Analisis Capaian Pembelajaran (CP) ke Tuju

Mapel Bahasa Indone

TP. 2022 / 20

MENGANAL
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, 1. informasi ber
pandangan, arahan atau pesan tertulis untuk berbagai arahan atau p
tujuan secara logis, kritis, dan kreatif dalam bentuk jenis teks (no
teks informasional dan/atau fiksi. Peserta didik mampu
gelar wicara.
menulis teks eksposisi hasil penelitian dan teks
fungsional dunia kerja. Peserta didik mampu 2. informasi ber
mengalihwahanakan satu teks ke teks lainnya untuk arahan atau p
tujuan ekonomi kreatif. Peserta didik mampu jenis teks (fik
menerbitkan hasil tulisan di media cetak maupun wicara.
digital. Mencipta

Mengkreasi

Mengreasi

Menggunakan

Menggunakan
2

Menggunakan

Mengidentifikasi

Menggunakan

3
Menggunakan

Mengidentifikasi

Menggunakan
4

Menggunakan

Mengidentifikasi

Menggunakan

Menggunakan

5
Menyusun

Mengidentifikasi

6 Menggunakan
6

Menggunakan
 elajaran (CP) ke Tujuan Pembelajaran (TP) dan ATP
Mapel Bahasa Indonesia Fase E
TP. 2022 / 2023

MENGANALISIS
TUJUAN PEMBELAJARAN / ATP
KONTEN
1. informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan,
arahan atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai
1. Membuat jenis teks nonfiksi (Laporan
jenis teks (nonfiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan Hasil Observasi dari hewan Tonggeret)
gelar wicara.
2. informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, 2. Membuat jenis teks fiksi (Cerpen)
arahan atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai
jenis teks (fiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar 3. Mereview informasi berupa gagasan,
pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
wicara.
pesan yang akurat dari menyimak berbagai
jenis teks nonfiksi (Laporan Hasil Observasi
dari hewan Tonggeret)

4. Mereview informasi berupa gagasan,

pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari menyimak berbagai
Descriptve text jenis teks fiksi (cerpen)

1.2 Menerapkan unsur kebahasaan Simple

Present Tense terkait deskriptive secara lisan
dengan kalimat sendiri
1.3 Mengidentifikasi fungsi sosial dan
struktur teks terkait deskriptive text

1.4 Meyusun teks dialog terkait oject wisata

dengan menggunakan unsur kebahasaan
yang tepat yang sesuai dengan konteks
penggunaannya secara berpasangan.
sumative asesmen

2.3 Mengidentifikasi fungsi sosial dan

struktur teks terkait narative text secara
berkelompok.
2.2 Menerapkan unsur kebahasaan Direct
and Indirect terkait narrative dengan
menyusun kalimat sendiri.
Narrative text
2.3 Menerapkan unsur kebahasaan pronoun:
Simple Past Tense terkait deskriptive dengan
menggunakan kalimat sendiri.
Narrative text

2.4 Menerapkan unsur kebahasaan pronoun:

Simple Past Tense terkait narrative text.
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial dan
struktur teks terkait recount text
3.2 Menerapkan unsur kebahasaan : Past
Perfect Tense terkait Recount dengan
menyusun kalimat sendiri
Recount text 3.2 Menerapkan unsur kebahasaan : Passive
Voice terkait Recount
3.4 Menyusun teks dialog terkait biografi
tokoh terkenal dengan menggunakan unsur
kebahasaan yang sesuai.
sumative asesmen
4.1 Mengidentifikasi fungsi sosial dan
struktur teks terkait procedure text
4.2 Menerapkan unsur kebahasaan pronoun:
subjective, objective, possessive terkait
Procedure text procedure

4.3 Menyusun teks procedure dengan

memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks
5.1 Menerapkan unsur kebahasaan pronoun:
subjective, objective, possessive terkait
exposition text
5.2 Menerapkan unsur kebahasaan Simple
Present Tense terkait exposition
5.3 Mengidentifikasi fungsi sosial dan
struktur teks terkait exposition text

Exposition text 5.4 Menyusun teks exposition dengan

memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

5.5 Menyusun teks exposition dengan

memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks
sumative asesmen
6.1 Menerapkan unsur kebahasaan pronoun:
subjective, objective, possessive terkait
report text

Report text 6.1 Menerapkan unsur kebahasaan Simple

Present Tense terkait report text
Report text

6.3 Mengidentifikasi fungsi sosial dan

struktur teks terkait report text
sumative asesmen
Total jam

Makassar, Juli 2022

Guru Bidang Studi Bahasa Inggris

Afiah Zakiah, S.Pd., M.Pd

Nip. 19771103 200502 2 002
ALOKASI WAKTU

2
2

2
2

2
2
2
54