RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 3 (2023/2024)
1
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
Minggu
1 PROGRAM MINGGU PERTAMA PEMBUKAAN SEKOLAH SESI AKADEMIK
20/3/23 -24/3/23
1.1 Bahasa Seni Visual EMK
UNIT 1 1.1.1(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan: (i) Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
TUT TUT KERETA API garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. dapat membezakan penggunan
Minggu bahan yang pelbagai dalam KBAT
2
27/3/23 - 31/3/23 MENGGAMBAR 2.1 Kemahiran Seni Visual menghasilkan karya lukisan Mengaplikasi
-LUKISAN 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk silang pangkah
menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah BBM
Tajuk : Skuter Mini dalam penghasilan karya lukisan Buku teks ms 6-7

EMK
UNIT 1 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran murid Keusahawanan
TUT TUT KERETA API 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) dapat menentukan tema dan tajuk
Minggu Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan bagi bidang menggambar yang di KBAT
3
03/4/23 - 07/4/23 MENGGAMBAR pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif hasilkan. Mengaplikasi
-LUKISAN (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
Tajuk : Skuter Mini BBM
4.1 Penghayatan Karya Seni Buku teks ms 8-9
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
UNIT 1 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Pada akhir pembelajaran murid Keusahawanan
Minggu TUT TUT KERETA API Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan dapat menentukan tema dan tajuk
4 pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif bagi bidang menggambar yang di KBAT
10/4/23 - 14/4/23 MENGGAMBAR (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. hasilkan Mengaplikasi
-LUKISAN
Tajuk : Skuter Mini 4.1 Penghayatan Karya Seni BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 8-9

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN

Minggu UNIT 2 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
2.1 Kemahiran seni dapat menyusun gambar Kreativiti dan inovasi
5 MALAYSIA KITA menggunakan pelbagai jenis
17/4/23 - 21/4/23 1.1.2 . mengenalpasti dan menyatakan penggunaan bentuk,ruang dan imbangan dan kesatuan melalui media dan membezakan ruang KBAT
MENGGAMBAR karya montaj dan imbangan. Mengaplikasi
- Montaj 2.1.1 (ii,) teknik guntingan dan tampalan dalam penghasilan karya montaj
Tajuk : Jaga Kesihatan . BBM
Anda Buku Teks ms 14-15

2
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
CUTI ½ PENGGAL 1 / CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN B - 22/4/23 - 30/4/23 )
UNIT 2 3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Pada akhir pembelajaran, murid EMK
6 MALAYSIA KITA Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan dapat menghasilkan montaj Kreativiti dan inovasi
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif dengan tema yang berlainan .
01/5/23 - 05/5/23
MENGGAMBAR (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. KBAT
- Montaj Menilai
Tajuk : Jaga Kesihatan 4.1 Penghayatan Karya Seni
Anda 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. BBM
Buku Teks ms 16- 17
DSKP ms 31 ms 42
UNIT 3 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
ANEKA CAPAN 1.1.5 Mengenalpasti dan mengkelaskan penggunaan rupa ,jalinan,kontra dan kepelbagaian melalui dapat membezakan motif dan Kreativiti dan inovasi
karya capan dalam Bidang membuat corak dan rekaan. corak pada hasil capan yang akan
Minggu
BIDANG di hasilkan. KBAT
7 MEMBUAT CORAK 2.1 Kemahiran Seni Visual Mengaplikasi
08/5/23 - 12/5/23 DAN REKAAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media teknik dan proses
dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan menggunakan BBM
Tajuk : Kipas Tangan (i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak dalam rekaan produk berfungsi Buku teks ms 22-23

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 Kemahiran Seni Visual
Minggu 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media teknik Pada akhir pembelajaran, EMK
8
15/5/23 - 19/5/23
UNIT 3 dan proses dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan menggunakan murid dapat meneroka bahan Keusahawanan
ANEKA CAPAN (i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak dalam rekaan produk berfungsi dalam penghasilan pelbagai
jenis selempang pancar KBAT
Tajuk : Kipas Tangan 3.1 Penghasilan karya kreatif dengan menggunakan Mencipta
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif dalam pelbagai jenis media yang
Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan. berlainan bagi membuat BBM
(i) penentuan tema corak capan. Buku Teks ms 24-25
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir DSKP ms 42

