RPS Sistem Kontrol I

SEKOLAH TINGGI MARITIM DAN TRANSPOR “AMNI” NOMOR : STIMART AMNI/FM/JUR/TN/002
(STIMART “AMNI”) SEMARANG

REVISI : 00
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020
Jurusan : TEHNIKA Revisi ke : 0
Nama Mata Kuliah : Sistem Kontrol I Tanggal Revisi : 18 Januari 2020
Kode Mata Kuliah : 92402-18-3-1-1-3-30 Tanggal Mulai Berlaku : 05 Februari 2020
Semester : III Dosen Pengampu : Sunu Arsy Pratomo, S.T., M.T.
Satuan Kredit Semester : 2 SKS Penanggung jawab Keilmuan : Setiyadi, S.Pd, M.Mar.E
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar pengoperasian kontrol otomatis dikapal, membedakan
penggunaan alat control listrik, elektronik, pneumatic, dan hydraulic. Cara pemeliharaan dan perbaikan peralatan
listrik, pneumatik dan hydraulik
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

1. Taruna mampu menjelaskan tentang dasar-dasar system control otomatis
2. Taruna Mengetahui jenis-jenis peralatan control di atas kapal beserta penggunaannya
3. Taruna Memiliki kemampuan dalam mengatur ulang peralatan control agar sesuai dengan
pengoperasiannya
4. Taruna Mampu Mengoperasikan pesawat-pesawat baik dibagian mesin maupun deck yang menggunakan
sistem kontrol dengan aman dan benar, serta dapat memelihara dan melakukan perawatan dengan benar.

REVISI : 00
Kemampuan Waktu Belajar

Bentuk/Metode/
Minggu Akhir Bahan Kajian Kriteria Penilaian (menit) Bobot
Model
Ke yang (Materi Ajar) (Indikator) Tatap Tugas Tugas Praktek / Nilai
Pembelajaran Praktikum
Diharapkan Muka Terstuktur Mandiri
1 Taruna 1. Menjelaskan kontrak Ceramah, 1. Memahami kontrak 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 10%
memahami perkuliahan diskusi perkuliahan
tentang Dasar- 2. Menjelaskan ruang kelompok 2. memahami ruang
dasar Kontrol lingkup materi yang lingkup materi yang
Otomatis akan dipelajari akan dipelajari
3. Menjelaskan definisi 3. mengerti definisi dari
dari sebuah kontrol sebuah kontrol
otomatis otomatis
4. Menjelaskan tujuan 4. memahami tujuan
penggunaan system penggunaan system
control otomatis control otomatis
2 Menjelaskan 1. Menjelaskan Ceramah, 1. mengerti perangkat / 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
peralatan yang perangkat / peralatan diskusi peralatan apa yang
digunakan apa yang kelompok membangun sistem
dalam system membangun sistem kontrol dan peran /
kontrol dan peran / fungsinya masing
control dan
fungsinya masing masing
kegunaan masing 2. memahami istilah-
dalam 2. Menjelaskan istilah- istilah yang digunakan
peralatan istilah yang dalam system kontrol
tersebut digunakan dalam
system kontrol
3 Menjelaskan 1. Menjelaskan cara Ceramah, 1. Mengerti cara 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
unit / bagian Menghubungkan diskusi Menghubungkan unit
dari variable unit penginderaan, kelompok penginderaan,
yang dikontrol pengendali, pengendali,
2. Menjelaskan definisi 2. Memahami definisi
variabel terkontrol, variabel terkontrol,

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
3. Menjelaskan cara 3. Mengerti cara
memanipulasi memanipulasi
variabel dan objek variabel dan objek
yang dikontrol ke yang dikontrol ke
masing-masing masing-masing sistem
sistem kontrol kontrol
4. Menjelaskan jenis 4. Memahami jenis
perangkat apa yang perangkat apa yang
termasuk dalam unit termasuk dalam unit
penginderaan penginderaan
4 Menjelaskan 1. Menjelaskan Ceramah, 1. Mengerti berbagai 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
jenis controller berbagai jenis diskusi jenis kontroler seperti
pada system kontroler seperti kelompok pengendali elektronik
electric pengendali (PID, PLC, komputer)
elektronik (PID, 2. Mengetahui
PLC, komputer) keuntungan dan
2. Menjelaskan kekurangan
keuntungan dan menggunakan
kekurangan pengontrolan elektrik
menggunakan
pengontrolan
elektrik
5 Menjelaskan 1. Menjelaskan sistem Ceramah, 1. Mengetahui sistem 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
jenis controller pengendali diskusi pengendali pneumatik
pada system pneumatik kelompok 2. Memahami
pneumatic 2. Menjelaskan keuntungan dan
keuntungan dan kekurangan
kekurangan menggunakan

