Judul Tugas 1
Jawaban :
Jawaban :
Memiliki manfaat sebagai bentuk otonomi manajemen pendidikan pada satuan pendidikan,
dalam hal ini kepada sekolah dan guru dibantu oleh komite sekolah dalam mengelola kegiatan
pendidikan. Serta peran dan posisi guru yang sangat kuat melalui teacher union atau persatuan
guru sehingga praktis penyelenggaraan dan pengelolaan sekolah tidak dapat bertindak semena-
mena (otoriter) terhadap guru. Keterlibatan guru didalam pengambilan keputusan pada level
sekolah bukan suatu hal yang sama sekali baru atau karena pengenalan MBS. Keluhan-keluhan
atau pengaduan masyarakat sudah terbiasa ditangani dan direspon secara semestinya, suatu
perbedaan yang dirasakan ketika diterapkannya MBS. Dengan demikian hanyalah kepuasan
masyarakat karena mereka memperoleh hak kontrol yang lebih luas dan langsung terhadap
lembaga sekolah, sementara sebelumnya hanya melalui"dewansekolah"atauschool board.
Tambahan kepuasan juga dialami oleh sekolah (kepala sekolah dan staf) atau kewenangan yang
diperoleh dalam penggunaan alokasi yang diberikan secara Blick Grant untuk operasional
sekolah sesuai kebutuhan sekolah yang bersangkutan.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr wb
Yang terhormat Bapak Tutor salam sejahtera dari saya Mahasiswa UT Grati
Puji syukur kami ucapkan kehadirat ALLAH SWT atas segala rahmatnya sehingga tugas saya ini
bisa terselesaikan dan saya sangat berhadap semoga tugas saya ini dapat menambah pengetahuan
saya dan teman-teman UT lainnya bahkan saya bernarap lebih jauh lagi agar tugas saya ini bisa
mendapatkan nilai yang memuaskan jika bapak Tutor membimbing Mata kuliah Manajemen
Berbasis Sekolah ini masih banyak kekurangan dalam jawaban tugas ini karena keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman saya, untuk itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dario Bapak Tutor pembimbing demi kesempurnaan tugas saya ini .
Sekian terimakasih
PEMBAHASAN
DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI
Berisi judul buku, laporan, makalah atau tautan yang menjadi sumber referensi dalam
mengerjakan tugas.
DURROTUN NAFISAH