3.1 Penghasilan karya kreatif EMK

Minggu 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif dalam Pada akhir pembelajaran, Keusahawanan
9
22/5/23 - 26/5/23
UNIT 3 Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan. murid dapat mempamerkan
ANEKA CAPAN (i) penentuan tema ,(ii) penjanaan idea, (iii)Pelaksanan proses dan selempang pancar dengan KBAT
(iv) kemasan terakhir menggunakan pelbagai jenis Mencipta
Tajuk : Kipas Tangan media yang berlainan
4.1 Penghayatan Karya Seni menggunakan corak capan. BBM
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,teknik dan Buku Teks ms 24-25

3
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
proses serta menghubungkait seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain DSKP ms 42

CUTI PENGGAL 1
(KUMPULAN B: 29/5/23 - 02/6/23)
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 4 1.1.7 Menghuraikan dan membezakan penggunaan bentuk,warna ,kepelbagaian serta Pada akhir pembelajaran, EMK
10
05/6/23 - 09/6/23
SERANGGA COMEL ritma dan pergerakkan melalui mobail dalam Bidang membentuk dan membuat binaan murid dapat membezakan Kreativiti dan inovasi
bentuk,warna ,kepelbagaian
Bidang Membentuk 2.1 Kemahiran Seni Visual serta ritma dan pergerakkan KBAT
dan Membuat binaan 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media,teknik terhadap karya mobail Mengaplikasi
dan proses dalam penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan dengan menggunakan
Mobail menggunakan pelbagai media. BBM
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail Buku teks ms 30-31
Tajuk : Rama - rama
DSKP ms 25

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 4 EMK
Minggu SERANGGA COMEL 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
11 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media,teknik murid dapat menghasilkan
12/6/23 - 16/6/23 dan proses dalam penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan karya melalui teknik ikatan KBAT
Bidang Membentuk
menggunakan dan teknik asemblaj Menganalisis
dan Membuat binaan
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail terhadap karya mobail
dengan menggunakan BBM
Mobail
3.1 Penghasilan karya kreatif pelbagai media Buku teks ms 32-33
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan membuat binaan
Tajuk : Rama - rama
dan rekaan berdasarkan. DSKP ms 25
(i) penentuan tema, (ii) penjanaan idea, (iii)Pelaksanan proses, (iv) kemasan terakhir

UNIT 4
Minggu SERANGGA COMEL 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
12 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan membuat binaan murid dapat menghasilkan Kreativiti dan inovasi
19/6/23 - 23/6/23 dan rekaan berdasarkan. mobail secara berkumpulan
Bidang Membentuk
(i) penentuan tema, (ii) penjanaan idea, (iii)Pelaksanan proses, (iv) kemasan terakhir dan bercerita tentang bahan KBAT
dan Membuat binaan
gantungan yang dihasilkan Mengaplikasi
4.1 Penghayatan Karya Seni
Mobail
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik BBM
dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Buku Teks ,ms35
Tajuk : Rama - rama

4
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

DSKP ms 34-35

Minggu
13 UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
26/6/23 - 30/7/23 PAHLWAN KECIL 1.1.10 Mengecam dan menjelaskan penggunaan jalinan,bentuk,imbangan dan murid dapat menjelaskan Kreativiti dan inovasi
kepelbagaian melalui karya alat pertahanan diri dalam Bidang Mengenal Kraf. jalinan, bentuk, imbangan
MENGENAL KRAF dan kepelbagaian untuk KBAT
TRADISIONAL 2.1 Kemahiran Seni Visual menghasilkan model alat Mengaplikasi
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk pertahanan diri .
Tajuk : Terabai menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal. BBM
menggunakan: Buku Teks ms 42-43
(ii)teknik binaan dalam penghasilan model pertahanan diri DSKP ms 21

