DISUSUN OLEH:
()
DOSEN PENGAMPU:
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat serta karunia-Nya kepada kita semua sehingga tersusunlah makalah ini dengan judul
“Kurangnya Sosialisasi Tentang Pentingnya Pendidikan Membuat Sumber Daya Manusia
di Indonesia Menjadi Rendah”.
Penyusunan makalah ini bertujuan untuk memberikan penjelasan yang lebih mendalam
tentang pentingnya pendidikan bagi setiap individu masyarakat. Diharapkan Makalah ini dapat
memberikan informasi kepada kita semua tentang berbagai hal tentang apa itu pentingnya
pendidikan dan penjabarannya.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan
saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu diharapkan demi kesempurnaan
makalah ini.
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta
dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir.
I
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................................................................................................I
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................II
BAB 1...........................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN...........................................................................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG..............................................................................................................................1
1.2 RUMUSAN MASALAH.........................................................................................................................1
1. apa pengertian, tujuan dan fungsi pendidikan?...................................................................................1
1.3 TUJUAN..............................................................................................................................................2
BAB II...........................................................................................................................................................3
PEMBAHASAN.............................................................................................................................................3
2.1 PENGERTIAN, TUJUAN DAN FUNGSI PENDIDIKAN.............................................................................3
2.1.1 PENGERTIAN PENDIDIKAN..........................................................................................................3
2.1.2 TUJUAN PENDIDIKAN..................................................................................................................3
2.1.3 FUNGSI PENDIDIKAN...................................................................................................................3
2.2 PENTINGNYA PENDIDIKAN BAGI SETIAP INDIVIDU MASYARAKAT.....................................................4
2.3 STANDAR PENDIDIKAN INDONESIA DENGAN STANDAR PENDIDIKAN INTERNASIONAL....................4
2.4 PENINGKATAN SDM MELALUI SOSIALISASI PENTINGNYA PENDIDIKAN............................................5
BAB III..........................................................................................................................................................6
PENUTUP.....................................................................................................................................................6
3.1 KESIMPULAN......................................................................................................................................6
3.2 SARAN................................................................................................................................................6
DAFTAR PUSAKA..........................................................................................................................................7
II
BAB 1
PENDAHULUAN
1
1.3 TUJUAN.
1. untuk dapat mengetahui bahwa sesungguhnya pendidikann itu penting untuk diketahui
setiap individu masyarakat.
2. untuk mengetahui apakah pendidikan di Indonesia sudah mencapai standar tingkat
pendidikan di internasional.
3. agar mengetahui bagaimana meningkat kan rendahnya SDM (sumber daya manusia)
dengan meningkatkan sosialisasi tentang pentingnya pendidikan bagi setiap individu
masyarakat.
4. untuk mengetahui apa pengertian, tujuan dan fungsi pendidikan.
2
BAB II
PEMBAHASAN
3
-Mengurangi pengendalian orang tua terhadap anak-anaknya. Melalui pendidikan, sekolah orang
tua melimpahkan tugas serta wewenangnya dalam mendidik anak kepada pihak sekolah.
-Menyediakan sarana untuk pembangkangan. Sekolah mempunyai potensi untuk menanamkan
nilai pembangkangan di masyarakat. Hal ini tercermin dengan adanya perbedaan pandangan
antara sekolah serta masyarakat tentang sesuatu hal, seperti pendidikan seks serta sikap terbuka.
-Mempertahankan sistem kelas sosial. Pendidikan sekolah diharapkan bisa mensosialisasikan
kepada anak-anak didiknya guna menerima perbedaan prestise, privilise, serta status yang ada
dalam masyarakat. Sekolah pun diharapkan menjadi saluran mobilitas siswa ke status sosial yang
lebih tinggi ataupun paling tidak sesuai dengan status orang tuanya.
-Memperpanjang masa remaja. Pendidikan sekolah bisa pula memperlambat masa dewasa
seseorang sebab siswa masih tergantung secara ekonomi kepada orang tuanya.
2.2 PENTINGNYA PENDIDIKAN BAGI SETIAP INDIVIDU MASYARAKAT.
Pentingnya pendidikan tidak boleh diremehkan. Selain menjadi sarana untuk menambah
wawasan, pendidikan bisa mengasah kemampuan seseorang dalam menyelesaikan masalah,
meningkatkan perekonomian, hingga menciptakan kesempatan kerja yang lebih baik.
Warga Indonesia masih banyak yang tidak memikirkan pentingnya pendidikan bagi
kehidupannya. Masyarakat yang tidak menyadari pentingnya pendidikan akan menjadi minim
pengetahuan, kurang keterampilan, dan kurang keahlian. Dengan itu masyarakat akan tertinggal
karena mereka tidak bisa menyesuaikan kemajuan zaman. Sedangkan, orang yang berpendidikan
tinggi memiliki pemikiran yang luas mengenai masa depan.
2.3 STANDAR PENDIDIKAN INDONESIA DENGAN STANDAR PENDIDIKAN
INTERNASIONAL.
