biasanya diartikan sebagai kemampuan bawaan yang merupakan potensi
(potensial ability) yang masih perlu dikembangkan atau dilatih.
12. Renzulli:
Keberbakatan merupakan interaksi antara kemampuan umum dan/atau spesifik, tingkat tanggung
jawab terhadap tugas yang tinggi dan tingkat kreativitas yang tinggi.
13. Freeman:
Bakat adalah sifat – sifat yang member petunjuk akan adanya kemampuan yang dimiliki seseorang,
yang dengan melalui latihan – latihan dapat direalisir menjadi kemampuan – kemampuan yang
nyata, terutama dalam bidang – bidang khusus, misalnya dalam bidang bahasa, seni musik dan
bidang teknik.
14. Howard Gardner dengan 8 kecerdasan multiple:
Howard Gardner memunculkan teori dimana manusia memiliki tipe bakat yang berbeda beda,
diantaranya adalah: (Baca juga mengenai hambatan dalam menyalurkan bakat)
- Teori bakat bahasa (linguistik) : adalah bakat mengelola kata dan bahasa.
- Teori bakat logika matematik (mathematical) : adalah bakat menggunakan logika
terutama terkait dengan matematika
- Teori bakat musik (musikal) : adalah bakat menciptakan musik
- Teori bakat kinestetik (kinesthetic) : adalah bakat mengendalikan gerak tubuh
- Teori bakat ruang bidang (spatial) : adalah bakat yang berkaitan dengan persepsi visual
- Teori bakat interpersonal : adalah bakat berhubungan dan memahami orang
- Teori bakat intrapersonal : adalah bakat memahami diri sendiri. (Baca juga mengenai
peran guru dalam mengembangkan bakat peserta didik
- Teori bakat naturalistik : adalah bakat memahami unsur dalam lingkungan alam
- Teori bakat eksistensial : adalah bakat dan kepedulian terhadap isu moral