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
TEMA 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu UNIT 5 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
14
03/7/23 - 07/7/23 PAHLWAN KECIL Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. murid dapat meneroka
(ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif. penggunaan pelbagai jenis KBAT
MENGENAL KRAF (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam bahan bagi menghasilkan Mengaplikasi
TRADISIONAL menghasilkan karya secara kreatif model alat pertahanan diri
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
Tajuk : Terabai BT m/s 42-43
4.1 Penghayatan Karya Seni
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,teknik dan
proses serta menghubungkait seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain

Minggu
15 PROJEK SENI 5.1 Persembahan Hasil Karya Pada akhir pembelajaran, PERANCANGAN MINI
10/7/23 - 14/7/23 VISUAL 1 5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan murid dapat merancang PAMERAN
dengan: persediaan mini pameran
dengan bimbingan guru.
(i) menentukan lokasi pameran.
(ii) mengumpul dan memilih karya.
(iii) membuat kapsyen.
(iv) melabel kapsyen.

5
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
(v) menyusun atur karya.

6
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG

Minggu
16
17/7/23 - 21/7/23 LATIHAN KEMAHIRAN / PENTAKSIRAN

Minggu PROJEK SENI 5.1 Persembahan Hasil Karya Pada akhir pembelajaran, PERSEDIAAN MINI
17
24/7/23 - 28/7/23 VISUAL 1 5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan murid dapat persediaan PAMERAN
perancangan. persediaan mini pameran
dengan bimbingan guru.

Minggu PROJEK SENI 5.1 Persembahan Hasil Karya Pada akhir pembelajaran, MINI PAMERAN
18
31/7/23 - 04/8/23 VISUAL 1 5.1.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya rakan semasa murid dapat membuat
pameran. mini pameran dengan
5.1.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara semasa bimbingan guru.
pameran dijalankan.
5.1.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta memastikan ruang
pameran bersih selepas pameran dilaksanakan.

1.1 Bahasa Seni Visual EMK

Minggu UNIT 6 1.1.3 menghuraikan dan menghubungkait penggunaan jalinan,warna ,kontra dan Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
19 BELON UDARA kepelbagaian melalui karya kolaj dalam bidang menggambar murid dapat
07/8/23 - 11/8/23 TINGGI DI LANGIT menghubungkait jalinan, KBAT
2.1 Kemahiran Seni Visual warna, kontra dan Menganalisis
MENGGAMBAR 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses kepelbagaian untuk
KOLAJ untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menghasilkan karya kolaj. BBM
menggunakan: (iii) teknik tampalan dalam penghasilan karya kolaj Buku Teks ms 50-51
Tajuk : Kumbang DSKP ms 23
‘Ladybird’

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN

7
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
TARIKH BIDANG
UNIT 6 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu BELON UDARA TINGGI 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
20 DI LANGIT (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. murid dapat meneroka dan
14/8/23 - 18/8/23 (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif. menghasilkan karya kreatif KBAT
Tajuk : Kumbang (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam belon udara dari segi kontra Mengaplikasi
‘Ladybird’ menghasilkan karya secara kreatif rupa dan warna.
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
Buku teks ms 52- 53
4.1 Penghayatan Karya Seni BT m/s 16-17
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu UNIT 7 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
21 OH ,BERWARNA 1.1.4 Mengecam dan menjelaskan pengunaan garisan,rupa ,kepelbagaian serta harmoni murid dapat menjelaskan Kreativiti dan Inovasi
21/8/23 - 25/8/23 WARNI melalui karya gurisan dalam Bidang menggambar. penggunaan garisan, rupa,
kepelbagaian dan harmoni KBAT
MENGGAMBAR 2.1 Kemahiran Seni Visual untuk penghasilan teknik Menganalisis
GURISAN 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk gurisan .
menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: BBM
Tajuk : Warna - warni (iv) teknik gurisan dalam menghasilkan karya gurisan Buku teks ms 59
Flora DSKP ms 23