Kondisi para pelajar Indonesia ini masih sangat jauh dari harapan sebagai generasi yang
cerdas dan mampu bersaing dengan pelajar di negara lain. Menurut Programme for International
Student Assessment (PISA) membuktikan bahwa kualitas pendidikan Indonesia tertinggal jauh
dengan standar pendidikan internasional. PISA merupakan suatu program dari Organization
Economic Cooperation and Development (OECD) yang mengevaluasi penilaian peserta didik
atau pelajar di tingkat internasional
Direktur Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan
Kemendikbud ristek, Santi Ambarrukmi, mengatakan bahwa “Indonesia berada diurutan ke 74
atau peringkat keenam dari bawah. Kemampuan membaca siswa Indonesia berada di posisi 74,
kemampuan Matematika berada di posisi 73, dan kemampuan sains berada di posisi 71”. Melihat
kondisi yang seperti ini akan menjadi permasalahan bagi bangsa Indonesia dalam bersaing
dengan negara lain, terutama dari bidang pendidikan.
Di tambah lagi dengan adanya Persaingan di era globalisasi yang semakin ketat. Oleh
karena itu Indonesia harus meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar bisa bersaing dalam
era globalisasi saat ini. Di zaman sekarang pendidikan merupakan modal utama untuk kehidupan
yang penuh persaingan seperti saat ini. Yaitu zaman modernisasi dan globalisasi yang
4
membutuhkan keterampilan, wawasan dan pengetahuan agar bisa bersaing di dunia Pendidikan
maupun dunia kerja. Oleh karena itu kesadaran akan pentingnya Pendidikan dapat memberikan
suatu hal yang positif terutama bagi Pendidikan Indonesia.
2.4 PENINGKATAN SDM MELALUI SOSIALISASI PENTINGNYA
PENDIDIKAN
Pemerintah harus mencari jalan keluar untuk menyelesaikan permasalahan tersebut
dengan cara: Melakukan sosialisasi tentang pentingnya pendidikan bagi kehidupan kedepannya.
Melengkapi sarana dan prasarana khususnya di daerah yang terpencil. Tetapi tidak hanya
memberikan sarana dan prasarana saja, pemerintah juga harus menindaklanjuti/melakukan
pengawasan terhadap penggunaan sarana dan prasaran yang telah di berikan agar digunakan
dengan baik. Membuat program beasiswa bagi masyarakat yang membutuhkan.
Pemerintah juga harus membuat banyak program beasiswa pendidikan untuk masyarakat.
Mulai dari beasiswa ekonomi/sosial sampai beasiswa berprestasi, akan tetapi pemerintah juga
harus adil dalam memberikan bantuan tersebut jangan sampai salah sasaran. Yang terakhir tidak
mempersulit masyarakat yang ingin mendapatkan Pendidikan. Artinya pemerintah membuat
sistem administrasi yang sederhana sehingga lebih mudah dipahami oleh masyarakat.
masyarakat hanya memperlukan niat dan tekad yang kuat bila ingin bangkit dari
pendidikan yang bisa dibilang terpuruk. Setiap individu harus menuntut ilmu setinggi-tingginya
agar dapat diamalkan dan dipraktikkan untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Dengan
pendekatan tersebut, kita hanya bisa berharap, kesadaran masyarakat akan timbul dan sadar
pentingnya pendidikan formal dan timbul pula semangat masyarakat dalam menuntut ilmu.
BAB III
5
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Pendidikan adalah suatu usaha sadar yang dilakukan secara sistematis dalam
mewujudkan suasana belajar-mengajar agar para peserta didik dapat mengembangkan potensi
dirinya. Dengan adanya pendidikan maka seseorang dapat memiliki kecerdasan, akhlak mulia,
kepribadian, kekuatan spiritual, dan keterampilan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan
masyarakat.
Pentingnya pendidikan tidak boleh diremehkan. Selain menjadi sarana untuk menambah
wawasan, pendidikan bisa mengasah kemampuan seseorang dalam menyelesaikan masalah,
meningkatkan perekonomian, hingga menciptakan kesempatan kerja yang lebih baik.
Pemerintah harus mencari jalan keluar untuk menyelesaikan permasalahan tersebut
dengan cara: Melakukan sosialisasi tentang pentingnya pendidikan bagi kehidupan kedepannya.
Melengkapi sarana dan prasarana khususnya di daerah yang terpencil. Tetapi tidak hanya
memberikan sarana dan prasarana saja, pemerintah juga harus menindaklanjuti/melakukan
pengawasan terhadap penggunaan sarana dan prasaran yang telah di berikan agar digunakan
dengan baik. Membuat program beasiswa bagi masyarakat yang membutuhkan.
3.2 SARAN
Tentunya kami sebagai penulis makalah ini sudah menyadari bahwa jika dalam penulisan
makalah ini terdapat banyak kesalahan kesalahan serta jauh dari kata sempurna. kami berharap
dan memohon kritik dan saran dari bapak selaku dosen pengampu matakuliah sosiologi yang
nantinya bisa menjadi pelajaran kedepannya untuk kesempurnaan makalah ini.
DAFTAR PUSAKA
6
https://media.neliti.com/media/publications/556853-sosialisasi-pentingnya-pendidikan-bagi-g-
dd55f4f0.pdf
https://kumparan.com/divawashilahputri/kurangnya-kesadaran-masyarakat-indonesia-akan-
pentingnya-pendidikan-1z2bX09JiFz/3
https://pgsd.upy.ac.id/index.php/jadwal/profil-lulusan/2-uncategorised/12-pendidikan
https://www.maxmanroe.com/vid/umum/pengertian-pendidikan.html
https://www.sehatq.com/artikel/ini-pentingnya-pendidikan-bagi-anak-yang-tak-boleh-diabaikan-
orangtua
https://kumparan.com/divawashilahputri/kurangnya-kesadaran-masyarakat-indonesia-akan-
pentingnya-pendidikan-1z2bX09JiFz/3