TUGAS TUTORIAL 3

MATA KULIAH
HAK ASASI MANUSIA
KODE MATA KULIAH : PKNI4317

Disusun Oleh :

NAMA : ROBIATUL ADAWIYAH

NIM : 858569873
UPBJJ – UT : MALANG

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

POKJAR GRATI– KABUPATEN PASURUAN
MASA REGISTRASI 2021.2
JAWAB :

1. Menurut pendapat saya sesuai referensi buku baccan PKNI4317 modul 05 kb 1

halaman 5.6-5.11 argument pribadi. bahwasanya Hubungan antara hukum dan HAM,
dimaksud setiap negara yang menghormati HAM merupakan negara hukum dalam arti
materiil atau substansial artinya yaitu secara substansial negara hukum telah
mengkonversi Perjanjian Internasional terkait Hak Asasi Manusia didalam konstitusi
negara, sedangkan secara materiil artinya bagaimana upaya-upaya penegakan Hak
Asasi Manusia oleh Negara.. Secara subtansial negara Indonesia sebagai negara
hukum telah mengkonversi perjanjian internasional terkait Hak Asasi Manusia sebagai
bentuk penghormatan Hak Asasi Manusia.
2. Pendapat saya dengan PKNI4317 modul 5 kb1 halaman 5.10 sebagai buku referensi
bacaan yaitu perkembangan sejarah hak asasi manusia berawal dari dunia Barat
(Eropa). Seorang filsuf Inggris pada abad ke-17, John Locke, merumuskan adanya hak
alamiah (natural rights) yang melekat pada setiap diri manusia, yaitu hak atas hidup,
hak kebebasan, dan hak milik. Pada waktu itu, hak masih terbatas pada bidang sipil
(pribadi) dan politik. Sejarah perkembangan hak asasi manusia ditandai adanya tiga
peristiwa penting di dunia Barat, yaitu Magna Charta, Revolusi Amerika, dan
Revolusi Prancis.sedangkan magna charta sendiri sebagai bukti sejarah perjuangan
HAM di dunia.
3. Pendapat saya dengan PKNI4317 modul 5 kb 1 halaman 5.6-5.7 sebagai buku
referensi bacaan bisa disimpulkan bahwasanya konstitusi harus tetep dan senantiasa
hidup sesuai dengan zaman, realitas dan tantangan masa. penegakkan hukum dan
konstitusi di Indonesia memang harus tetap memberikan jaminan terhadap hak asasi
manusia. Contohnya ketika seseorang tertangkap sedang mencuri, ia tidak boleh
dihakimi oleh massa. Karena tindakan main hakim sendiri yang dilakukan masyarakat
terhadap pelaku kriminal dianggap melanggar hak asasi manusia pelaku.Selanjutnya,
ketika sudah dalam proses penyelidikan berlangsung, harus tetap
memperhatikan prinsip praduga tidak bersalah. Dimana seorang terduga tindak pidana
berhak mendapat perlindungan selama proses penyelidikan berlangsung, hingga
ada ketentuan hukum yang bersifat tetap misalnya terduga ditetapkan sebagai
tersangka.
4. Pendapat saya dengan PKNI4317 modul 6 kb3 halaman 6.29 sebagai buku referensi
bacaan yaitu :
 Pihak-pihak yang memiliki hak mengadukan kasus pelanggaran HAM
internasional adalah pihak-pihak yang mengetahui secara langsung ataupun tidak
langsung mengenai dugaan pelanggaran HAM, dimana pihak-pihak tersebut bisa :
a.negara anggota yang sudah meratifikasi piagam HAM PBB
b.orang atau individu
c. kelompok masyarakat
d. organisasi nom-pemerintah
Pendapat saya, terkait pihak-pihak yang berhak mengadukan kasus pelanggaran HAM
internasional sudah diatur dalam ketentuan hukum internasional yang berlaku, beserta
mekanisme pengaduannya.
5. Pendapat yang saya ketahui dengan PKNI4317 modul 5 kb 1 sebagai buku referensi
bacaan. bisa disimpulkan bahwasanya 1).Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2002 tentang Perlindungan Anak juga mempertegas tentang perlunya pemberatan
sanksi pidana dan denda bagi pelaku kejahatan terhadap Anak, untuk memberikan
efek jera, serta mendorong adanya langkah konkret untuk memulihkan kembali fisik,
psikis dan sosial Anak korban dan/atau Anak. 2) Undang-undang Nomor 36 Tahun
2014 Anak di dalam dan di lingkungan satuan pendidikan wajib
mendapatkan perlindungan dari tindak Kekerasan fisik, psikis, kejahatan seksual, dan
kejahatan lainnya yang dilakukan oleh pendidik, tenaga kependidikan, sesama peserta
didik, dan/atau pihak lain.