CUTI PENGGAL 2 / (31-HARI KEBANGSAAN)

(KUMPULAN B: 28/8/23 - 01/9/23)

Minggu UNIT 7 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
22 OH ,BERWARNA 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk murid dapat meneroka bahan Kreativiti dan Inovasi
04/9/23 - 08/9/23 WARNI menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: untuk menghasilkan karya
(iv) teknik gurisan dalam menghasilkan karya gurisan teknik gurisan. KBAT
MENGGAMBAR Menganalisis
GURISAN 3.1 Penghasilan karya kreatif
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. BBM
Tajuk : Warna - warni (ii) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Buku TEks ms 61
Flora (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif. DSKP ms 42
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
8
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
TARIKH BIDANG

Minggu Pada akhir pembelajaran, EMK

23 UNIT 7 3.1 Penghasilan karya kreatif murid dapat membuat Kreativiti dan Inovasi
11/9/23 - 15/9/23 OH ,BERWARNA 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. kemasan seni berdasarkan Keusahawanan
WARNI (iii) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. hasil karya .
(ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif. KBAT
MENGGAMBAR (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni Mengaplikasi
GURISAN visual dalam menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
Tajuk : Warna - warni Buku TEks ms 61
Flora 4.1 Penghayatan Karya Seni DSKP ms 42
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Pada akhir pembelajaran,

UNIT 8 1.1 Bahasa Seni Visual murid dapat:- EMK
Minggu CANTIKNYA CAHAYA 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan jalina,warna,harmoni dan kontra 1. Mengenal dan Kreativiti dan Inovasi
24 melalui karya renjisan dan percikan dalam bidang membuat corak dan rekaan. menerangkan bahasa seni
18/9/23 - 22/9/23 BIDANG visual yang ada pada KBAT
MEMBUAT COAK 2.1 Kemahiran Seni Visual karya. Menganalis
DAN REKAAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan
media teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan BBM
RENJIS rekaan menggunakan
(ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan reka corak bagi DSKP ms 24
Tajuk : Tabung rekaan produk berfungsi
Cakerawala

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN

9
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
TARIKH BIDANG
Minggu UNIT 8 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
25 CANTIKNYA CAHAYA 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan Kreativiti dan Inovasi
25/9/23 - 29/9/23 murid dapat:-
media teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan
1. Membuat penerokaan
BIDANG rekaan menggunakan KBAT
dengan mengaplikasikan
MEMBUAT COAK (ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan reka corak bagi Menganalis
bahasa seni visual melalui
DAN REKAAN rekaan produk berfungsi
media, proses dan teknik
BBM
untuk menghasilkan karya
Tajuk : Tabung 3.1 Penghasilan karya kreatif
Cakerawala 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif DSKP ms 24
dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan..
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

UNIT 8 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK

Minggu 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif Kreativiti dan Inovasi
CANTIKNYA CAHAYA murid dapat:-
26 dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan..
2/10/23 - 6/10/23 1. Menghasilkan terendak
BIDANG (i) penentuan tema KBAT
lampu teknik renjisan dan
MEMBUAT CORAK (ii) penjanaan idea Menganalis
percikan
DAN REKAAN (iii)Pelaksanan proses
2. Membuat apresiasi
(iv) kemasan terakhir BBM
terhadap hasil karya
Tajuk : Tabung
Cakerawala 4.1 Penghayatan Karya Seni DSKP ms 24
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.

