TOPIK 3

Ruang Kolaborasi
Pemahaman sebagai Capaian
Belajar UbD

Kelompok 3

Farikhatun Khanisa (2003220161)

Nur Hariris (2003220164)
Ummu Hidayatin Nisa (2003220174)
 Instruksi Penugasan
LMS
Instruksi:
Jika Siswa dikatakan telah memahami suatu masalah
belajar, apabila siswa dapat menerapkan dengan bukti
secara efektif menggunakan dan menyesuaikan apa
yang mereka ketahui dalam konteks yang beragam dan
nyata atau siswa dapat “melakukan” berdasarkan
pemahaman teori, petunjuk prosedur.

Tugas:
Berikan contoh konkrit bagaimana siswa menerapkan
materi sistem pencernaan sebagai bukti siswa telah
memahami.
Menerapkan Materi Sistem Pencernaan
sebagai Bukti Siswa Telah Memahami.

Menerapkan sistem menu makan dengan

gizi seimbang dalam kehidupan sehari-
hari agar metabolisme tubuh bekerja
dengan maksimal. Nutrisi yang dihasilkan
dari proses pencernaan dibutuhkan tubuh
untuk proses pertumbuhan,
perkembangan dan perbaikan sel tubuh

Menerapkan Materi Sistem Pencernaan

sebagai Bukti Siswa Telah Memahami.

Menerapkan pola makan yang teratur

untuk menghindari gangguan-

gangguan fungsi sistem pencernaan,
misal dengan menerapkan jadwal
makan 3 hari sekali.
Menerapkan Materi Sistem Pencernaan sebagai
Bukti Siswa Telah Memahami.

Jika siswa tidak ingin mengalami masalah

pencernaan maka ia akan berpikir untuk harus

memperbanyak konsumsi makanan tinggi
serat seperti sayur, buah-buahan, banyak
minum air putih, menghindari stres, rajin
olahraga, makan dengan cara yang baik,
seperti tidak berlebih dan tidak terburu-buru.

Terima Kasih