Rancangan Pengajaran Harian Persatuan Bahasa Tamil

Tarikh: 29 JULAI 2021

Masa: 2.30pm – 3.30pm

Tahun: 4,5,6

Bilangan Murid: 58 Orang

Tema: -

Tajuk: Cara menyebut perkataan dan ayat dengan betul dan belajar tentang peribahasa Bahasa Tamil.

Pengalaman Sedia Ada: Pelajar pernah mengetahui tentang permainan “Tongue Twister” dan peribahasa Bahasa Tamil.

Objektif: Pada akhir proses PdPc ini, murid-murid dapat:

1) Membaca ayat yang diberikan dengan betul dan cepat.

2) Meneka peribahasa melalui gambar yang diberi

3) Menyebut peribahasa dengan betul dan cepat

EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Bahasa dan Keusahawanan

Penggabungjalinan : Berkomunikasi

Kesepaduan : Bahasa Tamil

Strategi Utama : Pemusatan Murid, Berkomunikasi

KBKK : Menjana Idea

Teknik : “Tongue twister”, “Meneka melalui gambar”

Kaedah : Bermain

Bahan bantu mengajar : Video, Slaid Powerpoint, Permainan “Tongue Twister”, Gambar
Langkah/ Isi Pelajaran Strategi Pengajaran & Pembelajaran Catatan
Masa

Set Induksi Pengenalan kepada aktiviti hari ini 1. Guru mengambil kehadiran murid dalam Google BBM:
(±𝟓 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭) Meet. Slaid Powerpoint

2. Guru membuat sesi perkenalan dengan semua

murid. Nilai:

3. Guru membuat permainan “raise hand” untuk Semangat inkuiri

menarik minat dan semangat murid.

4. Guru memberitahu peraturan yang perlu dipatuhi Teknik:

sepanjang waktu kokurikulum ini. Soal Jawab,

5. Guru memperkenalkan aktiviti yang akan dilakukan Komunikasi

pada hari ini.

Kaedah:
Pembelajaran
secara bersemuka
dalam Google Meet

KBT:
Kemahiran Lisan
 BBM:
Langkah 1 1. Guru memperkenalkan permainan “Tongue
Permainan “Tongue Twister” Slaid powerpoint,
(±𝟐𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭) Twister”.
Permainan “Tongue
2. Guru menjelaskan peraturan permainan “Tongue
Twister”
Twister” kepada murid.
3. Guru menunjukkan demonstrasi cara bermain
Kaedah:
“Tongue Twister”.
Bermain
4. Guru memperkenalkan hakim untuk permainan ini.
5. Guru memilih murid untuk bermain “Tongue
Teknik:
Twister”.
Bermain “Tongue
6. Guru minta hakim untuk memberikan keputusan.
Twister”

Menjelaskan tentang peribahasa Bahasa BBM:

1. Guru menayangkan tayangan video tentang
Tamil Tayangan Video,
Langkah 2 peribahasa Bahasa Tamil.
Slaid powerpoint
(±𝟏𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭) 2. Guru menayangkan slaid Powerpoint menjelaskan
tentang peribahasa Bahasa Tamil.
Kaedah:
3. Guru menjelaskan tentang peribahasa Bahasa
Perbincangan
Tamil.
4. Guru minta murid untuk membaca peribahasa
Bahasa Tamil.
 Teknik:
Perbincangan

EMK:
Teknologi Maklumat
dan Komunikasi

Permainan meneka peribahasa 1. Guru menjelaskan peraturan permainan meneka BBM:

peribahasa Bahasa Tamil. Slaid powerpoint,
2. Guru menayangkan slaid yang mengandungi Gambar
Langkah 3 gambar.
(±𝟐𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭) 3. Guru minta murid meneka peribahasa melalui Kaedah:
gambar yang ditunjukkan. Bermain
4. Guru berbincang jawapan yang diberikan oleh
murid dengan semua. Strategi utama:
5. Guru memberikan ganjaran iaitu peneguhan positif Pemusatan murid
kepada semua murid yang melibatkan diri secara
aktif. Penggabungjalinan:
Berkomunikasi

Kesepaduan:
Sains
 1. Guru minta murid mengumumkan pemenang bagi Kemahiran:
Penutup Rumusan
kedua-dua permainan. Menjana pemikiran
(±𝟓 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭) 2. Guru memberikan e-sijil kepada pemenang dan kreatif dan kritis
peneguhan positif kepada semua murid.
3. Guru merumuskan aktiviti persatuan hari ini. Teknik:
4. Guru mengadakan sesi bergambar. Membincang