JUDUL

A. TUJUAN UMUM (untuk semua maharah)

Melalui pembelajaran …. Peserta didik mampu mendengar, brbicara, membaca, menulis,
Menyusun Bahasa arab dengan baik dan benar
B. TUJUAN KHUSUS ( untuk per maharah/ hanya satu maharah)
 TU istima’
Melalui pembelajaran istima’ …… peserta didik mampu memahami kata , frase,
kalimat yang diperdengarkan dengan baik dan benar.

 Indicator : tanda/ alat ukur dalam sebuah proses mencapai tujuan

 Peserta didik mampu memahami kata dari tema ….. yang diperdengarkan dengan
baik dan benar
 Peserta didik mampu memahami frase dari tema …. Yang diperdengarkan dengan
baik dan benar
 Peserta didik mampu memahami kalimat dari tema…. Yang diperdengarkan dgn baik
dan benar

 TU maharatul kalam :
Melalui pembelajaran kalam ….. Peserta didik mampu mengucapkan kata, frasa,
kalimat yang dibicarakan dari tema ….. dengan baik dan benar.
 TU maharatul qiro’ah
Melalui pembelajaran qiro’ah …. Peserta didik mampu melafalkan kata, frase,
kalimat yang dibaca dari tema…. Dengan baik dan benar.
 TU maharatul kitabah
Melalui pembelajaran kitabah…. Peserta didik mampu menulis kata, frase, kalimat
dan paraghraf dari teks ….. dengan baik dan benar.
 TU maharatul tarkib (Menyusun)
Melalui pembelajaran tarkib ….. peserta didik mampu meng-identifikasi,
membedakan dan Menyusun kalimat dari tema … dengan baik dan benar.

TU :

TK1:
INDIKATOR TK1 :
a.
b.
c.

TK 2 – TK5