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
menggunakan pengontrolan
pengontrolan pneumatik
pneumatik
6 Menjelaskan 1. menjelaskan system Ceramah, 1. mengetahui system 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
jenis controller pengendalian pada diskusi pengendalian pada
pada system hydraulik kelompok hydraulik
hydraulic 2. Menjelaskan 2. Mengerti keuntungan
keuntungan dan dan kekurangan
kekurangan menggunakan
menggunakan pengontrolan
pengontrolan hydraulik
hydraulik
7 Menjelaskan 1. Menjelaskan cara Ceramah, 1. Memahami cara 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 10%
cara Menentukan nilai diskusi Menentukan nilai
menentukan setting, nilai input, kelompok setting, nilai input,
nilai setting, deviasi dan nilai deviasi dan nilai
output / variabel output / variabel
nilai input,
terkontrol dalam terkontrol dalam
deviasi, nilai controller. controller.
output, 2. Menjelaskan 2. Mengetahui perangkat
perangkat macam macam apa yang
apa yang disertakan disertakan sebagai
sebagai manipulator manipulator
3. Menjelaskan cara 3. Mengetahui cara
Menggambarkan Menggambarkan
berbagai objek yang berbagai objek yang
dikontrol dikontrol
8 Ujian Tengah Semester 5%

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
9 Menjelaskan 1. Menjelaskan Ceramah, 1. Menjelaskan 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
system control bagaimana kontrol diskusi bagaimana kontrol
pada system otomatis digunakan kelompok otomatis digunakan
air pendingin pada mesin propulsi pada mesin propulsi
kapal, dengan kapal, dengan
pada mesin
mengambil contoh mengambil contoh
induk sistem kontrol suhu sistem kontrol suhu
dan tingkat, dan tingkat, termasuk
termasuk parameter parameter kontrol
kontrol seperti jeda seperti jeda waktu,
waktu, waktu waktu konstan, waktu
konstan, waktu mati, mati, elemen lag
elemen lag pertama / pertama / orde kedua,
orde kedua, gangguan dan offset
gangguan dan offset
10 Taruna 1. Menjelaskan Ceramah, 1. Mengerti Klasifikasi 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 10%
memahami Klasifikasi secara diskusi secara otomatis
tentang otomatis kontrol kelompok. kontrol otomatis
klasifikasi otomatis dalam hal dalam hal
Berbagai metodologi kontrol metodologi kontrol
Kontrol 2. Menyatakan apa arti 2. Menyatakan apa arti
Otomatis kontrol optimal kontrol optimal
3. Menjelaskan 3. Menjelaskan kontrol
kontrol umpan balik umpan balik singkat
singkat dan kontrol dan kontrol umpan
umpan balik balik
11 Taruna 1. Menjelaskan secara Ceramah, 1. Mengetahui secara 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
memahami singkat kontrol diskusi singkat kontrol ON-

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
system control ON-OFF pada kelompok OFF pada lampu
ON-OFF, lampu kapal, kapal,
skensial 2. Menjelaskan system 2. Mengerti system
kontrol sekuensial, kontrol sekuensial,
3. Menjelaskan system 3. Mengetahui system
kontrol PID dan kontrol PID dan
4. Menjelaskan cara 4. Mengetahui cara
melakukan kontrol melakukan kontrol
program program
12 Menjelaskan 1. Menjelaskan Ceramah, 1. Mengetahui 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
penerapan bagaimana kontrol diskusi bagaimana kontrol
system control otomatis ini kelompok otomatis ini
di kapal diterapkan pada diterapkan pada sistem
sistem kontrol kontrol
2. Menjelaskan secara 2. Memahami secara
singkat singkat pengendalian
pengendalian program dan
program dan bagaimana kontrol
bagaimana kontrol direalisasikan
direalisasikan 3. Mengerti penerapan
3. Menjelaskan pengendalian
penerapan program pada mesin
pengendalian penggerak kapal
program pada mesin
penggerak kapal
13 Taruna 1. Jelaskan arti kontrol Ceramah, 1. mengerti arti kontrol 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 10%
memahami ON-OFF diskusi ON-OFF
tentang ON- 2. Menjelaskan kelompok 2. Memahami

