ULANGAN HARIAN KE-3

Satuan Pendidikan : MTsN Manggarai Bentuk Soal : Essai

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 12 Butir
Kelas/Semester : VIII A / Ganjil Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kompetensi Dasar :
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan.
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan.
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah.

No. Kompetensi Materi Level Kognitif Indikator Soal Butir Soal Jawaban Skor
Dasar
1. 3.5 Proses L1 Peserta didik diharapkanJelaskan secara singkat Proses pencernaan mekanis adalah proses fisik di mana makanan diubah menjadi 2
Pencernaan (Pengetahuan dan mampu membedakan perbedaan antara proses potongan-potongan lebih kecil melalui pengunyahan, pencampuran, dan gerakan
Makanan Pemahaman) proses pencernaan manusia pencernaan mekanis dan peristaltik.
secara mekanis dan kimiawipencernaan kimiawi Sedangkan, proses pencernaan kimiawi melibatkan enzim-enzim yang merombak
secara tepat. dalam sistem makanan menjadi molekul-molekul yang lebih sederhana agar dapat diserap oleh
pencernaan. tubuh.
2. 3.5 Nutrisi L3 Peserta didik dapat Mengapa serat pangan Serat pangan memiliki peran penting dalam kesehatan sistem pencernaan karena 6
(Penalaran) menguraikan dengan tepat penting untuk membantu menjaga fungsi usus yang baik dan mencegah masalah seperti sembelit.
mengenai pentingnya serat kesehatan sistem Serat tidak dapat dicerna oleh tubuh, tetapi ia memberikan manfaat sebagai serat
pangan bagi kesehatan pencernaan? Jelaskan larut dan tidak larut.
sistem pencernaan manusia. manfaatnya. Serat larut membentuk gel saat dicampur dengan air, yang membantu melunakkan
feses dan mencegah sembelit.
Serat tidak larut, di sisi lain, menambah volume feses dan merangsang gerakan
usus, membantu mencegah masalah pencernaan.
3. 3.5 Fungsi Sistem L2 Peserta didik dapat Apa yang terjadi Jika sistem pencernaan tidak berfungsi dengan baik, berbagai masalah pencernaan 4
Pencernaan (Aplikasi) menjelaskan masalah jika sistem dapat muncul.
Manusia pencernaan yang tidak pencernaan tidak Salah satu contoh adalah gangguan pencernaan seperti gastritis, yang terjadi ketika
berfungsi dengan baik berfungsi dengan baik? dinding lambung meradang akibat peradangan atau infeksi.
secara tepat . Berikan contoh masalah Gangguan pencernaan lainnya meliputi sindrom iritasi usus besar (IBS), penyakit
pencernaan yang radang usus, dan penyakit hati yang mempengaruhi produksi empedu atau enzim
mungkin terjadi? pencernaan.
 4. 3.5 Upaya Menjaga L3 Peserta didik dapat Mengapa penting untuk Memahami proses pencernaan makanan dan sistem pencernaan adalah penting 6
Sistem (Penalaran) menguraikan pentingnya memahami proses karena hal itu memberikan wawasan tentang bagaimana tubuh kita memproses
Pencernaan pemahaman proses pencernaan makanan da makanan dan mengambil nutrisi.
Manusia pencernaan makanan n sistem pencernaan Pengetahuan ini membantu kita membuat pilihan makanan yang lebih cerdas,
dengan tepat. secara umum? merencanakan diet yang seimbang, dan menjaga kesehatan sistem pencernaan.
Memahami sistem pencernaan juga membantu kita mengenali tanda-tanda
gangguan pencernaan atau masalah kesehatan yang mungkin memerlukan
perhatian medis.
5. 3.6 Jenis-Jenis Zat L1 Peserta didik dapat Sebutkan 5 jenis zat aditif 5 jenis zat aditif yang biasa ditambahkan pada makanan di antaranya: 2
Aditif (Pengetahuan dan menyebutkan 5 jenis zat yang biasa ditambahkan Pemanis
Pemahaman) aditif yang ditambahkan pada makanan! Pengawet
pada makanan dengan Pemberi aroma
tepat. Penyedap rasa, dan
Pewarna
6. 3.6 Dampak positif L2 Peserta didik mampu Jelaskan apa dampak Dampak positif dan negative mengkonsumsi kopi: 4
dan negative Zat (Aplikasi) menentukan dampak positif dan negatif dari  Orang yang meminum kopi, biasanya akan merasa lebih segar disebabkan oleh
Adiktif negative dan positif dari mengkonsumsi kopi! kerja kafein.
mengkonsumsi kopi dengan  Meningkatkan kinerja otak.
tepat.  Menjadi salah satu cara untuk menghilangkan rasa kantuk dalam jangka waktu
lama.
 Orang yang biasa mengkonsumsinya menjadi ketergantungan karena adanya
kafein.
 Peningkatan tekanan darah dan denyut jantung berdebar lebih kencang.
 Meskipun bermanfaat untuk menghilangkan rasa kantuk, namun bisa
menimbulkan insomnia atau kesulitan tidur.
7. 3.6 Dampak L3 Peserta didik mampu Mengapa narkotika dan Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman yang dapat menyebabkan 6
