YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-KHAIRIYAH

MUARA TEBO
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM TERPADU (SMPS-IT) AL-KHAIRIYAH
Status: TERAKREDITASI, NSS: 202100801003, NPSN: 10507323

Jl. H. Syouib, Bungkal Ilir, Kel. Muara Tebo, Kec. Tebo Tengah Kab. Tebo, Prop. Jambi,
Kp. 37271, Email: smpitalk@yahoo.com

SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2021/2022
Nama : Hari/Tgl :
Kelas : VII / I Guru mapel : Sutriyani,S.Pd.I
Mapel : PPKN

1. Perhatikan kutipan data pada artikel berikut ini !

Menurut M. Fuad Nasar, semula BPUPKI beranggotakan 62 orang, kemudian ditambah 6 orang sehingga
menjadi 68 orang. Ke-68 orang ini berasal dari pihak Indonesia dan bertindaksebagai anggota aktif. Komposisi
anggota aktif BPUPKI berasal dari berbagai kalangan, ada dari golongan nasionalis, agamis, peranakan Arab,
peranakan Tionghoa, peranakan Indo, ningrat Jawa, jurnalis, dan lain sebagainya. Selain anggota aktif, ada
pula anggota pasif. Anggota pasif di BPUPKI terdiri atas 8 orang dari pihak Jepang. Mereka hanya bertindak
sebagai pengamat dan tidak memiliki hak suara, hak berpendapat, dan hakhak aktif lainnya selama sidang.
Berdasarkan data tersebut, presentase jumlah anggota tidak aktif ….? dan berasal dari ….?

2. Perhatikan gambar denah sidang BPUPKI berikut ini

Berdasarkan denah di atas, tempat duduk, ketua , ketua muda (1) dan ketua muda (2) adalah….?

3. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Mengesahkan UUD 1945
(2) Menetapkan Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh Hatta sebagai wakil presiden Republik
Indonesia
(3) Membentuk DPR Gotong Royong untuk membantu presiden
(4) Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
Pada sidang PPKI suasana permufakatan, kekeluargaan, dan kesederhanaan sangat terasahingga dapat membuat
kesepakatan. Sebutkan Nomor Urut Berapa keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 dan jelaskan fungsi
keputusan tersebut ?

4. Pada masa penjajahan Jepang, bangsa Indonesia dijanjikan kemerdekaan. Untuk merealisasikan janji tersebut
Jepang membentuk dua badan yaitu BPUPKI ( Dokuritsu Junbi Cosakai ) dan PPKI (Dokuritzu Junbi Iinkai).
Badan bentukan Jepang tersebut untuk mempersiapkan hal-hal yang berkaitan dengan negara Indonesia
merdeka. BPUPKI mengadakan sidang dua kali, sidang pertama yang berlangsung pada tanggal 29 Mei sampai
1 Juni 1945 membahas tentang…?

5. Perhatikan kutipan sejarah berikut !

Sesaat sebelum dibukanya sidang PPKI pada 18 Agustus 1945, salah satu perwakilan warga Indonesia Timur,
J. Latuharhary menemui Moh. Hatta untuk menyampaikan aspirasi warga Indonesia Timur bahwa mereka
keberatan dengan tujuh kata dibelakang kata “ Ketuhanan “.
Selanjutnya Moh. Hatta menemui tokoh Islam PPKI, yaitu Ki Bagus Hadikusumo untuk meminta tujuh kata
pada sila pertama tersebut di hapus. Setelah berdiskusi, akhirnya disepakati rumusan Ketuhanan dengan
kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluk pemeluknya diganti dengan Ketuhanan Yang Maha Esa.
 Nilai semangat pendiri negara terutama Ki Bagus Hadikusumo dalam informasi tersebut yaitu..?
6. . Perhatikan infografis berikut ! untuk menjawab soal 6 & 7

Berdasarkan infografis tersebut, tugas BPUPKI adalah..?

7. Berdasarkan infografis Diatas, tugas PPKI adalah..?

8. Perhatikan beberapa penyataan berikut !

(1) Kata Mukadimah diganti dengan kata Pembukaan
(2) Sila pertama, yaitu Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagipemeluk-pemeluknya”
diganti dengan “Ketuhanan Yang Maha Esa”
(3) Kata Mukadimah diganti dengan kata Preambule
(4) Perubahan pasal 6 UUD yang berbunyi “ Presiden ialah orang Indonesia asli yangberagama Islam”
menjadi “ Presiden ialah orang Indonesia asli”
(5) Pasal 28 UUD 1945 yang berbunyi “ Negara berdasar atas Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” diganti menjadi pasal
29 UUD 1945 yang berbunyi “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
Sidang PPKI telah melakukan beberapa perubahan rumusan pembukaan UUD, naskah PiagamJakarta dan rancangan
batang tubuh UUD hasil sidang kedua BPUPKI. Perubahan tersebut terdapat pada nomor….?