10
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu BONEKA MENARI 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan bentuk,jalinan ,imbangan dan Pada akhir pembelajaran, EMK
27 MENCUIT HATI penegasan melalui karya boneka dalam Bidang membentuk dan membuat binaan murid dapat membezakan Kreativiti dan inovasi
9/10/23-13/10/23 jenis boneka tongkat
2.1 Kemahiran Seni Visual
BIDANG berdasarkan bentuk dan KBAT
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media,teknik
MEMBENTUK DAN dan proses dalam penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan jalinan. Menganalisis
MEMBUAT REKAAN menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya boneka BBM
Tajuk : Si Bintang Buku teks ms 74-75
Kelip-kelip DSKP ms 25
UNIT 9 EMK
BONEKA MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
Minggu MENCUIT HATI 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media,teknik murid dapat meneroka
28 dan proses dalam penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan bahan untuk KBAT
16/10/23-20/10/23 menggunakan
BIDANG menghasilkan jenis Menganalisis
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya boneka
MEMBENTUK DAN boneka tongkat
MEMBUAT REKAAN 3.1 Penghasilan karya kreatif berdasarkan bentuk dan BBM
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan membuat binaan jalinan. Buku teks ms 76-77
Tajuk : Si Bintang dan rekaan berdasarkan.
Kelip-kelip (i) penentuan tema DSKP ms 25
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

UNIT 9
Minggu BONEKA MENARI 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
29 MENCUIT HATI 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan membuat binaan murid dapat Kreativiti dan inovasi
23/10/23-27/10/23 dan rekaan berdasarkan.
BIDANG mempamerkan hasil karya
(i) penentuan tema
MEMBENTUK DAN yang di hasilkan. KBAT
(ii) penjanaan idea
MEMBUAT REKAAN (iii)Pelaksanan proses Mengaplikasi
(iv) kemasan terakhir
Tajuk : Si Bintang BBM
Kelip-kelip 4.1 Penghayatan Karya Seni Buku Teks 78- 79
4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang di hasilkan. DSKP ms 42

11
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
EMK
Minggu UNIT 10 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
30 SENI ANYAMAN 1.1.9 Menyenaraikak dan menghubungkait penggunaan garisan murid dapat
30/10/23- BERZAMAN jalinan,bentuk,kontra dan harmoni melalui karya alat pertahanan diri dalam menyenaraikan KBAT
0311/23
Bidang Mengenal Kraf Tradisional penggunaan garisan, Mengaplikasi
BIDANG bentuk, kontra dan
KRAF TRADISONAL harmoni pada jenis teknik BBM
2.1 Kemahiran Seni Visual anyaman selang seli. Buku Teks ms 87
Tajuk : Alas 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses DSKP ms 21
Mangkuk untuk menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal.
menggunakan:
(i) teknik anyaman dalam merancang

UNIT 10 EMK
Minggu
SENI ANYAMAN 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
31
06/11/23 - 10/11/23 BERZAMAN 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses murid dapat menoraka
untuk menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal. bahan untuk KBAT
BIDANG menggunakan: menghasilkan kelarai siku Mengaplikasi
KRAF TRADISONAL (ii) teknik anyaman dalam merancang kluang dan kelarai tampuk
jantung dengan menekan BBM
Tajuk : Alas 3.1 Penghasilan karya kreatif prinsip harmoni dalam Buku Teks ms 87
Mangkuk 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media menghasilkan anyaman. DSKP ms 21
secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya.

12
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu
UNIT 10 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
32
13/11/23 - 17/11/23 SENI ANYAMAN 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media murid dapat Kreativiti dan inovasi
BERZAMAN secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya mempamerkan hasil karya
secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran yang di hasilkan. KBAT
BIDANG bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat Mengaplikasi
KRAF TRADISONAL kemasan pada hasil karya.
BBM
Tajuk : Alas 4.1 Penghayatan Karya Seni Buku Teks ms 91
Mangkuk 4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual,teknik dan proses serta menghubungkait seni dengan diri sendiri,alam
sekitar dan disipin ilmu yang lain

Minggu UNIT 1 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
33 TUT TUT KERETA API 1.1.1(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar Kreativiti dan inovasi
murid dapat membezakan
20/11/23 - 24/11/23
berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. penggunan bahan yang
MENGGAMBAR pelbagai dalam menghasilkan KBAT
-LUKISAN 2.1 Kemahiran Seni Visual karya lukisan silang pangkah Mengaplikasi
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk
menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (i) teknik garisan silang BBM
pangkah dalam penghasilan karya lukisan Buku teks ms 6-7