Narkotika dan (Penalaran) menelaah penyebab psikotropika dilarang penurunan rasa nyeri dan menyebabkan ketergantungan bagi penggunanya,
Psikotropika pelarangan peredaran peredarannya? Jelaskan bahkan bisa menyebabkan kehilangan kesadaran. Sedangkan psikotropika dapat
narkotika dan psikotropika jawaban kamu! mempengaruhi mental dan perilaku penggunanya. Maka dari itu dan psikotropika
dengan tepat. hanya boleh digunakan dalam pengawasan dokter. Apabila tidak dapat
menimbulkan ketergantungan dan merusak syaraf dalam tubuh. Akibatnya adalah
saat kesulitan untuk mendapatkannya, orang akan cenderung bertindak kriminal dan
merugikan orang lain.
8. 3.6 Upaya L3 Peserta mampu Bagaimana upaya Banyak sekali upaya yang telah dilakukan pemerintah dalam mengurangi peredaran 6
Pencegahan (Penalaran) menguraikan upaya pemerintah dalam rangka narkoba. Pertama dengan memberlakukan tindak pidana yang berat bagi pembuat
Peredaran pemerintah dalam rangka mengurangi peredaran dan pengedarnya. Bahkan hukuman terberatnya bisa sampai hukuman mati.
Narkoba mengurangi peredaran narkoba di Indonesia? Sedangkan para penggunanya juga dapat dijerat dalam jeruji besi.
narkoba di Indonesia dengan Selain itu, pemerintah banyak melakukan tes urine untuk mengetahui masyarakat
tepat. Indonesia yang mengkonsumsinya.
9. 3.7 Struktur dan L1 Peserta didik mampu Jelaskan secara detail Jantung adalah organ otot berongga yang memainkan peran sentral dalam sistem 2
Fungsi Jantung (Pengetahuan dan menjelaskan struktur dan tentang struktur dan peredaran darah.
Pemahaman) fungsi utama dari jantung fungsi utama dari jantung Struktur jantung terdiri dari empat ruang: dua atrium (atrium kanan dan atrium kiri)
manusia denagan tepat. manusia! dan dua ventrikel (ventrikel kanan dan ventrikel kiri). Fungsinya adalah memompa
darah ke seluruh tubuh.
Atrium menerima darah dari tubuh (atrium kanan) dan paru-paru (atrium kiri),
sementara ventrikel memompa darah keluar dari jantung ke tubuh (ventrikel kanan)
dan ke paru-paru (ventrikel kiri). Jantung memiliki katup yang mengatur aliran darah
agar bergerak dalam satu arah.
10. 3.7 Perbedaan siklus L1 Peserta didik mampu Jelaskan perbedaan Sirkulasi darah besar adalah perjalanan darah dari jantung ke seluruh tubuh dan 2
darah besar dan (Pengetahuan dan menjelaskan perbedaan antara sirkulasi darah kembali ke jantung.
darah kecil Pemahaman) antara sirkulasi darah besar besar dan sirkulasi darah Darah membawa oksigen dan nutrisi ke seluruh tubuh dan mengangkut karbon
dan sirkulasi darah kecil kecil! dioksida serta limbah metabolisme menuju organ ekskresi.
dengan tepat. Sirkulasi darah kecil adalah perjalanan darah dari jantung ke paru-paru dan kembali
ke jantung. Tujuannya adalah mengambil oksigen dan membuang karbon dioksida.
11. 3.7 Komponen Darah L1 Peserta didik mampu Jelaskan perbedaan Sel darah putih atau leukosit adalah jenis sel darah yang berperan dalam sistem 2
(Pengetahuan dan menjelaskan perbedaan antara sel darah putih kekebalan tubuh.
Pemahaman) antara sel darah putih (leukosit) dan sel darah Mereka membantu melawan infeksi dan menjaga kesehatan tubuh. Leukosit
(leukosit) dan sel darah merah (eritrosit)! memiliki nukleus dan dapat bergerak di dalam pembuluh darah menuju area infeksi
merah (eritrosit) dengan atau peradangan.
tepat. Di sisi lain, sel darah merah atau eritrosit berfungsi utama dalam mengangkut
oksigen dan karbon dioksida.
Mereka tidak memiliki nukleus dan mengandung hemoglobin yang memberikan
warna merah pada darah.
12. 3.7 Tekanan Darah L1 Peserta didik mampu Apa yang dimaksud Tekanan darah sistolik adalah tekanan maksimal yang terjadi saat jantung 2
(Pengetahuan dan menjelaskan tekanan darah dengan tekanan darah berkontraksi dan memompa darah ke pembuluh darah.
Pemahaman) sistolik dan tekanan darah sistolik dan tekanan darah Tekanan darah diastolik adalah tekanan minimum yang terjadi saat jantung
 diastolic dengan tepat. diastolik? Bagaimana beristirahat di antara denyut jantung.
pengukurannya? Pengukuran tekanan darah dilakukan menggunakan dua angka: tekanan sistolik di
atas (contohnya 120 mmHg) dan tekanan diastolik di bawah (contohnya 80 mmHg).
TOTAL SKOR 44

Skor Siswa
Nilai Akhir Siswa= × 100
44

Reo, 13 November 2023

Mengetahui,
Kepala MTsN Manggarai Guru Mata Pelajaran

Jiyanto, SE Feni Normalita, S.Pd

NIP. NIP. 199002072019032009