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
OFF Control karakteristik kontrol karakteristik kontrol
dan bagian- ON-OFF ON-OFF
bagiannya 3. Menjelaskan 3. Mengetahui bagaimana
bagaimana kontrol kontrol ON-OFF
ON-OFF digunakan digunakan
4. Menampilkan 4. Melihat komponen
komponen yang yang terdiri dari sistem
terdiri dari sistem kontrol ON-OFF
kontrol ON-OFF 5. Mengerti kontrol ON-
5. Menjelaskan kontrol OFF mengambil
ON-OFF mengambil beberapa aplikasi
beberapa aplikasi sebagai contoh
sebagai contoh
14 Taruna 1. Menjelaskan arti Ceramah, 1. Mengerti arti kontrol 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
memahami kontrol sekuensial diskusi sekuensial
tentang 2. Menjelaskan kelompok 2. Memahami
karakteristik karakteristik kontrol karakteristik kontrol
Sequential sekuensial sekuensial
Control atau 3. Menjelaskan 3. Menjgerti bagaimana
kontrol bagaimana kontrol kontrol sekuensial
berurutan sekuensial digunakan digunakan
15 Taruna 1. Menampilkan Ceramah, 1. Mengertahui 100 Menit 100 Menit 100 Menit 340 Menit 5%
memahami komponen yang diskusi komponen yang terdiri
tentang bagian terdiri dari sistem kelompok dari sistem kontrol
dari Sequential kontrol sekuensial sekuensial
Control atau 2. Menjelaskan kontrol 2. mengetahui kontrol
kontrol sekuensial sekuensial serta

REVISI : 00

Bentuk/Metode/
Model
berurutan mengambil beberapa mengambil beberapa
aplikasi sebagai aplikasi sebagai contoh
contoh
16 UAS 5%
JUMLAH 100 %
Daftar Pustaka:
- IMO MODEL COURSE 7.04 function 2 part C2
- A1, A2, A3, V11
- T7 : Hall, DT practical Marine Electrical Knowledge. London, Witherby & Co Ltd 1984 (ISBN 0-90088687-0)
- T8 : Kraal, EGR., Basic Electrotechnology for Engineers 3rd Ed. London, Thomas Reed Publications Ltd 1985 (ISBN 0-900335-96-3)
- T10 : Leslie Jackson Reeds Instrumentation and Control system, Adlard Coles Nautical, London 1992 (ISBN 0-7136-6731-1)
Pengalaman belajar taruna :

1. Taruna akan mampu menjelaskan fungsi system control di kapal
2. Taruna mengetahui jenis –jenis peralatan control beserta prinsip kerjanya
3. Taruna dapat mengoperasikan peralatan control elektrik, pneumatic, dan hydraulik
Disusun oleh: Disahkan oleh: Diketahui oleh:

Dosen Pengampu Ketua Prodi Wakil Rektor 1
Sunu Arsy Pratomo, S.T., M.T. Setiyadi, S.Pd, M.Mar.E Dr. Adenanthera L. D. S.T., M.M
Tanggal: Tanggal: Tanggal:

REVISI : 00

RPS Sistem Kontrol I

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Sistem Kontrol I

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH TINGGI MARITIM DAN TRANSPOR “AMNI” NOMOR : STIMART AMNI/FM/JUR/TN/002

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Jurusan : TEHNIKA Revisi ke : 0

Nama Mata Kuliah : Sistem Kontrol I Tanggal Revisi : 18 Januari 2020

Kode Mata Kuliah : 92402-18-3-1-1-3-30 Tanggal Mulai Berlaku : 05 Februari 2020

Semester : III Dosen Pengampu : Sunu Arsy Pratomo, S.T., M.T.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Kemampuan Waktu Belajar

Pengalaman belajar taruna :

Disusun oleh: Disahkan oleh: Diketahui oleh:

(STIMART “AMNI”) SEMARANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TGL EFEKTIF : 04 JAN 2020

Anda mungkin juga menyukai