EMK
UNIT 1 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran Keusahawanan
TUT TUT KERETA API 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara murid dapat menentukan
kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) tema dan tajuk bagi KBAT
Minggu
MENGGAMBAR Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
34 bidang menggambar yang Mengaplikasi
27/11/23 - 01/12/23 -LUKISAN menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
di hasilkan.
KERETA API
4.1 Penghayatan Karya Seni BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 8-9

13
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
UNIT 1 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara Pada akhir pembelajaran Keusahawanan
TUT TUT KERETA API kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) murid dapat menentukan
Minggu
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam tema dan tajuk bagi bidang KBAT
35 MENGGAMBAR menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. menggambar yang di hasilkan Mengaplikasi
04/12/23- 08/12/23 -LUKISAN
KERETA API 4.1 Penghayatan Karya Seni BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 8-9

1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK

1.1.5 Mengenalpasti dan mengkelaskan penggunaan rupa ,jalinan,kontra dan kepelbagaian murid dapat membezakan Kreativiti dan inovasi
UNIT 3 melalui karya capan dalam Bidang membuat cora dan rekaan. motif dan corak pada hasil
Minggu ANEKA CAPAN capan yang akan di hasilkan. KBAT
36 2.1 Kemahiran Seni Visual Mengaplikasi
11/12/23 - 15/12/23 BIDANG 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media teknik
MEMBUAT CORAK dan proses dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan menggunakan BBM
DAN REKAAN (i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak dalam rekaan produk berfungsi Buku teks ms 22-23

CUTI PENGGAL 3
(KUMPULAN B: 18/12/23 - 31/12/23)
EMK
3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, Keusahawanan
UNIT 3 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan inovatif murid dapat
ANEKA CAPAN dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan. mempamerkan selempang KBAT
(i) penentuan tema ,(ii) penjanaan idea, (iii)Pelaksanan proses dan pancar dengan Mencipta
Minggu KARYA KREATIF (iv) kemasan terakhir menggunakan pelbagai
37 SELEMPANG jenis media yang berlainan BBM
02/1/24 - 05/1/24 PANCAR 4.1 Penghayatan Karya Seni menggunakan corak Buku Teks ms 24-25
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni capan.
visual,teknik dan proses serta menghubungkait seni dengan diri sendiri,alam DSKP ms 42
sekitar dan disipin ilmu yang lain.

14
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
PROJEK SENI VISUAL 2 5.1 Persembahan Hasil Karya Pada akhir pembelajaran, PERANCANGAN PAMERAN
5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan murid dapat merancang
dengan: persediaan mini pameran
dengan bimbingan guru.
Minggu
(i) menentukan lokasi pameran.
38
(ii) mengumpul dan memilih karya.
08/1/24 - 12/1/24
(iii) membuat kapsyen.
(iv) melabel kapsyen.
(v) menyusun atur karya.

PROJEK SENI VISUAL 2 5.1 Persembahan Hasil Karya Pada akhir pembelajaran, PERSEDIAAN PAMERAN
5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual berdasarkan perancangan. murid dapat persediaan
5.1.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya rakan semasa pameran. persediaan mini pameran
Minggu
5.1.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara semasa pameran dengan bimbingan guru.
39
dijalankan.
15/1/24 - 19/1/24
5.1.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta memastikan ruang pameran bersih
selepas pameran dilaksanakan.

Minggu
40 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN /PAMERAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
22/1/24 - 26/2/24
Minggu
41 MAJLIS ANUGERAH CEMERLANG 2023
29/1/24 - 02/2/24
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023 / 2024
(KUMPULAN B: 12/2/24 - 08/3/24 )
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:

NOR RAIHANA BT ABU HASSAN

KETUA PANITIA PSV SK SERI KELANA

15
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KELANA