RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM 1)

Mata Kuliah : Penulisan Karya Ilmiah Bhs dan Sastra Indo.

SKS : 2 sks Pertemuan ke- :
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan : Pend. Bahasa dan Seni
Prog Studi : Pendidikan Bhs., dan Sastra Indonesia Dosen : Tim

Komponen Tugas Rincian

1. Tujuan Tugas Melalui tugas individu dalam bentuk analisis berbagai sumber belajar dan diskusi, mahasiswa Semeter VI S-1
PBSI FKIP Unram diharapkan dapat menjelaskan prinsip-prinsip dan sistematika karya ilmiah
2. Uraian Tugas

a. Objek Garapan Prinsip-prinsip (pengertian, karakteristik, jenis) dan sistematika karya ilmiah

b. Yang harus dikerjakan dan batasan- 1) Melakukan analisis berbagai sumber belajar yang telah ditunjukkan dosen;
batasan 2) Membuat ringkasan tentang prinsip-prinsip (pengertian, karakteristik, jenis) dan sistematika karya ilmiah;
3) Menyusun ringkasan hasil pekerjaannya dalam bentuk MS word dan media power point.
4) Mempresentasikan dan mendiskusikan hasil pekerjaannya di kelas.

c. Metode mengerjakan dan acuan-
acuan yang digunakan
Tugas dikerjakan secara individu. Pengerjaan tugas ini dapat menggunakan acuan berikut atau acuan lain yang
relevan.
Buku Acuan:
 Alwasilah, A. C., & Alwasilah, S. S. 2022. Pokoknya menulis: Cara baru menulis dengan metode kolaborasi. Kiblat
Buku Utama.
 Brotowidjoyo, Mukayat D. 1993. Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika Pressindo
 Nababan, E. B., dkk. 2021. Bahasa Indonesia Akademik: Penulisan Laporan Ilmiah. Yayasan Kita Menulis.
 Marahimin, Ismail. 2001. Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya
 Musaddat, Syaiful. 2006. Aplikasi Bahasa Indonesia; Pemahaman ke Arah Penyusunan Karya Ilmiah. Mataram:
Unram Press
 Samidah, I., dan Dahrizal. 2021. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah-Rajawali Pers. PT. RajaGrafindo Persada.
 Semi, M. A. (2015) Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya
 Suparno dan Muh. Yunus. 2011. Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: UT
1
  Tarigan, H. G. 1986. Menulis Sebagai Sebuah Keterampulan Berbahasa. Jakarta: Akademika Pressindo
 Tim Pengembang BIK. 2005. Bahasa Indonesia Keilmuan Berbasis Area Isi Karya Keilmuan. Malang: UM Press
 Tompkins, Gail E. 1993. Teaching Writing: Balancing Process and Product. New York: Macmillan Pubishing.
 Wardani, I. G. A. K., dkk. 2015. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: UT

d. Deskripsi luaran tugas yang Tugas dibuat dalam bentuk MS word dan media.
dihasilkan 1) Minimal terdapat uraian tentang prinsip-prinsip (pengertian, karakteristik, jenis) dan sistematika karya
ilmiah;
2) Ringkasan uraian disusun dalam bentuk makalah sederhana.

3. Kriteria Penilaian
Kelengkapan dan Kesesuaian tugas (100%)
 lengkap dan sesuai (100)
 lengkap, tetapi terdapat beberapa
ketidaksesuaian (80)
 lengkap, tetapi terdapat banyak
ketidaksesuaian (60)
 tidak lengkap, tetapi sesuai (40)
 tidak lengkap dan sebagian besar sesuai (20)
 tidak lengkap dan sebagian kecil sesuai (10)
 tidak lengkap dan tidak sesuai (5)