9. Pokok Pikran ketiga Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan
“Pokok yang ketiga yang terkandung dalam "pembukaan" ialah negara yang berkedaulatan Rakyat, berdasar atas
kerakyatan dan permusyawaratan perwakilan. Oleh karena itu sistim negara yang terbentuk dalam Undang-
undang Dasar harus berdasar atas kedaulatan Rakyat dan berdasar atas permusyawaratan perwakilan. Memang
aliran ini sesuai dengan sifat masyarakat Indonesia”, yang sejalan dengan sila keempat Pancasila, yakni
“Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawatan/Perwakilan”.
` "Pokok Pikran ketiga Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945yang
sejalan dengan sila keempat Pancasilasesuai dengan sifat masyarakat Indonesia dalam menyelesaikan masalah
bersama dilakukan memalui permusyawaratan. Tunjukkan tiga kegiatan pelaksanaan permusyawaratan yang
kalian lakukan di sekolah..?

10. Sebagai makhluk sosial dalam kehidupan di masyarakat manusia akan berinteraksi baik secara individu maupun
dengan kelompok lainnya. Agar dalam berinteraksi dengan warga masyarakat dapat tercipta ketertiban dan
keamanan maka dibutuhkan norma. Fungsi peraturan atau norma adalah….?
11. Perhatikan ilustrasi cerita berikut !
Nana adalah pelajar yang banyak disenangi teman-temannya. Selain cerdas, dia berperilaku santun
kepada siapapun. Dalam bergaul selalu berkata jujur dan tidak pernah nyontek saat ulangan. Ketika
beribadah pun Nana selalu melakukan dengan tepat waktu.

Berdasarkan ilustrasi cerita tersebut, sikap sesuai norma yang dilakukan Nana adalah ….?
12. Perhatikan ilustrasi cerita berikut !
Salah satu dampak pandemi covid 19 bagi pendidikan di Indonesia adalah semua sekolah terpaksa
meniadakan pembelajaran tatap muka dan diganti secara daring/online. Menyikapi kondisi yang demikian,
Arman sebagai seorang pelajar di sebuah SMP tetap disiplin dalam mengikuti pembelajaran dan selalu
bersemangat dalam mengerjakan tugas yang diberikan bapak/ibu guru. Sehingga tugas-tugas Arman bisa
selesai dan dikumpulkan tepat waktu. Berdasarkan cerita tersebut, sikap yang dilakukan Arman merupakan
perwujudan komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila, yaitu ….?

13. Perhatikan kutipan teks berikut !

“ Paduka Tuan Ketua! Undang-Undang Dasar negara mana pun tidak dapat dimengertisungguh-sungguh
maksudnya Undang-Undang dari suatu negara, kita harus mempelajarijuga bagaimana terjadinya teks itu, harus
diketahui keterangan-keterangannya dan juga harus diketahui dalam suasana apateks itu dibikin. Dengan demikian kita
dapat mengerti apa maksudnya. Undang-Undang yangkita pelajari, aliran pikiran apa yang menjadi dasar Undang-
Undang itu. Oleh karena itu, segala pembicaraan dalam sidang ini yang mengenai rancangan-rancangan Undang-undang
Dasar ini sangat penting oleh karena segala pembicaan di sini menjadi material, menjadi bahan yang historis, bahan
interpretasi untuk menerangkan apa maksudnya Undang-UndangDasar itu “

Penjelasan Soepomo pada sidang BPUPKI tanggal 14 Juli 1945 dengan agenda “Pembicaraan tentang
pernyataan kemerdekaan” pada teks di atas, kesimpulan yang paling tepat adalah….?

14. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Penentu dan pembatas kekuasaan negara
(2) Pengatur hubungan kekuasaan antar organ negara
(3) Pemberi atau sumber legitimasi terhadap kekuasaan negara ataupun kegiatan penyelenggaraan
kekuasaan negara
(4) Penyalur dan sarana untuk melaksanakan seluruh kehendak rakayat
UUD RI Tahun 1945 merupakan landasan konstitusi dalam penyelenggaraan kehidupan bernegara. UUD RI
tahun 1945 memilki fungsi seperti yang ditunjukkan pada pernyataan nomor….?
15. Dalam dunia olahraga seperti sepak bola, futsal, voli, dan sebagainya kita tahu bahwa ada aturan main yang
harus ditaati agar permainan berjalan lancar, baik, dan menyenangkan. Semua pihak baik yang menang maupun
yang kalah akan merasa puas karena pertandinganberlangsung dengan obyektif ( fair play). Sebaliknya jika
aturan main tidak ditaati , maka akanmenimbulkan keributan, bahkan bisa terjadi kekacauan. Berdasarkan
ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa peraturan itu penting dalam berbagai kegiatan atau kehidupan,
dengan tujuan ….?