Anda di halaman 1dari 2

POKOK-POKOK MATERI BELAJAR

Matakuliah : Seminar Pendidikan Semester : Genap


Kode : INS-310 Kredit : 2 SKS
Program Sudi : Pendidikan Bhs Inggris Tahun Ak. : 2021-2022
Mhs Angkatan : 2019

Matakuliah Seminar Pendidikan dimaksudkan untuk menambah,


memperdalam, dan memperluas kompetensi mahasiswa dalam memahami
ide-ide dan isu-isu segar kekinian (up-to-date) terkait persoalan bidang
pendidikan. Mahasiswa diharapkan mendapatkan pengetahuan dan
pemahaman komprehensif terhadap isu-isu pendidikan. Untuk memenuhi
tujuan tersebut, perkuliahan diselenggarakan melalui model seminar (mini),
dengan tujuan selain menambah kompetensi profesianalnya, juga agar
mahasiswa memperoleh keterampilan berkomunikasi (kemampuan
menyampaikan, menanyakan, dan mempertahankan gagasan) serta
terampil dalam mengelola sebuah kegiatan seminar.

Karena masih masa transisi pandemi covid-19 (varian omicron) menuju


endemic, maka proses perkuliahan dilaksanakan menggunakan kombinasi
daring (zoom) dan luring (tatap muka), dengan tetap memberi kesempatan
interaksi antar mahasiswa-mahasiswa atau mahasiwa-dosen melalui
berbagai perangkat pembelajaran elektronik.

Materi pembelajaran diperoleh dari kombinasi berbagai bentuk sumber,


seperti: buku teks, e-books, dan publikasi ilmiah. Selain itu masih ditambah
juga materi pengayaan melalui video pilihan yang diperoleh dari sumber
YouTube dan dapat dinikmati mahasiswa melalui smart phone.

Pertem
No Pokok Bahasan Link Materi Keterangan
uan
1 Ke-1 Tujuan pendidikan
nasional
2 Ke-2 Undang-undang
Sisdiknas No. 20 Th
2003
3 Ke-3 Pendidikan untuk
semua (education for
all)
4 Ke-4 Posisi mahasiswa
keguruan dengan
adanya kebijakan
kampus merdeka dan
merdeka belajar
5 Ke-5 Problematika
rendahnya mutu
pendidikan di
Indonesia
6 Ke-6 Memotret persoalan
pemerataan akses
pendidikan di
Indonesia
7 Ke-7 Benarkah biaya
pendidikan di
Indonesia mahal?
8 Ke-8 UTS
9 Ke-9 Mempersoalkan
tudingan
profesiaonalitas guru
masih rendah (?)
10 Ke-10 Prospek dan
persoalan masa depan
tenaga guru
11 Ke-11 Problem metode
pembelajaran di
dalam kelas
12 Ke-12 Mempersoalkan
sinyalemen
rendahnya moralitas
output peserta didik
(?)
13 Ke-13 Problem sarana dan
prasarana pendidikan
di Indonesia
14 Ke-14 Kekerasan dalam
dunia pendidikan
15 Ke-15 Dikotomi dalam
penyelenggaraan
sekolah negeri dan
swasta di Indonesia
16 Ke-16 UAS

Malang, 15 Februari 2022


Dosen Pembina,

Dr. Mukarom, M.Hum

Anda mungkin juga menyukai